中职政治教学中的赏识教育之浅见
2014-04-29韦永忠
韦永忠
【摘要】近几年来,随着我国经济的快速发展以及人民生活水平的不断提高,此时我国的教育开始进行改革。然而在改革过程中,仍然存在一些问题。本文主要分析了中职政治教学过程中赏识教育的具体应用。
【关键词】中职教育赏识教育政治教学
【中图分类号】G712【文献标识码】A【文章编号】1992-7711(2014)04-003-01
1. 前言
赏识教育与政治教学有着密切的联系,并且也是不可以分割的联系。在教学过程中,教师不仅要帮助学生树立自信心,而且要帮助学生树立正确的思想意识,从而可以在赏识教育中要求学生更好的学习。作为一名政治教师,要将家庭教学、学校教育以及个体教育充分结合起来,从而有利于学生更好地学习。赏识教育是非常重要的教育方法,在赏识教育中,要坚持以学生个体为基础,对学生的优缺点进行分析,合理的运用赏识教育,正确引导学生,从而有利于学生的发展。
2. 要认真贯彻赏识教学发展学生的个性
由于人与人是不同的,只有在这个观点下才可以引导学生进行更好地学习,教师应该从不同的角度来培养学生的素质,并且要不同层次的赏识学生,只有这样做才可以让学生具有一定的自我意识,从而可以引导学生进行学习。教师要尊重学生的成长规律,并且要主动关心学生,让学生更加专注地学习。
例如:某一位学生的学习成绩很差,在每一次的月考以及期末考试中他的成绩总是居于末端,但是这位学生并不是没有特长,他在音乐上有属于自己的见解,但是老师以及家长过于注重文化课的成绩,而忽略了他在音乐上的天赋。面对这种情况,作为一名高职学校的教师要善于发现学生的优点以及长处,从学生的特长以及兴趣出发,尊重每一位学生的特长,并且要鼓励学生进行学习,最终提升学生的文化水平。
3. 给与学生信心
与以往的孩子相比较,现代孩子所生存的世界是不同的,他们所接触的一切也是不一样的,现代孩子更有个性、自己的主张以及想法,因此,现代孩子与教师之间存在着代沟。所有这些因素要求教师要运用科学的思想来教育以及引导学生。与此同时教师还要认真贯彻马克思主义思想,全面的看待问题。作为一名政治教师,要培养自身的素质以及文化素养,不断更新自身的知识,从而能够促使老师与学生之间有着一致的思想。教师通过对学生的有效指导,从而可以改正学生在政治思想方向中存在的错误,最终有利于学生的健康成长。
4. 针对不同的教育对象来开展不同的教育活动
由于每一个人都具有不同的特点,因此在教学过程中,教师要针对不同学生的不同特点来进行教育。对于赏识教育来说也是这样的,教师要充分发挥每一位学生的特长以及优点,并且要改正每一位学生的缺点以及不足。
由于每一位学生的兴趣是不同的,因此教师要采用不同的方式来开展教学活动,并且教师在赏识过程中,要认真观察每一位学生的优点,从不同层面来做好赏识工作以及进行赏识教育。赏识教育要建立在认识的基础上,并且要赞美学生,调动学生学习的积极性以及主动性。
在赏识教育过程中,要制定科学的、合理的赏识标准,并且要从不同的层次以及不同的方向来入手。在具体操作过程中,政治教师要了解到每一位学生的想法以及每一位学生的心理需求,从不同的方向来教育学生,最终能够促使每一位学生都得到全面发展。
5. 从学生的特长出发,不断开发学生的潜能
赏识教育也可以被称为赞美教育,通过赏识教育不仅可以使得学生的自信心得以增加,而且可以放大学生的优点,最终可以挖掘每一位学生的潜能。政治教师要正确认识每一位学生的长处以及短处,并且要从正确的角度来分析以及研究,从而可以更好地开展赏识教育活动。通过赏识教育,可以挖掘学生的优点,不断调动学生的积极性以及主动性。
在赏识教育过程中,教师要相信学生,相信学生可以自己完成相关的学习任务。教师与学生之间建立起信任关系,从而拉近教师与学生之间的距离,最终有利于营造良好的学习氛围。除此之外,中职政治教师要借助激励理论,引导学生进行学习,让学生向着目标不断努力。或者教师还可以借助一个平台,让学生通过这个平台发现自身的缺点以及改正自身的缺点,最终有利于学生进行自我完善。与此同时教师要为学生树立良好的学习榜样,从而可以激励着每一位学生都要向老师学习,促使学生的全面发展。
教师对学生进行赏识教育的过程中,教师要从心灵上、情感上与学生进行交流,帮助学生从困难以及失败中走出来。作为一名中职政治教师,要认识到赏识教育的重要性,并且教师要与学生进行沟通,通过赏识与惩戒结合起来,引导学生进行学习。
6. 结束语
在现代教育中,中职教育起着非常重要的作用。在中职教育过程中,要更好的运用赏识教育,教师要充分发挥学生的长处,在评价学生的时候要从各个层次出发,不断增强学生的自信心,并且要不断增强学生的学习积极性。教师要引导学生从生活中、社会中学习到相关的知识,并且引导学生对自己进行正确的定位,最终促使学生的全面发展。
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