最美无臂老师——马复兴

闫进芳 耿 剑/改编 马 铭/绘画

1 马复兴是青海汉东回族乡下麻尔村小学一位教师。他没有双手，却在三尺讲台上耕耘了三十一个春秋；他是个地道的农民，却用小小的黑板让农村的孩子们看到了外面的世界。

2 四个月大时，马复兴被火烧伤，失去了双臂。对于一个普通的农民来讲，失去了双臂的孩子就等于失去了生存的能力。

3 小时候，马复兴就在自家院子里，用小嘴唇翻书学习，还常常用右脚的脚趾夹着小石头或者小木棍写字……四岁那年，一位下乡干部对马复兴的父母说：“一定要让这孩子上学，只有这样他才会有出路。”

4 十几年的苦读，在父母和老师的支持下，马复兴全身心准备高考，当他满怀信心地去报名时，却因残疾被挡在了门外。这个消息沉重地打击了满怀希望的马复兴，他不甘心这么多年的努力付之东流……

5 1981年3月，村小学缺少老师，党支部书记在庄稼地头找到了马复兴，要他代课。马复兴的人生迎来了转机和曙光，但是很多家长在背后议论：“连手都没有，怎么教我的孩子学习？”

6 当时，村里人不重视教育，家长们见马复兴当老师就更不让自己的孩子去上学了，眼看着麻尔村小学只剩下不到四十名学生。

7 面对种种质疑，马复兴默默下狠心要苦练教学本领。为了备课，别人只用半小时，他却要好几个小时才能完成。每翻一页书，他就要借助两只断臂和嘴唇合力才能完成。刚把书翻开，要去写字时书又合在一起，备一次课仅翻书一个动作他就得重复无数次。

8 站在讲台上，马复兴用左臂的尖锐处翻开夹在腋下的书本，带领着学生上课学习。几个学生的家长，躲在教室外面看到马复兴熟练地写字、翻书，他们便放心了。

9 1985年，马复兴与一位名叫赵玉花的残疾教师喜结良缘，山村讲台从此有了一对连理园丁。赵玉花曾俏皮地说：“一个没手，一个腿瘸，所以就走到了一起呗。”“ 马 复兴乐观和坚强的性格吸引了我……”

10 为了让村里更多的孩子重回课堂，马复兴不辞辛苦地家访，在他的不断劝说下，村里背起书包的孩子越来越多了，教室里传出的读书声越来越洪亮。

11 村小学办学条件差，马复兴便在课余时间领着年龄大一点的学生钉门板、修桌椅、换房瓦、填土坑，还从自己家抬来书柜，从乡邻家讨来花籽儿，修花园，栽苗木，一点一点改变着村小学的境况。

12 三十一个春秋，马复兴凭借对教育的执著，立誓要让麻尔村的孩子实现他无法实现的大学梦。在他的努力下，有二百多名辍学学生重返校园，还有很多考上了大学。2012年9月10日教师节这一天，无臂乡村教师马复兴被评为“中国乡村最美教师”。