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诗雅墨香润心灵全面育人谱新篇

2014-02-11陈燕

新课程研究·基础教育 2014年1期
关键词:湖北省诗词书法

陈燕

作为一所百年老校,湖北省安陆市紫金路小学秉承“适应新形势,站在新起点”的工作原则,以促进学生整体素质的提高为目的,确定了“诗雅墨香”的特色品牌,并以此为突破口,致力于培养全面发展的合格人才,为学生的终身发展奠定基础。

紫金路小学创建于乾隆三十二年,最早叫汉东书院,培养了大批人才。几百年来的风雨洗礼与历史沉积,使学校形成了浓郁的人文氛围和厚重的文化积淀。这就是紫金路小学鲜明独特的风格和优势。2002年,学校决定秉承汉东书院的教学理念,传承汉东书院书香校园的文化韵味,把学校的特色建设定位于“诗词溢雅、翰墨飘香”。

打造“诗词溢雅、翰墨飘香”的特色学校,首先要形成师生的共识,学校针对社会现象提出了“为什么说现在的孩子有知识没文化”等话题让大家讨论,使师生们明白,知识再多,科研再强,失去了中华民族文化的精髓,个性发展就只会是脱缰的野马,有害无益。“风雨摧花花不败,众星托月月更明”。为此,学校开展了三期工程建设。第一期:申报非物质文化遗产。我校已被收入孝感市非物质文化遗产保护名录。“汉东书院的传说”被列入湖北省第四批非物质文化保护名录。第二期:改造三楼。学校把改造后的几栋楼分别改名为“书院楼”、“翰墨楼”、“紫金楼”和“经纶堂”,使整个校园恢复明清徽派风貌,彰显出校园环境的厚重典雅。第三期:新建“六墙、六室”。 六墙,即“名人墙”、“诗词墙”、“书法墙”、“书院故事墙”、“红色记忆墙”、“书画展示墙”。六室,即“校史陈列室”、“书法教育馆”、“康直书画室”、“星海音乐室”、“少儿体育舞蹈室”、“教师特长修炼室”。三期工程建设,古香古色,相得益彰。学校特色建设任重道远,只有扎扎实实夯实基础,学校的教育教学特色才能遍地开花。“广厦安得壮如许,皆因基石聚力齐”。学校在普及提高中做到了“五有”,即有特色建设工作领导小组,有规划、细则,活动有师资,管理有措施,活动有场地。“五一”,即“一周一诗”,“一周两课”,“一个年级一个提高班”,“一学期一期紫金讲坛”,一学期编辑一本《特色教育资料》。这些举措,引导学生自由阅读,自觉书写,并让优秀学生的特长得以发挥,师生信心得以增强,教学理论水平得以提高,为学校教育教学质量稳步、健康、持续地向前发展奠定坚实的基础。

除打造“六墙六室”,学校还开辟了教室墙壁文化,一室一景,景景靓丽。黑板报、读书角、明星谱……构成了班级文化的一大景观,形成了健康向上的教育氛围,给学生积极向上的力量。

“荐诗牌”是校门口一道亮丽的风景。学校每周向师生推荐诗词一首。师生一进校园就会驻足诵读,品味。大课间活动时,教师对每周一诗进行解读赏析,引领全校师生穿越时空,与诗人对话,幸福地栖息在诗的意境之中。

文化建设熏染着每一个人,孩子们行为习惯好了,写字、作画的多了,追逐打闹的少了;热情有礼的多了,乱丢乱扔的少了;“老师好”,“老师再见”已成为紫小流行的口头禅,文明之花已在紫小校园里绽放。学校通过“两课一制度”的改革性举措,推进特色教育,深化特色教育。中国书法博大精深,学校率先确定了以书法写字教育为突破口,尝试特色教育的内涵式发展。编订了紫金路小学写字教材,一周一节课,一日一练习,使全校学生都能够接触并学习书法,增强学生的兴趣,促进学生的写字水平。学校还将经典诗文诵读作为建设书香校园的重要方面来抓,不仅编撰了“经典诵读”校本教材,每年还编辑两本“诗词教育资料”;每周开设两节“经典诗文诵读课”,引导学生 “与经典同行、和圣贤对话”。为了上好“两课”,学校开展以“提高写字课和诵读课教学效率”为主题的校本教研,有效地提升了教师执教水平,提高了“两课”的教学质量。学校还把学生课外阅读和诗词诵读纳入教师月考核,天天练,周周清,月月结。每学期每年级选择20首经典古诗词,推荐两本经典书目引导学生积累和阅读。

办特色教育,不仅是“面子工程”,更重要的是让“诗雅墨香”的特色教育深入到师生的骨子里。全校师生读名著,诵经典,作诗词,练书法……师生们受到中华传统文化的熏陶,既生“贤”德,又滋“博”养,百年老校因此而显现出她的厚重典雅。

为了展示诗词教育的成果,学校每年举办一届“诗词诵演活动”,师生们或唱、或诵、或书、或画,尽情地欣赏诗词教育的满园春色,尽情地感受特色教育的无限快乐。2009年5月11日,原安陆市委书记周先来、市长郝章新陪同湖北省诗家采风团的四十多位领导专家观看了学校第四届诗词诵演活动,原湖北省人大常委会副主任、省诗词学会会长徐晓春现场挥毫题词“腾龙起凤”。

学校提出了“培养一种精神,倡行两个口号,提高三种能力”的立教举措。培养一种精神,即培养教师乐于奉献的精神;倡行两个口号,即“上一堂不累的课”和“享受课堂四十分”;提高三种能力,即提高教师对教材把握的能力,提高教师对课堂驾驭的能力,提高教师养成教育的能力。

学校先后被授予“全国书法教育示范学校”、“全国语文教改示范学校”、“湖北省首批中华优秀传统文化艺术传承学校”、“全国经典诗文诵读学校”等称号。2010年,学校周安清老师获得孝感市“五一劳动”奖章;2012年,皮程程老师获“孝感名师”称号,并在“湖北省语文教师素养大赛”中荣获一等奖,其中粉笔字书写获特等奖。廖小辉、刘敏燕等老师的绘画作品在湖北省美术馆展出,并被永久收藏。近三年,学校参加“楚风杯”等国家级学生书画作品大赛有三百多人次获奖,学生席雯的美术作品《水乡船舶》被编入湖北省义务教育美术教材。这一个个沉甸甸的荣誉,是学校特色办学成果的最好见证。

“路漫漫其修远兮”。在特色建设的道路上,紫小人将不断求索,让“诗雅墨香”浸润师生的心灵,促进教学质量的提升,把紫小办成独具特色的品牌学校。

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