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交互式电子白板在教学中动起来

2014-02-02伍永生

新课程·中旬 2014年11期
关键词:啄木鸟白板电子白板

伍永生

电子白板——无尘粉笔时代的来临。黑板变成白板,教鞭变成电子笔。白板不再有粉笔的尘末,白板也不再受黑板大小的限制,想有多大就有多大。这支电子笔也更加神奇,犹如魔术大师手中的魔术棒,在电子白板上能潇洒自如地书写、绘画、标注、擦拭等。这支笔对于老师而言绝对是一种恩赐和保护。

一、互动让师生关系更为和谐,课堂气氛更为活跃

在PPT时代,为了点击鼠标,课堂上教师一般都不走下讲台,整个上课内容几乎是预设的,如果一节课不出意外都得绕着自己已经设计好的PPT展开教学,课堂条理十分清晰,重难点也不会跑偏,但师生的互动不能有效进行,学生的创新也不能得到延伸,整节课好像就是为了完成PPT上的内容而上课,少了些许生成的课程资源,显得呆板,学生的创新得不到更好的体验,而PPT给学生留下的印象也未必很深,教学效果大打折扣。而交互式电子白板的使用,正好让教师从台上走到台下,从台前走到学生中间,在课堂中随时可以让学生在白板上书写、绘画,完成各种有趣的教学内容。在教学《棉花姑娘》一文中,城里学生对瓢虫的认识比较模糊,于是我找了相关的图片、视频,让学生在自然环境中认识瓢虫,把色、形、音同时融入一个平台中,学生在互动中更加主动,对瓢虫的认识更为深刻。

二、互动更好地激发学生兴趣

孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”教学艺术的本质不在于传授的本质,而在激励、唤醒和鼓舞。这就意味着教师的教学内容和方法要能激起学生的情感,激发学习的兴趣,使他们在愉悦的情绪体验中接受教学,使教学活动成为师生双方乐于参与的一种充满情趣的活动。在教学《两只小狮子》一文时,把狮子的声音、图片以及捕食的视频恰当地呈现在学生眼前,再问:“你们知道狮子为什么有这样的本领吗?让学生来把这两只小狮子的不同表现通过互动展现在学生面前,学生成为课堂的主人,把学生的主动权交给学生,学生在后面的课堂上表现出积极主动探究狮子学本领的内容,学生在积极的探究活动中了解掌握知识。

三、互动拓宽学生的知识面,增长见识

利用电子白板,可以使教学在互动中做到图、文、声并茂,能使师生间的信息交流变得更加丰富、频繁,大大提高了教学信息的传输效率,达到了寓教于乐的目的。在教学《棉花姑娘》时,学生对蚜虫认识不清,于是通过图片认识蚜虫及蚜虫的危害,对啄木鸟的“啄”字与啄木鸟的外形相比:口字旁对啄木鸟的嘴,横对啄木鸟的头,下面部分分别是翅膀、脚和爪子。学生一下子明白了“啄”字原来就是象形字,對祖国汉字的历史产生了浓厚的兴趣。当然还能创造“虚拟现实”使学生或遨游太空或访谈古今,足不出户即可参观各类博物馆,不费吹灰之力便可驾驶宇宙飞船等。

四、互动解除学习疑点

启动电子白板教学,可以在后台记录下老师在白板上操作过的痕迹,在课后可以根据学生的需要使用回放功能,重新展现刚才的学习过程,重新温习学习过的思维的脉络,从根本上弥补PPT媒体时代的不足。电子白板中的资源库和存储功能,可以在学习中随时调用和积累现场资源,可以将教师上课使用的资源和学生智慧的创造以多种方式存储资源,便于学生再学习或复习。

在低年级识字教学中,电子白板可以把教师觉得难写的字的书写过程录制下来,在教学时随时回放书写汉字的过程。学生在自主练习时如有疑问可随时去调用白板中的资源,学生一边看一边练,进一步明确汉字书写的笔画和笔顺,有效地突破汉字的书写难点。

除此之外,电子白板还有许多非常实用的功能,这些我们可以在实际教学中根据需要灵活选用。

五、互动提高课堂教学效率

电子白板最强大的功能就是交互功能,能极大地促进教师和学生的交互,学生与学生的交互,学生与白板的交互以及教师与白板的交互。正是交互功能促进了教学模式的改变,更好地确立了学生的主体地位。在这堂课上,运用电子白板的及时书写功能,先将文本内容在白板上显示出来,而后在学生自读的基础上进行交流。在交流过程中,还利用白板的勾画和批注功能,请学生走上讲台,拿起电子笔,在白板上直接勾画、批注,谈自己的感悟,把自己的感悟带进阅读。通过这种方式的学习,不仅有效地突破了教学的难点,而且学生也从中学到在阅读中如何进行批注,这样的课堂教学更加富有实效。这种方式的阅读教学,使师生、生生真正地互动起来,交互式白板的交互式功能在课堂上第一时间得到了体现。在教学《数星星的孩子》课文中拓展中,开展一幅星空图,找学生上台在白板上找出北极星和北斗七星,再用线把北斗七星连起来,说生是积极踊跃上台,再用同样的方法让学生在星空图中找出织女星座、天狗星座等比较熟悉的星座。在玩中拓展了学生的知识,一节课下来,学生总是意犹未尽,下课还缠着要找。像这样的课,你说学生能说枯燥无味吗?还能说没兴趣吗?

总之,电子白板的广泛应用是一种大势所趋,相信在互动中一定能动出学生求知的欲望,动出课堂的精彩。

编辑 温雪莲

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