图书馆资源在独立学院大学生培养中的作用——以南航金城学院为例

于丹董海陈怡婷 徐颖 林新 陈建欣

（1.南京航空航天大学，江苏南京，211156；2.佳木斯大学，黑龙江佳木斯，154007）

图书馆资源在独立学院大学生培养中的作用
——以南航金城学院为例

于丹1董海2陈怡婷 徐颖 林新 陈建欣1

（1.南京航空航天大学，江苏南京，211156；2.佳木斯大学，黑龙江佳木斯，154007）

独立学院图书馆的设立与使用是为了使大学生扩大知识领域，养成终身学习的良好习惯。实际上，独立学院图书馆在资源利用方面及软件应用方面仍存有不足，引导大学生更好地利用图书馆资源，改进图书馆资源管理中需改进的地方。

图书馆；独立院校；资源利用

一个现代化的图书馆不仅是大学的标志，也是大学的灵魂。多读书，读好书，使大学生在不断提高文化知识的同时，丰富他们的精神世界。熟练地使用图书馆资源是提高大学生学习质量和职业能力的重要平台。因此，对于独立学院来说，具备一个功能完善的图书馆至关重要。

一、独立学院图书馆资源使用的调查和统计

以金城学院为调查单位，以机电工程系、经济系、自动化系、管理系以及英语系大学生为调查对象，调查了他们对图书馆资源的了解和使用情况。样本总数为300。调查得知，金城学院大学生每学期借书量在10本以下居多，平均借书量为11.6本，标准差为8.7本。54.67%的大学生一学期借书量处在10本以下，仅有5.33%的大学生一学期借书量在30本以上。说明金城学院图书馆的图书资源使用情况并不充分。所以，图书馆管理人员在图书采购方面要切合大学生需求，以及图书馆各种资源的介绍与宣传，让大学生能感受到图书馆资源的丰富，激发大学生们的学习乐趣。

在周末时间的使用上，有33.79%的大学生在图书馆度过，说明金城学院的大学生对图书馆还是很注重的。这一统计数据也有利于独立学院对大学生培养方案的实施。66.21%的大学生中选择待在宿舍的占到52.97%。该数据反映了目前大学生对图书馆资源利用有待提高。

每周到图书馆次数在5次以上的大学生以英语系为首，占44.23%；机电工程系最少，为20.69%。每周到图书馆1次及以下的，机电工程系占比最高，为32.76%。文科类专业到馆次数多于理工科类专业。客观上讲，理工科生更注重动手操作能力，他们也许会将更多的时间花在实验室里；文科生由于课程或个人需要，会寻找合适的学习地点，图书馆就是一个绝佳的去处。文科生在图书馆不仅可以看书，还可以利用图书馆丰富的馆藏资源来充实自己的知识。另外，图书馆自然环境和人文环境、基础设施俱佳，这也是大学生喜爱去图书馆的主要原因。图书馆可以定期将系统统计的数据，在各系间进行对比分析，总结差异所在。有条件的可以将统计结果反馈到各系辅导员，根据三方即大学生、图书馆、教师的意见研究改善方案、具体实施，使独立学院的图书馆资源能真正为大学生所用，能真正发挥它的价值。

对图书馆的电子资源各系了解的情况不一，但对图书馆资源真正“清楚”的仅为12.50%，大部分人只“了解一些”，另有16.94%的大学生对图书馆资源“不清楚”。介于大部分大学生对图书馆电子资源了解一些或不清楚，图书馆还应加强与大学生的沟通、交流。通过开讲座、报告会等方式，向大学生全面介绍图书馆，让大学生迅速掌握且正确利用图书馆。

在图书馆借阅图书类型方面，专业类书籍的借阅比重最大，其中，自动化系对于专业类书籍的借阅量高达58.06%。这一方面，说明大学生能很好地利用图书馆馆藏资源来提高自己的专业技能；另一方面，也说明大学校园里的图书馆馆藏资源应该以大学生的专业为重，多了解各专业大学生对图书资源之所需，多采购一些实用的专业类书籍，且同类书籍所备册数尽可能多一些，以满足众多大学生的需求。文学艺术类书籍的借阅以经济系尤为突出，占比34.75%。说明文科专业大学生在学习专业知识外，还偏向阅读文学艺术类书籍。休闲娱乐类和自然科学类书籍的借阅量占比最少。

二、独立学院图书馆资源的使用

在图书馆图书资源的使用情况上，独立学院对专业类书籍的需求量远超其他类型的书籍，对外语、计算机类的考试指导书的需求居第二位，因此，独立学院应增加这两类书籍的采购。独立学院每学期借书的平均数为11.67本，几何平均数为9本，说明大学生的借书量偏低，没能充分利用好图书馆的资源。

馆藏文献特色不够鲜明。对于独立学院来说，办学时间较短，经费投入有限，虽然有一定量的馆藏文献，却忽略了文献的有效性，应从人才培养的特色出发，寻求特色专业的图书的最佳配比，更好地利用图书馆资源，促进学院的人才培养目标的实现。

在图书馆自习室的利用率上，占位现象严重。由于自习室的位子有限，很多大学生担心晚去没有位子。这就直接导致了图书馆资源使用严重不均衡。冬夏季节，由于图书馆有空调，占位情况更严重。甚至部分大学生只是为了休闲，并不是真正为了学习。

电子阅览室存在着较多问题。主要有设备老化。电子阅览室的电脑老化损坏问题严重，一小部分电脑甚至无法使用。网速慢。电子阅览室的网速很慢，特别是在人流量多的时候，甚至连打开网页都成为问题。管理不严。部分大学生在电子阅览室里看电影、玩游戏、聊QQ等，真正需要学习的大学生却没有电脑可用。

三、独立学院图书馆工作的改善途径

在实际工作中，有的馆员还没有真正理解全心全意为读者服务的真正含义和重要作用。读者服务中经常出现的问题，大多与工作人员服务态度和服务意识有关。因此，图书馆员必须要强调服务意识和服务态度，遵守职业道德准则，对自身的行为、举止、服务态度规范化，并从读者的需要和利益出发，使图书馆的管理和服务更科学、更人性化。馆员在服务方面应急读者所需，满足读者的需求。图书馆可以通过馆员与大学各部门及时沟通，及时推介新书及书籍信息，满足师生的文献信息需求；图书馆的管理者要定时向师生介绍文献资料；要发挥图书馆的主动服务功能，采取多种服务方式，提高图书馆各项资源的利用效率。

由于部分大学生对图书馆的各项功能不很熟悉，独立学院图书馆可以在每学年新生入学时开展各项活动，介绍图书馆的功能、纸质馆藏资源、电子资源的分布情况、学院图书馆官方网站的主要功能，对如何有效利用各种资源进行指导。所以，为了实现图书馆电子资源利用的最大化。在入馆教育中，图书馆可以编制图书馆使用指南等类似说明来供大学生学习。当图书馆对有关制度、设备调整时，除了在图书馆宣传，还可以由各系辅导员转达，双管齐下，从而保证图书馆信息的流通。可以通过讲解图书文献分类的相关知识，通过一些多媒体设备定期向读者推送新书；开办馆藏资源使用讲座，让大学生对图书馆资源有一个宏观的认识；在每一个书库的前台放一本读者图书需求登记表，了解读者的需求。要注意最终向读者反馈图书馆的工作，提高图书馆工作的有效性。

独立学院是非国家财政性经费资助的高等院校，属于民办非盈利性组织，所以，资金不足的独立院校是难以支持建一所现代化图书馆的花费的。已建立图书馆的独立院校也存在图书馆座位太少，图书更新慢，资源种类少，借还书制度不完善，图书摆放顺序不合理等问题。因此，在有条件的情况下，独立院校应扩展图书馆规模，增加桌椅数量；加快图书更新；增加电子借还书系统，使图书借阅更便捷，统计更方便；拓展电子书浏览系统，增加图书种类，使读书更便捷。

独立院校的图书馆资源虽然在不断完善中，但与高校图书馆相比依然存在较大的差距。独立学院应该加大对图书馆的重视力度，不断完善图书馆资源。大学生也应充分利用图书馆资源，增强自身素质，提高自我学习能力，充分实现图书馆资源利用的最大化。

[1]万荣花.如何使大学生充分利用高校图书馆资源[J].图书馆论坛，2006（3）.

[2]胡震.使用与满足理论在提高大学图书馆使用率中的应用[J].河南职工医学院学报，2008（4）.

[3]张红军,丛焕宇.高校图书馆藏书利用率影响因素分析[J]．高校信息工作，2000（16）．

编辑 郑晶

G640

A

2095-8528（2014）01-055-02

2014-06-02

江苏省2012年高校哲学基金项目，项目号：2012S JDFDY109；南京航空航天大学金城学院2013年大学生创新基金项目，项目号：2013026YZ。

于丹，女，南京航空航天大学金城学院讲师。

董海，男，佳木斯大学讲师。

陈建欣，女，南京航空航天大学金城学院助教。