怎样提高中学唱歌教学的有效性

刘洁

摘 要：歌唱是中学音乐教育的一个重要组成部分。增强学生的自信心和提高学生的学习热情，是培养学生学习音乐的重要方法。

关键词：歌唱；演唱；能力

一、中学生如何学习歌唱

歌唱是中学音乐教育的一个重要组成部分，也是学生学习音乐必不可少的环节，但也存在许多问题：（1）学生在中学阶段处于声音的变声期如何科学地演出和保护好嗓子对日后歌唱有重要意义。（2）学生演唱的积极性很高但大多侧重于流行音乐对科学的发展方法和国内外的优秀演唱形式知道的很少。（3）如何正确地训练和引导学生学习国内外的优秀音乐作品、保持高度的学习热情及持之以恒的学习态度和正确的演唱方法。

二、如何提高学生的演唱能力

从学生中选出一部分有演唱能力的学生，组织一个校园合唱团通过校园合唱团的推广，提高学生对正确演唱方法的认识和对优秀作品的关注。首先让学生掌握正确的发声方法、呼吸方法。曲目的选择由易到难选适合学生音域的作品排练。然后先从单声部作品开始逐渐到分声部训练，可以选国内外一些小的作品排练让学生逐步感受和理解多声部作品的魅力，加强学生学习的兴趣。在学习的不同阶段欣赏不同的演唱风格和技巧。

三、如何进一步提高学生的歌唱能力

在学生的变声期可根据学生的不同特点，让他们在合唱队中担任不同的声部，这样可以克服在齐唱中音域过高或音域过低的问题，每个学生都可参与其中，乐理知识的学习每周一节课，歌曲的学习可根据学生的特点而定，尽量选国外的优秀曲目且要适合学生演唱的曲目。经过半年的学习可由学生自己在班里组织小型的合唱团教师进行辅导各班进行评比。第一，可以丰富学生的课余生活；第二，可以发现大量人才。组织学生参加校内外的各种大型文艺活动，多演出、多上台增强学生的自信心和提高学生的学习热情，培养学生终身学习音乐的习惯。

编辑 温雪莲