“多媒体技术基础”手机移动学习网络课程的设计分析

杨秋芬?杨芳

摘要：近年来，随着移动通信的发展，移动学习这一新的学习模式作为现代远程教育中重要的教学载体正逐渐盛行，并吸引了越来越多的来自于各领域的教育工作者们。在对“多媒体技术基础”网络课程的设计过程中，课题组结合移动学习，开发出适合现代远程教育的移动学习网络课程，提高了远程教育的学习成效，培养学生的自主学习能力、分析和解决问题的能力。

关键词：手机移动学习；网络课程；教学改革

作者简介：杨秋芬（1973-），女，湖南永州人，湖南广播电视大学理工教学部，副教授；楊芳（1967-），女，湖南张家界人，湖南广播电视大学理工教学部，副教授。（湖南 长沙 410004）

基金项目：本文系湖南省十二五规划项目（项目编号：XJK013BXX006）的研究成果。

中图分类号：G642.0 文献标识码：A 文章编号：1007-0079（2014）15-0073-02

摘要：近年来，随着移动通信的发展，移动学习这一新的学习模式作为现代远程教育中重要的教学载体正逐渐盛行，并吸引了越来越多的来自于各领域的教育工作者们。在对“多媒体技术基础”网络课程的设计过程中，课题组结合移动学习，开发出适合现代远程教育的移动学习网络课程，提高了远程教育的学习成效，培养学生的自主学习能力、分析和解决问题的能力。

关键词：手机移动学习；网络课程；教学改革

作者简介：杨秋芬（1973-），女，湖南永州人，湖南广播电视大学理工教学部，副教授；杨芳（1967-），女，湖南张家界人，湖南广播电视大学理工教学部，副教授。（湖南 长沙 410004）

基金项目：本文系湖南省十二五规划项目（项目编号：XJK013BXX006）的研究成果。

中图分类号：G642.0 文献标识码：A 文章编号：1007-0079（2014）15-0073-02