微博背景下的大学生思想政治教育研究

徐若仪

摘要：伴随着知识经济时代的到来，越来越多的新兴媒体不断涌现，其中微博以它自身新颖、便捷、快捷的特性成功在众多媒体中脱颖而出，深受人们的喜爱，特别是当代大学生。由于微博是一种全新的社交网络服务的手段，它极大满足了大学生寻求自身发展的需要，微博信息传播的独特性对大学生的思想政治教育产生了现实的挑战，高校思想政治工作者应当积极应对挑战，利用微博网络平台有效拓展大学生思想政治教育的新阵地，本文将对微博背景下的大学生思想政治教育进行研究，主要从微博背景下大学生思想政治教育工作的机遇与挑战，以及微博在高校政治教育工作中的策略和未来的发展趋势，以期能够提高高校他对大学生进行思想政治教育的水平。

关键词：微博大学生 思想政治 教育研究

一、 微博对大学生思想政治教育的意义

1、 微博具有非凡的裂变式的传播方式，提高了教育的时效性

微博这个社交服务平台最大的一个优势就是时效性非常强。由于青年人对于新鲜的事物都具有很大的好奇心，而微博就是恰好是一个能够在最短的时间内发布最多的信息量，这无疑，满足了青年人的好奇心，而且微博允许每一个拥有微博账号的人在微博上进行自由交流、评价，这也极大的满足了学生追求自由和个性张扬的心理。而大学生就是属于青年人这一群体，学校在对学生进行政治教育时，必须充分认识到微博的这一特性，并结合大学生的心理特点来对大学生进行思想政治教育，及时有效地对大学生进行积极的思想政治教育。

2、 利用微博的时效性，提高师生的和谐对话

传统的教育老师都是起主导作用的，一向强调老师向学生灌输知识，是处于主动地位的，而学生则是负责接收老师所传授的知识，是处于被动地位，老师与学生之间很少有一定的互动交流。而微博作为一钟开放性、交互性、随意性非常强的交流平台，突破了传统教育模式的束缚，实现了老师与学生之间真正的和谐的对话。老师可以在微博上向学生们传达一些积极向上的言论、个人的人生感悟、正确的人生价值观以及一些对时事政治的评论，这样通过微博来教育学生。而学生也可通过微博表达自己独特的见解，敞开心扉，畅所欲言。这样老师与学生经过微博的互动，对彼此都有一定的了解，这样不仅利于构建和谐的师生关系，还能够提高大学生的思想政治教育水平。

3、 利用微博娱乐轻松的氛围来对学生进行潜移默化的指导

在传统的教育模式下的课堂学习向来都是很枯燥乏味的，可以说思想政治教育这门课是所有课程中做枯燥乏味的了，古往今来，学生在上这门课时都是自学自的，根本不去理会老师讲的什么内容。然而微博这一交流平台的出现，大大改善了这个问题。因为微博不仅形式新颖、操作便捷而且形象非常的直观，更重要的是它可以调动多重感官，让学生能够立体感知。具体的如：老师可以通过在微博上以一种幽默的形式发表自己的喜闻乐见，并且与学生进行交流与沟通，潜移默化的向学生灌输一些积极的思想政治，逐步引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，提高学生的思想教养，并引导学生关注时事政治，關注国家大事。

二、 微博背景下高校对大学生思想政治教育工作的挑战

任何事物都是有利有弊，可以说微博也是一把双刃剑，它既给我们的大学生的思想政治教育工作带来了机遇也带来了挑战，主要体现在以下几点：

1、微博的出现，易动摇人们的价值观

前面说到微博的一大优势是信息量如海量般大，这的确是微博的一大优势，但是信息量大并不能说明就是好的，因为信息中不免有鱼龙混杂的现象。许多大学生在微博上不断寻找汲取能够完善自我的知识，很容易接触到许多不良的消极的信息，而大学生的价值观正处在形成自我价值观、世界观、人生观的非常阶段，对信息的辨别能力还比较弱，容易受到不良的信息的影响，这完全有可能影响到他们对社会主义核心思想的认同，改变他们的价值观，混乱他们的思想，使他们丧失最基本的道德伦理、责任意识以及个人的道德操守。然而要解决这个问题就必须提高信息监管体系的监管力度。因为不良的信息之所以能够在微博这个平台上进行传播，其归根结底是因为我国的网络信息监管体系还尚未完善。因此，我国的信息监部门必须努力改善信息监管体系，对于各大高校也要加强校园微博信息的监管，运行好校园微博机制，改善校园微博运行环境。

2、微博的出现不利于社交的和谐，导致社交惊恐

众所周知，只要你拥有一个微博账号你便可以在微博这个交流平台进行随时随地的与人交流，这种低门槛准入使得不管什么样的人都有权利通过微博这个交流平台进行交友。这样的低门槛使得每个人都有平等的权利进行自我表达和交友，但是也正是因为这样出现了许多弊端。比如，由于微博具有开放性、匿名性、隐藏性的特点这就使得许多人被骗。再者，在网络中大学生很容易就能找到自己情感的部分，这使得许多大学生沉溺于这虚拟的世界无法自拔，虚拟的世界与现实生活完全格格不入，容易导致大学生的交际能力的退化，影响大学生健全人格的发展，更有甚者，直接导致大学生的精神分裂。这严重影响到了当代大学生的身心的健康成长。

3、大学生对微博的使用，容易导致大学生情感的冲突

正处于芳华正茂时期的大学生，情感细腻而丰富，心灵也还比较脆弱，承受困难的能力也比较近低，他们往往最需要倾诉对象来释放自身的情感。微博的出现恰好满足了大学生心理需求，大学生在微博中畅所欲言，所有的情感都通过微博的方式进行倾诉，由于微博具有匿名、隐藏的特点，这直接让大学生漠视现实生活中的人与物，不顾他人感受，忽视自己的社会责任直接在微博中表露，这样的行为习惯是现实生活中人与人之间的交流中所不可以接受的，这样容易导致大学生产生矛盾的心理，久而久之大学生就产生自我情感的冲突。再者，网恋也容易使大学生产生情感纠纷，因为虚拟网络中建立起来的情感本身就具有一定的风险性，不仅没有感情基础，还存在了许多的不确定性，这使得许多大学生常常遭遇情感被骗，这给学生的身心造成了很大的伤害。

三、 微博在高校思想政治教育工作中的策略

任何事物只有不断的学习不断的前进才能得到长久的发展，教育也是一样，各大高校必须不断的学习各种优秀的教育方法和使用先进的教育工具，才能跟上时代的脚步，培养出时代所需要的人才。微博可以说是一种先进的教育工具，教师必须努力学习微博的使用方法以及微博的各种教育功能，努力寻找出微博教育的有效方法，以下是几种提高微博在思想政治教育中应用的策略。

1、 以微博技术为基础，提高微博使用的校园环境

微博深受大学生的喜爱，倘若能够运用微博这个工具来进行教学，想必微博教学方式将会成为21世纪最大的亮点，但是就目前情况而言，利用微博来进行思想政治教育的高校并不多，微博运行的校园环境也并不完善。因此，为了提高教学的效率，各个高校应当完善微博运行的校园环境，加强信息监管，把教育与监管结合起来，不断引导学生树立正确的价值观、人生观、世界观。

2、 健全反馈机制

微博是大学生进行日常交流、情感表达、获取大量信息的重要渠道，各个高校的思想政治教育者应该跟上时代的步伐，根据实际情况来建立一个校园微博平台，这样的一个校园微博平台不仅能够引导学生树立责任意识以及树立学生的道德观，不断的更新微博内容，维护各种有效的信息，还能了解每个学生的状态，关注学生的心理发展特点，除此之外，还能收集学生对每个老师的真实评价，对每个老师进行有效地监督，促进老师不断完善自我、改进自我，提高教学水平。

3、教师应当以坦诚的态度获取微博发言的主动权

作为高校思想政治教育的工作者，应该以平等的姿态跟学生进行交流，这样才能让学生接受。以往老师都高高在上，使学生敬而远之，学生无法与老师进行真诚的交流，就无法获得学生的信任。因此，老师应该放低姿态，积极融入到校园微博中，积极主动的与学生进行交流，对学生发表的言论积极评价，关注学生的动态的同时，更新自己的微博，吸引学生的眼球，这样就可和学生进行良性的互动，努力获得微博发言的主动权。

4、教师要做一名优秀的倾听着，积极发挥舆论导向的作用

大学生普遍需要倾听，作为一个大学生思想政治教育的工作者，必须要首先学会倾听，并且要做一个优秀的倾听者，老师要根据实际情况来对学生进行教育，思想政治教育者要根据学生的心理发展特点以及情绪变化来进行思想教育，这样有针对性的引导，才能达到事半功倍的效果。思想政治的教育者应该在倾听的同时，提出自己见解，尽量先倾听学生的内心，完全了解学生的状况再发表自己的见解，最值得思想政治教育工作者重视的一点是，不要强迫学生来接受自己的观点，要努力用其它更好的方法来让学生接受自己的观点，思想政治工作者要发挥自己舆论导向的作用，引导学生往好的舆论方向发展。

四、 微博的未來发展趋势

新技术的不断呈现，使得各种电子产品不断更新换代，将来会越来越多人使用微博。而随着人类生活水平的不断提高，将会有越来越多的人更加注重教育，教育水平也会越来越高，那么微博作为一种先进的教育工具，也会有越来越多的高校使用，可以说微博作为一种教育工具将会受到越来越多的工作教育者的青睐，微博式的教育方式将会被广泛的使用，并且得到发展的势头会越来越强，而微博作为一种交流平台，也将会吸引越来越多的人来使用，微博这个网络平台将会越来越受到人们的欢迎，并且成为人们生活交流中不可缺乏的部分，再者，微博将会得到不断的完善。

五、结论

随着人们生活水平的提高，越来越多的人有更多的钱来进行自我的完善，他们越来越注重教育，对教育工作者的要求也会越来越高，微博作为一种新型的教育工具，能够提高教育工作者的教学效率，越来越多的教育工作者开始使用微博来进行教育学生，而对于从事最乏味的思想政治教育课程教育的教师来说，微博无疑成为了他们的救命草，因为学生向来不喜欢上思想政治课，不仅因为思想政治内容的繁多，还因为上思想政治课就像被别人洗脑一样，谁会愿意被人洗脑？但是微博教学工具的出现改变了这一现状。本文对微博背景下大学生思想政治教育进行了研究，主要从微博对大学生的思想政治教育产生的影响，主要有机遇与挑战这两方面进行探讨研究，除此之外还提供了微博在大学生思想政治教育的策略，以期能够加强大学生思想政治的教育，引导大学生树立正确的价值观、人生观、世界观。

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