校长的别样风景
2014-04-12编者唐劲松
教育 2014年22期
编者:唐劲松
出版:华东师范大学出版社
传统学校模式,包括课程设置、课时结构、教学方式、评价模式都面临转型。探索新的办学模式,成为全世界教育工作共同面对面的课题。在一个日益开放的世界里,相互学习学校管理与教学经验,已成为不可阻挡的潮流。本书编者将触角伸向美国学校教育的最深与最细处,包括美国的校园文化、校长管理等领域的细节。在我们欣赏美国式学校管理的“拿来即用”的策略与方法时,也可以深入体会这些细节背后更大的命题:教育是什么?教育为什么?教育将会怎样?
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