以社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设的思考

吴倩楠

（保定学院 河北保定 071000）

以社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设的思考

吴倩楠

（保定学院 河北保定 071000）

社会主义核心价值体系对高校校园文化建设具有根本性的引领作用，因此，应发挥其导向作用，建设、挖掘体现时代内涵和校本精神的高校校园文化，充分发挥文化育人的隐性教育作用，为大学生的成长成才打下坚实基础。

社会主义核心价值体系；校园文化；隐性教育

高校大学生是社会主义建设的生力军、建设者，思想政治工作是引导和帮助青年学生树立正确世界观、人生观、价值观的重要教育方式。然而，当代大学生由于所处的时代背景、社会环境、成长经历等与过往相比具有鲜明的区别性，特别是他们接受信息的方式与渠道达到前所未有的丰富。随之产生了人生观、价值观的多元化，他们对待教育的态度也从以前的单纯接受，渐变为质疑、批判、审视等，因此，探索适应时代发展和当代大学生的思想政治工作有效方式与途径是政工教师们要一直坚持的道路。以社会主义核心价值体系来引领高校思政教育工作，是实现育人目标的核心保证。

要加强思想政治显性教育和隐性教育相结合。高校思想政治工作中的显性教育是指通过课堂授课和其他教学活动，通过正面的、直接的形式有针对性地影响学生的思想、意识，进一步指导他们的行为，传统的思想政治工作方式大都属于此类范畴。隐性教育则是在学校规范、集体生活、课堂纪律等校园文化氛围中受到影响，无意识的感受、学习折射出思想道德的要求和转变。这种形式的教育内容、目标不直接显露出来，而是通过侧面的、间接的方式体现的。它更注重长久的教育效果，学生在不自觉中自愿接受，效果更持久有效完善。面对新时期思想政治工作发展的新趋势，隐性教育越来越显示出其独特的作用，而高校隐性教育的最重要途径就是加强校园文化建设，营造高品位的文化氛围。一所高校的校园文化体现着学校的历史积淀、办学定位，决定着学生的培养质量。校园文化是影响塑造大学生成长成才的重要因素，因此，我们一定要正确认识并充分重视在社会主义核心价值体系的指导下加强校园文化建设的必要性，要坚持为大学生营造良好的文化环境。

当前高校校园文化建设存在的普遍问题是流于形式，缺少灵魂。将校园文化建设简单地认定为景观建设、娱乐活动等，忽视了其中的历史底蕴、价值精神。造成这一问题的根本原因就是对校园文化建设的价值导向作用不够重视，对自身办学定位与文化育人的关系不够重视。因此，导向不明的校园文化就没有足够强大的力量和影响力让身处其中的大学生们被熏陶、感染、教育。

要确立高校校园文化建设的价值核心。要明确体现社会主义核心价值体系的主导地位，在这个前提下，才能为思想政治教育提供扎实的基础和思想的沃野。在校园环境中，最大可能地利用积极因素的引导作用，最大限度地减少消极因素的影响，使我们的大学成为充满健康向上、积极阳光、丰富多彩，并充分体现时代最强音的文化摇篮。

1.要加强实质性建设。实质性建设不是指大兴土木的硬件建设，而是能体现学校底蕴、定位以及核心价值观因子的外在建设。这不是以楼房的高低、品味的时尚论成败的建设，所有的外在硬件设施都是围绕着核心价值等高校的灵魂建造的。生活、学习在美丽、典雅的校园中，身心会得到美的愉悦，会不自觉地产生体验美、发现美的感受，从而对道德升华产生影响。教室、学生宿舍、图书馆、雕塑、橱窗、报栏等都可以作为环境育人的媒体，发挥隐性教育的目的。

2.要突出校园文化建设的自我特色。要想对学生产生良好的教育效果，就必须适应时代的发展趋势，挖掘并发挥自身特色，校园文化建设更是如此，不能盲目攀比、模仿，将别家经验照搬照用，必须要能展示学校自身的特点，展示广大师生的精神面貌。要立足于学校的传统、定位、底蕴等，突出亮点，追求自我，进一步弘扬校本特色。要校园生态文化建设，将这种能够陶冶师生情操的物质载体充分利用，用无声的文化讲述生动的校园故事，让学子们生活学习在校园中，从一草一木、一景一人就能感受到学校独特的文化底蕴和精神氛围。

3.其次要加强校园精神建设。校园精神是学校广大师生共同理想目标、精神信念、文化传统、学风校风的群体价值体现。校园精神是一种无形的强大的力量，奋发向上的精神面貌，勤奋好学的校园风气，尊师爱生的和谐氛围灯都在引导着学生形成于校园精神相协调的行为方式和道德气质。在这个方面一定要注重利用与发扬校园文化历史中已有的核心价值因子，如红色基因传统、校本传统等。

4.要加筑高校网络文化阵地的建设。大学生是对社会变化、时代进步最为敏感的群体之一，因此要做好高校思想政治及工作必须与时俱进，才能掌握主动，与学生有效沟通。当代大学生是网络世界的忠实粉丝群，他们的学习、生活甚至思维方式都深受网络的影响，更不可忽视的是，网络文化的多元和复杂化已经对他们造成了很多消极的、负面的影响，如果高校教育工作者们不能充分利用、牢牢守住网络文化这个重要的阵地，那么我们一代代人为之努力奋斗并大力弘扬的核心价值观就会受到严重影响。因此，高校思政工作者要充分利用QQ、微博、微信等互联网和移动网络，与学生进行平等交流，倾听他们的心声，这样才能给予他们真正的归属感和认同感。

[1]段永清.高校教师培育和践行社会主义核心价值观研究[J].学校党建与思想教育,2013.

Socialist core value system leading the thinking for the construction of college campus culture

Wu Qian-nan
(Baoding University, Baoding Hebei, 071000, China)

Socialist core value system construction of college campus culture has the fundamental guiding function, therefore, should play its guiding role. Construction, mining the spirit connotation and school-based college campus culture, give full play to the cultural education of recessive education, to lay a solid foundation for the growth of college students to become a useful person.

the system of socialist core values; campus culture; recessive education

G649.2

A

1000-9795（2014）08-000111-01

［责任编辑：鲍 雨］

吴倩楠(1980-)，女，河北保定人，保定学院宣传部政工师，硕士研究生，研究方向：思想政治教育。

Key Words: students of normal colleges and universities; lack of good faith; education