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高校如何构建完善的助学金制度

2014-04-17洪小英

佳木斯职业学院学报 2014年2期
关键词:助学金贫困生诚信

洪小英

(苏州工艺美术职业技术学院数字艺术系 江苏苏州 215104)

高校如何构建完善的助学金制度

洪小英

(苏州工艺美术职业技术学院数字艺术系 江苏苏州 215104)

本文结合时代特征分析了高校助学金的重要意义,并指出了现行高校助学金制度导致的一系列问题:采取不正当手段攻击其他同学,隐瞒家庭经济真实情况,不惜通过各种社会关系来获取助学金,将贫困看成是一种荣耀与资本,丧失了一个大学生基本的道德品质。基于此,可从以下两方面采取应对策略:加强对大学生的诚信教育,建立严格的贫困生审查机制。

高校;助学金制度;问题;策略

从客观角度而言,助学金是国家保障人才持续发展的重要制度。党的十八大明确清晰地强调教育必须保证充分的公平性与公益性。教育公平与帮助社会困难人员是我国政府尤为重视的问题,只有保证学生基本的生活条件与学习条件,才能让国家未来的建设者在高校象牙塔中茁壮成长起来。此外,助学金制度是我国贫困学生学习的重要保证。随着大学自费制度的实施,我国大学贫困生正在日益增加。目前我国现行的奖学金制度和助学金制度中,资助与奖励的对象有所不同,既有帮助困难学生的,又有奖励优等生的。奖学金是奖励成绩优秀者,助学金是奖励家庭困难学生。奖学金因为受到成绩的限制,只有极少数的学生能享受,而助学金不管是成绩优秀的,还是成绩不够理想的,只要家庭经济困难就都能享受。可见,助学金是对学生最具实际意义的帮助。但是,在目前的高校中,助学金制度还存在一系列问题,从而导致一些真正家庭贫困的学生无法享受到助学金。

一、问题分析

助学金制度在大学的实施,让很多贫困生看到了希望,同时也滋长了一些学生唯利是图的思想。一些大学生为了获得助学金采取不正当手段攻击其他同学,隐瞒家庭经济的真实情况,甚至不惜通过各种社会关系来获取助学金,丧失了一个大学生基本的道德品质。[1]这一小撮同学为了一己私利,置基本的道德品质于不顾,为了获得本属于贫困同学的助学金不择手段,虽然最终获得了助学金,却失去了一个人起码的尊严与人格,同时也给那些真正贫困的同学带来了无尽的痛苦,甚至于影响到真正贫困学生的学业完成。助学金是一笔数量较大的款项,一些学生受社会上“金钱至上”理念的影响,认为只要获得助学金就是“王道”,而助学金获取的主要条件是“家庭贫困”,于是在大学生中就逐渐形成以贫困为荣的不良风气,一些家庭经济条件较好的同学,为了获得助学金处处表现自己家庭经济的困难,将贫困看成是一种荣耀与资本,其实这是诚信缺失的典型表现。

二、应对策略

(一)加强对大学生的诚信教育。当今社会是商品经济时代,重视金钱物质的不良观念在社会各界尤为盛行,一些大学生也深受金钱至上理念的影响,他们将钱看得重,为了获得金钱可以不择手段,甚至不惜采取不道德的行为。正是基于以上原因,一些大学生才会在践踏诚信的基础上,伪造家庭信息,攻击其他同学去获取助学金。因此,必须对大学生加强诚信教育,具体可如下操作:首先,可在大学专门开设诚信教育课程,并将诚信课程设置为必修课,让教师以鲜活的诚信案例对学生进行诚信教育,从理论角度提高学生对诚信的认识。其次,可为在校大学生建立诚信档案,对其在校期间的诚信表现进行详细记载,以此促进大学生形成良好的诚信理念。[2]最后,辅导员必须付出艰辛的努力,全方位了解学生的心理动态,掌握学生诚信理念的形成情况。辅导员可经常到宿舍找学生聊天,了解学生的心理动态,从而掌握更多第一手资料。在了解学生心理的情况,可针对诚信缺失的思想问题进行劝导,从生活中的具体实例去引导学生认识诚信的重要性,从而形成良好的诚信意识。

(二)建立严格的贫困生审查机制。因为诚信意识的缺失,固然会导致小部分大学生为获取助学金而不择手段。但造成这一现象还有一重要原因:贫困生的审查制度不够严格,让一些有社会关系的大学生能够浑水摸鱼。从目前大学生助学金的审查程序来看,都是学生从学校拿着贫困申请表,自己填写好并到居委会去盖章,然后拿到学校就能获得助学金。这一环节中对于什么样的学生能从学校拿到申请表,并没有量化的标准,这样就容易滋生不公平。为此,高校必须建立严格的审查制度:首先可要求学生写出书面申请,将家庭的经济条件详细阐述。然后学校派专人对其家庭情况进行调查,看所述情况是否属实。最后,学校根据制定的《贫困生评比量化标准》进行打分,选出最为贫困的学生发放助学金申请表。这就要求学校必须成立专门的贫困生审查机构,对每个递交申请书的贫困生进行严格的量化审查,方能做到公平公正,让投机倒把者无机可乘,让真正贫困的学生享受到助学金。

三、结束语

综上所述,在知识经济时代的今天,一些并不贫困的大学生受金钱至上理念的影响,使用不正当手段,利用其特殊的社会关系获取助学金,不但影响了校园诚信之风的形成,更为重要的是对真正贫困生的学习生活造成了极大的负面影响,甚至一些学生因无法缴纳学费而失学。因此,必须从加强诚信教育角度与审查机制角度出发,建立完善的助学金体系,让真正的贫困生享受到助学金。

[1]周春生,王珊.高校助学金政策实施效果的探讨分析[J].内蒙古科技与经济,2011(05):45-46.

[2]赵甫刚.高校国家助学金工作中的问题及对策[J].中国市场,2012(09):25-26.

How to construct a perfect system of scholarships in universities

Hong Xiao-ying
(Digital Art Department, Suzhou Art and Design Technology Institute, Suzhou Jiangsu,215104, China)

In this paper, combined with the characteristics of the times and analyzes the important meaning of university grants, and points out a series of problems in current college grants system: take unfair means to attack other students, concealing the true situation of family economy, to get grants at the various kinds of social relationships, takes poverty as a glory and capital, lost the basic moral quality of college students. Based on this, we can take countermeasures from the following two aspects: strengthens the good faith education for college students, establish a strict examination system of poor students.

colleges and universities; grant system; problem; strategy

G640

A

1000-9795(2014)02-0173-01

[责任编辑:刘丽杰]

2013-12-21

洪小英(1982-),女,陕西咸阳人,讲师(思政),从事关于大学生助学金如何分配等方面的问题研究。

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