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大学生思想与就业现状调查分析

2014-03-28刘雪梅孙守平

赤峰学院学报·自然科学版 2014年14期
关键词:医学院贵阳就业指导

刘雪梅,孙守平

(贵阳医学院,贵州 贵阳 550004)

大学生思想与就业现状调查分析

刘雪梅,孙守平

(贵阳医学院,贵州 贵阳 550004)

文章以贵阳医学院为例,通过对2013届本、专科毕业生和用人单位的调查,并运用SPSSl3.0统计软件对调查数据进行统计分析,深入了解当前大学生的思想动态和就业状况,研究分析大学生就业趋势及所存在的问题,从加强组织领导、就业创业指导、信息建设、就业援助、完善反馈机制五个方面提出改进工作的对策,从而促进大学毕业生更加充分和更高质量的就业.

大学生;思想;就业现状;调查;分析

为全面贯彻党的十八届三中全会精神,切实“健全促进就业创业体制机制”“促进以高校毕业生为重点的青年就业”.贵阳医学院就业指导中心开展了此次就业情况调查,调查对象为贵阳医学院2013年全体应届本科及专科大学毕业生以及部分选拔录用贵阳医学院毕业生的用人单位,通过对调查结果进行分析,深入了解当前大学生的思想动态和就业状况,研究分析大学生就业趋势及所存在的问题,提出改进工作的对策,从而实现大学毕业生更加充分和更高质量的就业.

1 对象、方法与内容

1.1 对象

针对贵阳医学院2013届本科及专科毕业生进行普查,涵盖临床医学、麻醉学、口腔医学等14个专业,共发放《大学生调查问卷》2000份.根据贵阳医学院就业指导中心提供的2012届毕业生年终就业数据,在贵州省内就业的本专科毕业生比例为75.90%,从选录贵阳医学院毕业生的用人单位中选取140家单位进行调查,发放省内用人单位105家,占75%,发放省外用人单位35家,占25%,共发放《用人单位调查问卷》140份.

1.2 方法

本次调查采取了问卷调查、访谈的方式进行调查.采用Epidata3.1数据录入软件录入调查结果,并使用SPSS13.0统计软件对调查数据进行统计分析.

1.3 内容

《大学生调查问卷》调查内容包括一般情况(被调查对象的性别、年龄、政治面貌、所学专业、生源)及就业状况两方面,就业状况问卷包含大学生自身的求职准备、就业意向、就业观念、求职状况、满意度、就业指导6个分项目,共29项题目;《用人单位调查问卷》调查内容包括对本专科毕业生的使用评价、收入、招聘信息来源、录用注重因素、存在问题、建议6个分项目,共24项题目.

2 结果与分析

2.1 一般情况

回收《大学生调查问卷》有效问卷1879份,有效问卷率为93.95%,其中,男生677人,占36.0%,女生1202人,占64.0%;回收《用人单位调查问卷》有效问卷131份,有效问卷率为93.57%,其中,省内用人单位102家,占77.86%,省外用人单位29家,占22.14%.

2.2 贵阳医学院大学生就业状况

在自身求职准备方面.大多数学生对未来的职业进行过认真的规划,对就业充满信心,注重从思想政治素养和工作实践能力上提升就业能力.参与调查的学生中,中共党员占39.6%,共青团员占54.5%,群众占5.9%;有77.9%的学生表示参与的各种实践活动对自己影响较大;有84.9%的学生有清晰的职业规划,13.3%的学生有过一点职业规划,只有1.8%的学生从未规划过;91.5%的学生对就业有信心,5.7%的学生认为找不到合适的工作,信心不足,2.7%的学生一点信心也没有,认为毕业即失业.

在就业意向方面.从期望薪酬来看,大多数学生期望的薪酬趋向合理化.从调查数据及对用人单位访谈可知,新录用的毕业生月薪大多在3000元左右.有53.3%的学生选择了期望月薪在2000-4000元;但部分学生期望的薪酬偏高,38.9%的学生期望月薪在4000元以上.从就业地域来看,毕业生“向上流动(即向城市流动)”的偏好仍然明显[1],同时反映出学生就业时强调地域就近性的特点.学生生源中有56.38%来自于城市,而选择在城市就业的学生占60.3%;有36.2%的学生选择“生源所在地”就业,仅有2.2%的学生选择到“国家急需人才的边远或农村地区”就业.然而值得注意的是,中国基层医疗单位的人力资源处于严重匮乏的状态[2].从就业单位性质来看,69.3%的学生选择“医疗卫生事业单位”,28.7%的学生选择“国有企业”,12.2%的学生选择“党政机关”,6.2%的学生选择“民营企业”,5.1%的学生选择“外资企业”,3.2%的学生选择“部队”,学生仍然偏好稳定的职业,选择非公有制单位的学生较少,有参军入伍愿望的学生较少.

在择业观念方面.有71%的学生选择“先就业,后择业”,22.7%的学生选择“一步到位”,4.9%的学生选择“不就业,继续深造”,仅有1.4%的学生选择“自主创业”.

在求职状况方面.从职业决策影响来看,影响学生择业决策的最大因素是“父母”,占54.2%,“不受他人影响”占27%,表明就业选择的自主性增强,而学校老师发挥的影响作用最小,仅占9.3%.从求职渠道来看,招聘会、网络、亲朋好友是求职渠道的三驾马车[1],学校就业指导部门发布的需求信息是学生求职的最重要的信息来源,其中校园招聘会在学生求职中起着主渠道作用,占63.6%,学校就业网占24.8%,而人才网站占39%、社会招聘会占25.5%、亲朋好友占14.1%.因此,学校要进一步重视校园网络在促进毕业生就业中的作用.从求职花费预算来看,预算在1000元以下、1000-2000元、2000元以上的学生分别占59.9%、32.6%、7.5%,没有出现求职费用显著上升的趋势.

在满意度方面.41.5%的学生认为大学生活“满意”,48.2%的学生“比较满意”,但有10.3%的学生认为“太自由,没目标,没动力”.27.8%的学生认为学校就业指导“非常实用”,53.2%的学生认为“有一定的作用”,9.9%的学生选择“说不清楚”,9.0%的学生认为“没有作用”.

在就业指导方面.学生最需要的指导服务分别为:“应聘技巧”占43.4%、“宣传解释国家有关毕业生就业的方针政策”占39.9%、“用人单位信息”占37.8%、“职业规划辅导”占19.0%、“求职择业程序”占11.9%、“求职心理辅导”占10.5%、“其它”占0.9%.

2.3 用人单位对毕业生工作适应状况调查统计

调查数据表明,绝大多数用人单位认可贵阳医学院毕业生的思想道德素养和专业知识能力.用人单位对贵阳医学院本专科学生的总体评价,认为“整体素质高”占85.50%,认为“一般”占14.5%,没有单位选择“整体素质低”.

用人单位招聘的信息来源于学校发布的信息和学校的推荐,占61.32%,其次是来源于网络,占13.68%,而学生上门自荐作为求职的有效途径之一,所占比例较低,仅7.55%.

100 %的用人单位录用学生时注重学生的综合能力,95%以上的用人单位注重学生的性格、态度及面试印象等表现出的综合素养,由于医学院校培养学生的专业性强,体现出专业、学历和学习成绩也是用人单位也注重的主要因素,其次考虑学校背景、个人背景等因素[3].

调查数据表明,转变学生的就业观念,加强联系沟通和就业指导,规范学生择业行为,改进招生、专业设置及提高教学质量,是市场反馈给学校的重点问题.同时看到,就业政策在进一步完善,“凭关系”、“走后门”等不公平竞争现象相对而言最不重要,这表明基于公平竞争的高校大学生就业市场是较规范的.

3 讨论

3.1 切实加强组织领导.学校要把促进高校毕业生就业摆在更加突出的重要位置,落实和深化“一把手”工程,切实保证机构、人员、经费、场地“四到位”[4],为学校的就业指导工作提供组织、人才和物质保障.

3.2 加强就业创业指导.一是开展有效的就业思想政治教育.加强就业形势教育,加大就业政策宣传和解读力度,帮助毕业生合理调整就业期望,增强就业信心,以积极的态度迎接就业的挑战,转变就业观念,主动到基层一线就业、参军入伍.加强诚信教育,规范学生择业行为,避免随意违约现象发生.二是开展有针对性的就业指导.满足学生差异化的就业需求,建立职业发展咨询室,为学生提供个性化咨询指导.三是开展丰富多彩的创业教育.加快创业课程建设,积极探索在专业课教学中融入创业教育,培养学生的创新精神和创业能力,鼓励学生利用国家相关优惠政策自谋职业、自主创业.

3.3 加强信息建设.学校在充分发挥校园就业市场的主渠道和基础性作用的基础上,加快网络市场平台建设,加大无形就业市场在促进毕业生就业中的作用.通过信息服务,促进学校、用人单位、学生及家长的信息共享、沟通和交流,提高学校服务质量和效率,增强服务的满意度.

3.4 开展有效就业援助.将解决学生就业与解决实际困难相结合,制订实施毕业生就业帮扶计划,做好家庭经济困难毕业生的求职补贴审核及发放工作,加大对就业困难毕业生的岗位推荐力度.

3.5 完善就业状况对高等教育的反馈机制.加强就业状况反馈和引导,将就业状况作为学校招生计划安排、学科专业调整、教育教学改革等方面的重要参考,推动高等教育更好适应经济社会发展需要,培养出综合素质高、专业能力强的高级医药卫生人才,从而实现毕业生更加充分和更高质量的就业.

〔1〕岳昌君.毕业生就业难的影响因素与趋势分析[J].中国高等教育,2013(7):25-28.

〔2〕李锐博.兰州大学2011届医学本科毕业生就业意向与就业现状调查[J].重庆医学,2013(3):913-914.

〔3〕苏宁杰,黄锁义.欠发达地区少数民族大学生就业现状分析[J].科教导刊,2013(4):253-256.

〔4〕教育部.教育部关于做好2013年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知[Z].教学〔2012〕11号,2012-11-18.

G647

A

1673-260X(2014)07-0144-02

贵州省教育厅2013年高校人文社会科学研究项目“医学生就业价值取向与趋势研究——以贵阳医学院为例”(项目编号13GH 011);贵阳医学院2013年大学生思想政治教育科研基金项目“大学生就业价值取向变化特点及引导研究”(党办发〔2013〕20号)

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