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对淮安市业余田径训练的现状的调查与分析

2014-04-29潘超星

东方教育 2014年14期
关键词:开展现状中学

潘超星

【摘要】为淮安市田径项目训练的现况,发现学校业余田径训练暴露的问题,为了更好的发展淮安市业余田径训练工作,采用问卷调查法和数理统计法对淮安市的田径运动员训练情况等方面进行调查。发现学生参加业余训练的动机、校领导对业余体育锻炼及成绩重视程度等都是影响田径锻炼的重要原因。通过研究,希望为更好地提高本市区中学业余田径训练成绩,培养更多的田径优秀人才。

【关键词】中学;业余田径训练;开展现状

1 研究对象与研究方法

1.1研究对象

随机抽取淮安市10所中学中的300名领导老师学生(学校领导、文化课老师及学生家长共90人,田径教练员45人,田径运动员165人),从中了解淮安市初、高中田径锻炼开展现况和学校对其态度的现状。

1.2研究方法

1.2.1 文献资料法

通过在中国知网、电子阅览室查阅相关的书籍文章10余篇,为本论文的撰写提供了科学且真实的依据。

1.2.2問卷调查法

对淮安市10所中学发放问卷300份,其中学校领导、文化课老师及学生家长共90份,体育教练员45份,运动员165份。回收289份,回收率94.5%有效答卷283份,其中学校领导30份,文化课老师29份,学生家长29份,体育教练员44份,运动员153份,有效回收率92.5%。

1.2.3 数据统计法

3.1 结论

通过调查发现淮安市中学学校领导、文化课老师及运动员家长对自己学生、孩子参与课余田径训练的支持程度不高,在业余田径训练的开展中是一个极大的阻碍因素。因此,应进一步提高学校、社会和家长对业余田径训练的认识水平,摆正业余田径训练和发展智育的关系,淮安市中学体育教练员学历比较合理,但是,科研创新能力不高,知识更新慢,学习进修机会少,在很大的影响了业余田径训练的质量与效果。

3.2建议

3.2.1将运动员的理论知识课程的学习和业余田径训练作为首要目标,归入学校教学工作计划之内,建立各种制度和措施,定期检查,文化课与学习标准差距较大者应停止训练。

3.2.2 教练员安排训练计划时应各方面的实际状况出发,尽量地完整、精细.在运动锻炼过程中以学生的不同特性,有针对性地安排训练课程,改进训练科学性。

3.2.3 各级行政主管部门应落实政策,加大体育经费投入。尽快改善训练器材和场地条件,使田径运动良性向上的运行。

基金项目:

2013年度淮安市体育科研局管课题 课题名称:对淮安市涟水县小学体育教学现状的调查与分析 课题编号:HTY-2013306

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