APP下载

谈如何引导学生阅读儿童文学

2014-04-29龙伟玲

亚太教育 2014年2期
关键词:精神家园好书讲故事

龙伟玲

儿童文学注重儿童精神生命的成长与个性的发展,并将成长的过程置于广阔的现实社会背景之中,教育引导未来一代的精神生命尽可能不受挫折地成长。我校把“儿童文学 学生的精神家园”作为校本课程,让孩子从小养成爱读书、会读书的习惯,以实际行动营造书香校园。

一、带领学生跨进阅读儿童文学精神家园的大门

(一)把书籍当成自己终生的好朋友——引领孩子走向书籍的殿堂

所谓“开卷有益”,我们开展了“和好书相约”的主题班会,观看《名人与书》的VCD,还聆听了校图书管理员的讲座——《好书的选择》,知道了一本好书让人终身受益,最后组织学生参观了新华书店,初步感受到人们爱读书的氛围,目的让孩子把书籍当成自己终生的好朋友。为了最大程度地激发学生的阅读兴趣,教师必须先了解学生的阅读需要,在给学生推荐传统优秀书目时,还要关注那些新出版的体现时代精神的儿童文学,了解孩子们当前的阅读热点,做到有的放矢,及时引导。

(二)让“喜欢的的儿童文学作品”走进孩子的心灵深处——建立班级图书角

在班中成立图书角是个很好的选择,让每个学生真正懂得“读书破万卷,下笔如有神”。我将一批中少期刊分发给每一位同学保管,让他们采用各种形式互相推荐自己的书,并动员他们采用阅读登记册。另外组织一批书建立图书角,开展“最感动你的书”的读书月活动,通过学生一个月的阅读,把最感动你的一本书带给班级,放在图书角,有效激发了学生的读书热情,在读书中学生初步学会了用心去读书,去感悟书所带给自己的快乐。

二、引领学生走向阅读儿童文学精神家园的舞台

(一)用“耳朵”读书

没有一个孩子会主动去读书,也没有一个孩子愿意静下来安静地读书,于是我设计了“精彩的课余生活”,主要了解学生在课余时间做些什么,通过调查发现他们更多地希望老师、家长能够让他们有时间做自己喜欢的事。他们特别喜欢动漫画、童话、寓言以及科幻、侦探类书籍,尤其喜欢听故事。一方面作为班主任的我努力协调好各科作业的数量,另一方面根据我班的实际情况,征得学生的同意,每天中午12:15——12:45为黄金读书时间,我保证了学生的阅读时间,采用行之有效的方法来引领学生自愿走进浩瀚的儿童文学,如冰波、杨红缨等中国儿童作家的作品,营造良好的读书氛围来激发学生的读书兴趣。

(二)故事诱读

讲故事时我不失时机地向学生推荐课外书,有时,我故意只讲故事只讲头不讲尾,如果想知道故事的详情就请学生到我推荐的书中去找答案,留一丝悬念,这恐怕比任何说教都有效。

讲故事的形式可以多变。一开始,我和几个会讲故事的学生组成故事讲演团,利用晨会、班会进行讲故事;既而把这些故事员分到个小组,以比赛的形式来带动每位学生参与。课间走进教室,你会看到,学生为了准备故事,在忙碌的搜集素材,为了讲好故事还要不断地练习,这极大的调动了学生的读书积极性。让讲者,在成功的喜悦中体会到课外阅读的乐趣;让听者,在享受故事带来的奇妙世界中感受到课外阅读的诱惑。

(三)激励促读

心理学规律显示,小学生读书的热情易激发,但不持久。为此我利用多种阵地营造氛围,宣传表扬读书方面的先进典型和优秀做法,从而指明努力方向,有效地巩固学生的读书的热情。比如,班级信息栏设立了“好书大家读”等栏目,在学习园地开辟了“好书伴我成长”的活动专栏,这里面有读书方法介绍,有每周“读书星”的自我简介,有同学及老师的读书心得等,同时班级推荐每月表现最好的学生担任校升旗手,并会得到老师的一份礼品——一本有老师签名的名著。

(四)笔记导读

每一个人在阅读时总会有所思,有所感,或有所疑。教者要引导学生做读书笔记,记下思维的灵感,留下阅读的痕迹。我们把摘抄、阅读感受、做资料卡片等阅读方法深植进学生的内心,使他们不仅能深入理解书本内涵,还可以帮助他们积累资料,便于今后查找、运用。在阅读指导课初始阶段,大家共同讨论书中的内容,品评书中的人物,教师适当点评,在讨论中,我们常常发现孩子思考问题的方法往往有独创性,同样的问题,不同的孩子会有不同的思考角度。在这样的读书活动中,得益的不仅是学生,更打开了我们教师的眼界,真可谓教学相长。

三、师生共享阅读儿童文学精神家园的幸福

语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展,而语文素养必须在丰富的语文实践中形成。“儿童文学 学生的精神家园”系列活动使读书活动由“一潭静水”变成了“一弘活水”。在校本课程的制定、开展过程中,我们发现爱表演是孩子的天性,把游戏引入读书活动,满足他们的“游戏冲动”和“角色幻想”的需要,“课本剧表演”一扫沉闷气息,成为培养学生人文精神的梦想剧场、文化快餐!进行课本剧表演之前,教师指导同学们充分理解文章内容,把握其内涵,在此基础上把课文改编成剧本,接着学生可以自由结合,组成小剧团,然后自做导演,精心排练,孩子们还根据剧本需要制作了丰富精致的道具,为剧本表演增色不少。

猜你喜欢

精神家园好书讲故事
好书分享会
推荐一本好书
听冬神讲故事
好书共享
Max讲故事——逃跑的熊
Max讲故事——杀手算命
Max讲故事——温柔的鬼故事
好书推荐
强化“四个意识” 构筑各族群众共有精神家园
经营好我们共同的精神家园