社会性别视角下我国女性休闲体育发展分析

李德忠,蔡瑞宝

（1.皖西卫生职业学院 体育教学部，安徽 六安237000；2.池州学院 体育系，安徽 池州247000）

社会性别视角下我国女性休闲体育发展分析

李德忠1,蔡瑞宝2

（1.皖西卫生职业学院 体育教学部，安徽 六安237000；2.池州学院 体育系，安徽 池州247000）

从社会性别视角出发，通过走访调查了解休闲体育的性别差异，然后从社会性别环境制约因素和女性自我限制因素两个方面进行分析，最后提出对促进我国女性休闲体育发展的建议：加强女性休闲体育的理论研究和技术开发；将社会性别意识纳入到休闲体育发展的决策中；科学规划和建设休闲体育场地和服务体系；加大宣传和教育的力度。

社会性别；女性；休闲体育

1 我国休闲体育的性别差异

1.1 两性在参与休闲体育时间上的差异

随着当前我国法定节假日的增多，人们参与休闲体育的时间也随之增多，由于女性受职业与家庭因素的限制，在休闲时间上要少于男性，通过走访对两性平均休闲时间进行了调查，调查发现，在工作日中，男性平均休闲时间比女性多26.07min，在休息日中，男性平均休闲时间比女性多95.78min；由此说明，女性花费在休闲体育上面的时间比男性要短，特别是在休息日的平均休闲时间明显比男性要少得多，同时女性每次锻炼的时间也相对短暂。

1.2 参与休闲体育人数差异

体育人口在很大程度上直接反映参与休闲体育的人员数量，进而体育人口的性别比例可以基本能反映出参与休闲体育人员的性别比例。2009年安徽省16—65岁的城乡居民中，体育人口中的男性占60.5﹪，女性占39.5﹪，男性体育人口占男性的比例为24.8﹪，女性体育人口占女性的比例为21.7﹪。由此看出，男性体育人口要高于女性。在调查的数据中，差异最大的则在26-45岁之间，该年龄段的女性体育人口少于男性的主要原因在于工作和生活上的压力，这也正反映出不同性别在社会发展中的差异特征[1]。

1.3 场地和项目的选择以及消费差异

女性参与休闲体育时，在选择场地上则表现出选择消费少场地，离家近同时也便于兼顾家庭；男性在选择场地上则不完全考虑消费因素，他们更多的是关注如何能更好的娱乐。在项目的选择上，男性喜欢相对刺激的一点项目，比如打球、旅游，而女性则喜欢相对“静”一点的项目，如慢跑、瑜伽等。男性在休闲体育消费水平上要远高于女性，男性无休闲体育消费远小于女性，在休闲体育消费范围10-100元中女性要占明显优势，而在100-1000元或多于1000元高消费的范围中女性要远小于男性[2]。休闲体育性别差异不仅在消费水平上有差异，同时在其他因素上也有反映，比如对休闲体育的享受以及体验程度上以及对休闲体育的决策上等，这些也都是不可忽视的因素。

2 影响女性休闲体育滞后的因素分析

2.1 社会性别环境制约

社会主义社会强调男女平等、男女一样，但目前男女之间仍然存在很大差异，这主要是社会性别结构造成的。参与休闲体育的性别差异也正是由于社会性别的观念和女性在社会中地位造成的。自古以来，男尊女卑的思想在我国已经打上了深深的烙印，这样就严重影响着我国妇女的生存价值，女性不仅要工作，同时还要承担很多家务。当前，即使女性的社会地位有了很大的提高，但性别差异的残影依然保留在人们的脑海中，它体现在休闲体育上的结果则是男性较女性拥有更多的权利和自由。

据2010年中国妇女社会地位调查数据显示，全国以农业为主的女性收入占男性的71.3﹪，全国城镇在职业女性的年均收入占男性的82.1﹪，女性收入要低于男性。女性的家庭收入基本上用于家庭日用消费，许多家庭的经济大权则掌握在男性手上。这样就使得女性参与休闲体育要少于男性[1]。

2.2 女性自我限制的影响

女性自我限制的影响首先体现在女性自我观念的限制上。意识无形中影响到人们的决策，自我观念无形中影响到女性对休闲活动方式的决策，如在公共场合会害羞，同时她们会更多的关注自己在他人面前的形象等，这样就会影响到女性参与到休闲体育中来。人们做任何事情最终还取决于他们的心态，比如有的女性由于身体肥胖而不愿意在公共场合进行体育锻炼，甚至还有的女性认为体育锻炼不雅等，她们或许会认为美容或打麻将则是比较文雅的娱乐方式[3]。

其次女性自我限制的影响体现在她们对性别角色的妥协和认可上。在女性的成长过程中，女性不知不觉的把温顺、善良、体贴等作为一种心理定向，这样就造成她们完全考虑不到休闲体育，她们更多的还是想着如何做好温顺和善良，进而则限制了女性对休闲体育的需求[4]。技术技能缺乏同样影响着女性参与休闲体育。体育活动或多或少都具有技术要求，需要相应的技能，这对于女性来说是一个很大的难题，尤其是未接受过学校体育教育的女性，技术和技能的缺乏会造成女性对体育活动失去信心，最终则会形成一种恶性循环。

3 改善我国女性休闲体育发展的对策

3.1 加强女性休闲体育的理论研究和技术开发

随着社会的快速发展，女性休闲体育越来越受到人们的关注，社会和政府部门要加深对女性休闲体育的重视程度，在体育科研机构中设立女性休闲体育专门研究机构，开辟女性休闲体育研究专栏，加强女性休闲体育学科建设和发性休闲的理论研究。

另一方面需要加强女性休闲体育的技术开发，对女性休闲体育器材设备加强开发与设计，使体育设备能够满足女性不同年龄段不同类型的需要，从而使我国女性休闲体育文化和产业快速发展。

3.2 将社会性别意识纳入到休闲体育发展的决策中

将社会性别意识引入到休闲体育发展的决策中，是当前社会争取的性别平等所致，同时也是衡量社会发展程度的重要依据之一。为促进社会性别意识和谐发展，则需要充分发挥政府部门的作用，将社会性别意识纳入到政府各项工作中去。政府部门一旦介入到社会性别意识中，则可以通过政府来提高女性在社会性别中的地位，在利益格局和资源配置上充分发挥男女平等、共同发展原则，制定有利于男女和谐发展的政策、消除性别歧视，进而提高女性的社会地位、淡化女性在家庭和社会角色中的压力。

女性在社会交往中自我发展的重要平台之一就是休闲体育，通过休闲体育可以促进女性的社会交往能力，同时也可以存进女性的健康娱乐和自我发展。在休闲体育发展中要考虑到女性对休闲体育发展的特殊需求，要让女性接收休闲体育的教育和培训，女性在休闲体育中接受教育和培训的程度越高，她们在休闲体育运动中的决策权就越大，在管理层面上成为女性领导者和决策者的机率就越大，进而就能更多的满足广大女性对休闲体育发展的需要。

3.3 科学规划和建设休闲体育场地和服务体系

学校和社区是女性进行休闲体育活动的主要场所，所以需要科学规划学校和社区的休闲体育活动场地和设施建设，使其能很好的满足女性在休闲体育活动中的各种需求。

休闲体育的服务体系也是一个重要指标。不同层次的女性，她们的消费观念和价值观都有很大差异，因此需要构建多层次、全方位的休闲体育服务体系。

3.4 加大宣传和教育的力度，消除女性自身限制

女性在休闲体育中的限制，其自身是最大的原因所在。因此，需要加大宣传和教育力度，让更多的女性能够认识到自身的原因所在，认识到自身在社会发展以及休闲体育发展中的重要作用，使其能够彻底消除性别顾虑，进而能放松的去享受她们的休闲体育活动。同时还要通过学校休闲体育教育机构让女性正确认识社会性别角色和性别之间的关系，使女性在大脑中形成性别平等意识，通过教育培养女性休闲体育兴趣，提高她们参与休闲体育活动的能力，消除性别顾虑。

[1]石振国，陈培友，田雨普，等.我国城市居民休闲体育社会影响因素调查分析[J].武汉体育学院学报，2006，40(6)：59-63.

[2]许宗祥，杜熙茹，徐佶.我国休闲体育性别差异之研究[J].广州体育学院学报，2008，28(1)：1-5.

[3][美]卡拉·亨德森.女性休闲：女性主义视角[M].刘耳，译.昆明：云南人民出版社，2000：6.

[4]徐箐，肖焕禹.从上海市体育人口的性别结构透视其妇女体育的开展[J].中国体育科技，2005，41(1)：69-72.

[责任编辑：束仁龙]

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1674-1104(2014)03-0107-02

10.13420/j.cnki.jczu.2014.03.031

2014-03-17

李德忠（1981-），男，安徽六安人，皖西卫生职业学院体育教学部教师，硕士，研究方向为体育理论与实践。