浅析双学位本科教育对于大学生就业的双面影响

何煦

【摘 要】随着社会就业形势的变化，如今大学生面临的就业压力逐步加剧，大学生的就业问题也受到社会各方面的关注和重视。本文尝试立足于大学生就业这一角度，通过分析双学位本科教育对于大学生就业的双面影响，可以得出通过加强对学生的宣传与指导、提高教学质量、完善国家的政策等多方面的努力，双学位本科教育将有效推进大学生就业质量的提升，成为创新型人才培养的重要模式。

【关键词】双学位 本科教育 大学生就业

中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2014.11.078 伴随科技的迅猛发展与知识经济的到来，各学科间相互渗透融合的趋势日益明显，社会对人才的需求也呈现出崭新的变化，迫切需要能胜任多种职业、适应性强、自我调节能力强的新型就业者。为适应行业的发展要求，培养高素质的复合型人才，双学位本科教育也就应运而生。

一、双学位及双学位本科教育

双学位，通常指双学士学位，在获得第一学士学位的基础上，全日制脱产再主修另一学科门类本科专业两年，达到某高校学位授予规定条件后，被授予第二学士学位。双学位本科教育作为一种复合型人才培养模式的探索和实践，在我国高校中早已开始实行，并且取得了一定的效果。北京大学早在1989年就开始进行双学位本科教育的探索，此后西安交通大学、厦门大学等也相继出现双学位本科教育。

二、双学位本科教育对于大学生就业的现实意义

当前有很多在校大学生在高考中没有考取理想的分数，直接导致大学里所学的专业并不是自己感兴趣的专业，而等到了毕业之后，他们也不会以自己的第一专业作为就业的主要方向，那么这种情况下，双学位本科教育可在不打破原有的教育体制的情况下，缓解学生对第一专业不感兴趣的矛盾，使学生有了自主选择的空间，获得了学习其他学科的机会，为学生今后的就业开辟了一条光明的道路。

三、双学位本科教育对于大学生就业的双面影响

为了适应社会岗位的需要、提升竞争能力和将自身培养成与社会环境相适应的复合型创新人才，大量學生在本科期间选择了双学位学习，双学位本科教育成为大学生求职的资本。

1.辅助第一专业学习，成为专业型人才。比如法学专业的学生，较多会选择会计，一方面学生掌握了法律法规等相关专业理论知识，另一方面又可以侧重于金融相关的案件，将第一专业细化到另一个学科领域并展开实际运用，同时也就造就了第一专业领域的“专才”。无论是在学生选择双学位专业的时候还是学生在学习的过程中都是将双学位定位在对第一专业的辅助角色，对第一专业的学习能够起到积极的促进作用。

2.充分利用教育资源，成为价值型人才。比如重庆某三本院校的学生，可以选择同区域内的一本院校的优质专业作为第二专业，这样就可以从教学质量高、改革力度大的专业课程中获得有效提升。虽然学生本身不能通过高考进入一本院校学习，但是通过双学位本科教育这一有效的途径，却能够使学生跨学校跨专业进行学习，提升自身在未来就业中的价值。

四、对于双学位本科教育的反思

双学位本科教育的初衷是为大学生就业提供更多有利条件，但由于微观层面高校本身对于双学位本科教育的监管不得力，管理制度的滞后，加上宏观层面国家没有建立相应的制度规范，缺乏对双学位本科教育工作的宏观管理。导致了现有局势下，双学位本科教育的亚健康发展，不但对于大学生的就业没有起到预期的推动作用，反而还成为大学生就业的阻碍。这样的情形，必须引起社会各层面的高度重视，其中一方面包括要求高校一是正确处理双学位本科教育与就业取向的关系，必须摈弃以就业率为唯一标准的原则，在综合考虑就业的前提下，合理地设置各高校的双学位本科教育专业。二是严格双学位本科教育管理制度，控制学生的“进出”，确报在第一专业基础知识已经奠定的基础上，针对有学习兴趣和学习能力的学生才有资格报名双学位本科教育，既能达到双学位本科教育的目的，也不会对第一专业的学习造成负面影响，这样才能使得双学位本科教育的教学质量得到社会的认可。三是通过网站、微博、微信平台等多种渠道加强对双学位本科教育的宣传，同时召开专题讲座，对社会企事业单位双学位本科教育相关的知识宣讲，帮助他们了解双学位教育的各种信息，以获得他们的支持和肯定，创造有利的就业环境。另外，高校的相关招生就业部门也要加大双学位学生的就业推介力度，为修读双学位的学生搭建有利的就业渠道和平台。四是加强教学管理，通过学生与教师评价相结合的方式对双学位教育情况进行监督，同时督促双学位教育的老师端正教学态度，要求教师对双学位学生提供更多直接有效的指导，加强实践教学环节，严肃课堂纪律和考场纪律，加强学生考勤等。五是加强高校思想政治教育工作者比如辅导员对于学生报名双学位本科教育的引导与帮助，同时高校就业指导老师通过公共必修课程就业指导的教学，对大学生正确进行职业生涯规划奠定理论知识基础，在学生进行双学位专业选择的时候，更具针对性和现实意义。另外一方面包括加强国家对双学位本科教育的宏观管理，首先应该由主管教育的相关职能部门对各高校双学位本科教育进行招生、收费、授位等自主权的管理，并出台相关的就业激励政策，为双学位学生的就业创造更多的机会。其次国家在人事政策上，应在起点工资、级别定位等方面区别于高校普通毕业生，充分显示出社会对接受双学位本科教育的学生的重视，从而鼓励更多的学生主动地进行跨学科的学习和研究活动。同时，对高校开展双学位本科教育应给予鼓励和支持，并逐步建立相应的制度，规范对双学位本科教育工作的宏观管理。

从本文的分析可以看出，双学位本科教育适应了现代经济的发展，促进了复合型人才的培养，对促进大学生就业具有重要意义。虽然目前还存在着负面影响，但是也伴随着发展的机遇。针对其负面影响，而提出的几点个人的建议，期望通过各方面共同的努力，促进高校双学位本科教育的良性发展，引导大学生就业走上一条更加光明的道路。

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