解读群众音乐文化的社会功能

2014-03-24蔡近翰

文艺生活·中旬刊 2014年1期

关键词：群众精神音乐

蔡近翰

（杭州市文化馆，浙江杭州 310014）

解读群众音乐文化的社会功能

蔡近翰

（杭州市文化馆，浙江杭州 310014）

群众音乐文化基于其独特的音乐魅力和诸多的社会功能，已经是社区群众文化的重要组成部分，深受广大社会大众群体的喜爱。本文通过阐述群众音乐文化的内涵及发展，解读了社区群众音乐文化的主要社会功能，并且提出了促进群众音乐文化更好发展的建议，从而使得群众音乐文化更加丰富、多姿多彩。

群众文化；音乐文化；社会功能

一、群众音乐文化的内涵及发展

群众音乐文化是群众文化的重要部分，是广大群众自主开展的一种通俗性文化，是人民群众追求生活、艺术等的集中体现，在社会发展中发挥了诸多的社会功能，而群众音乐文化的主要形式有当下流行的广场流行操、文艺表演等音乐形式，这些群众音乐文化的音乐形式具有随意性和多元化，包括中国古典音乐、民间音乐、民族音乐与西方音乐等。群众音乐文化从一定程度上来看，直观的反映出一定区域内群众的兴趣爱好、精神状态和文化层次等。随着我国社会经济的不断发展，群众音乐文化逐渐成为城市社区文化和群众精神文化生活的重要标识。

二、群众音乐文化的主要社会功能

（一）娱乐、健身功能

在城市中，群众在市区广场听音乐、演奏音乐等都是为了娱乐和健身，城市群众的音乐活动可以娱乐社会大众群体的日常生活，也可以健身和修养身心，是一种美的享受和欣赏。在工作繁忙与紧张的节奏下，人们聚集在一起，可以到城市广场中听一首轻快愉悦的音乐、歌曲，也可以演奏自己喜欢的乐曲，也可以跳一支轻盈欢快的舞蹈，总之，城市群众的各种音乐活动减轻了工作压力，消除了烦躁与疲劳，陶冶了情操，使得生活更加快乐，身体也更加健康。

（二）满足群众精神文化生活需求的功能

随着我国逐步进入小康社会，人民群众在物质需求不断满足的同时，也强烈要求满足更高的精神文化需求，随之越来越多的居民根据自己的精神文化需求自主开展了许多音乐活动，并且建立了以音乐为纽带的固定的集体组织，如城市广场团体。可见音乐已经成为人民群众精神文化需求的重要部分，广大群众尤其是中老年人，可以通过音乐满足自己对精神文化的需求，在载歌载舞的音乐活动中达到精神上的满足。

（三）促进社会发展的教育功能

群众音乐文化具有促进社会发展的教育功能，利于思想教育和心理教育，其具体体现在：第一，居民可以在城市广场上通过音乐活动得到更多的社会信息，利于促进居民更加关注和分析社会问题，便于人们很好的观察、评价自己周围的人与事，从而提高社会大众的智慧和社会凝聚力；第二，群众的音乐活动也是一种思想教育和心理辅导的重要方式，利于建设和谐社会，通过音乐陶冶性情，消除疲惫，放松紧张的神经，从而达到身心的正常状态，调节不稳定的心理，转变对待生活和社会的态度，进而提高对社会发展的思想认识水平。

（四）文化交流功能

目前人们的物质生活水平和文化素养的不断提高，使得人们的精神文化生活要求也越来越高。越来越多的居民更加向往人与人之间的频繁交流和往来，而群众音乐文化就是一种优雅的文化交流方式，促进了居民之间的精神文化交流，拉近了彼此之间的距离，使得人际交往更加和谐。人们通过参加音乐文化活动，可以走出封闭的空间，消除孤独与疏离，满满的感受到轻松和自由的氛围，增加了对社会现实的感知与了解，也促进了人与人更加关爱彼此，增加了社会的温情和温暖，同时也可以欣赏到不同风格的音乐文化形式，例如民族特色的舞蹈与表演，优雅的古筝演奏，还有国外优秀的萨克斯吹奏等，进而促进了群众的文化交流。

三、促进群众音乐文化发展的建议

（一）政府宏观引导，适度监督与协调，大力支持群众音乐文化的发展

由于群众音乐文化是自主自发的随意性通俗音乐文化，因此政府不能过于进行微观的干预和干扰，要加大宏观的引导和鼓励，努力建造平台和环境，对城市群众音乐文化活动适度的监督、指导与协调，从而促进群众音乐文化的健康发展和持续发展。

（二）大力进行音乐文化的创新，引进民族特色和国外先进音乐成果

发展群众音乐文化在基于社会大众群体需求的同时，还要大力进行群众音乐文化的创新，要突出民族特色与风采的音乐形式，积极引进国外优秀的音乐成果，并且要很好的把中国古典音乐、民间音乐、民族音乐、西方音乐更好的结合和融合，吸收各自的特色而创新，从而促进群众音乐文化的进步，使群众音乐文化形式更加丰富、多元化和多样性。