培养四种意识塑造过硬的支行干部职工队伍

尹瑞勤

（中国人民银行禄劝县支行，云南 昆明 651500）

新的历史时期，随着中国特色社会主义事业的不断推进，经济大发展、文化大繁荣。然而，面对政治多极化，经济全球化，金融国际化，信息网络化和错综复杂的国际环境，对基层央行如何把握时机，审时度势，创新思路，科学履职，在新的历史起点上实现新的跨越，是摆在基层央行广大干部职工面前的一个重大课题；怎样把央行的指导主旨，管理理念，服务意识和核心价值观转化为全体干部职工的工作动力和自觉行动，并以此促进各项职能的履行，围绕和服务中心任务开展基层央行工作，就干部职工的知识结构，业务能力，思想意识，工作态度，协作精神和应变能力等提出了新的更高的要求。如何改变工作标准不高，工作思路不明，工作态度不端正，工作效力低下，职工思想不稳定，单位凝聚力、战斗力不强等影响支行全面工作的局面；解决上紧下松，领导紧职工松，杜绝有安排无落实或是说而不做，或少数人在做，多数人在看等倾向。为确保基层央行干部职工蓬勃的朝气和昂扬的锐气，以饱满的热情和昂扬的激情，大力倡导雷厉风行的工作作风，干工作办事情立说立行，干净利落，保持高效率快节奏，就必须培养四种意识。

一、培养“学习”意识

学习是我们干好工作的前提，基层央行干部职工要大兴学习之风，要善于学习、勤于学习。向政策学习：用于指导我们前进的方向；向文件学习：吃透上面的精神，摸清下面的情况，结合工作实际拿出自己的东西来；向书本学习，学理论：用于指导实践；学业务知识：用于指导工作；向实践学习：用于总结经验，掌握方法，吸取教训。有人说：穷人不学习，穷根难断，富人不学习，富不长久。我们不学习，就要落后，落后就要挨打，这是历史已经证明了的；随着科技的发展和业务的不断更新，对基层央行干部职工提出了新的更高的要求，要顺应时代的发展，适应工作的需要，我们必须加强学习，营造一种浓厚的学习氛围，要引导干部职工破除旧的传统观念，树立三种新的学习理念。一是树立学习是生存和发展的需要的理念。每个干部职工都要明白，学习是为了自己的生存和发展，变领导要求我学转变为为了自我发展而学，为了竞争需要而学，为了提高自身素质而学，变“要我学习”为“我要学习”。二是树立终身学习的理念。在知识更新、业务不断发展的今天，必须不断进行知识更新，变被动接受新知识、新观念，为主动自觉掌握新的知识、新的思维方法，将学习转化为创造性的开展工作，坚持终身学习。三是树立“在工作中学习，在学习中创新，在创新中发展”的理念。把学习引入工作，使学习与工作有机结合，通过学习来实现工作创新。

二、培养“奉献”意识

“以人为本，善学善德，诚信笃行”是我支行的核心价值理念。确保发行基金和职工生命安全，提高央行履职水平，做好服务工作，推动工作发展是每位基层央行干部职工的光荣使命。我们要认清自己的职责，善学善德，满怀热情、激情，保持良好的精神状态，全身心的投入工作，珍惜干事创业的岗位，把精力和心思多用在学习和工作上，干一行爱一行，钻一行精一行，勇于奉献，敢于当担，多做贡献，身体力行，诚信笃行，率先垂范，做敬业、乐业、精业的表率，以自己的言行影响和感召身边的人。

（一）树立创优争先意识

争先意识是指要敢创一流，永不懈怠的精神。我们要把争先创优作为推进工作的重要手段，始终保持一种执著的追求，用心想事，用心谋事，积极干事，做到凡事力求先人一步，胜人一筹，快人一拍。努力做到出经验，出典型，出特色，出精品，出人才。把争先意识融入到工作的方方面面。

（二）坚持以人为本，争当基层思想政治工作的辅导员

思想政治工作是做人的工作，针对干部职工中的各种思想认识和行为表现，有的放矢地开展思想工作，既突出宣传教育的思想性，又体现人文关怀的亲和力，充分重视职工的归属需要、尊重需要和自我实现的需要，了解掌握职工思想状况，广泛征求职工意见和建议，以理服人，以情感人，加强交流沟通，倡导和谐理念，培育乐观、豁达、宽容的精神，以开阔的心胸和积极地心态对待一切，充分发挥职工的主观能动性，形成上下齐心协力干事业，一心一意谋发展的工作氛围。

（三）增强工作的责任感和紧迫感

树立行兴我荣，行衰我耻的观念，进一步强化责任落实，树立岗位就是责任，责任就是使命的思想，自觉将岗位责任转化为做好工作的动力，对工作要有一种“输不起”的危机感、“坐不住”的紧迫感、“无退路”的责任感和“争一流”的使命感。

（四）做“团结协作”的模范

三人行，必有我师；众人拾柴火焰高，讲的就是个人的能力是有限的，集体的智慧是无穷的，要注重挖掘潜力，发现和培养人才，要知人善用，做到人尽其才，物尽其用；一个懂得协作，善于协作的优秀职工是推动工作前进的极好的润滑剂，要加强工作中的协调沟通，形成和睦相处、互敬互助、团结协作、奋发向上的工作态势。

三、培养“服务”意识

基层央行的干部职工必须懂得政策，熟悉业务，按照“一创两建”、服务“三农”工作的总体要求，全面开展以金融服务新理念为主题的职工教育活动，积极宣传人民银行服务职能的相关政策内容，加强与地方政府和金融机构的协调沟通，争取他们的理解和支持，为确保服务到位，就要创新服务手段，扩大服务范围，重点加强对经理国库、支付清算、反洗钱、人民币管理和反假人民币等金融服务工作，要组织干部职工对各项业务知识的培训，努力向“知识型职工”方面发展。要组织专人对辖内金融机构业务人员进行培训，提高其在业务过程中的处置能力，要采取群众喜闻乐见的宣传方式，加大宣传力度，提高普及金融知识的效果，在为金融系统提供良好金融服务的同时，也对整个金融业和全社会提供优质的金融服务，通过各项活动的开展，全面提升基层央行金融服务水平。

四、培养“创新”精意识

探索央行建立“创争”活动长效机制，是摆在基层央行面前的重要课题。创新是发展，创新也是责任。要懂得创新的重要，理解创新的作用，把握创新的价值，增强创新的使命感，在工作中不断激发创新热情，开拓创新思路，挖掘创新资源，营造创新氛围，实现创新的突破，切实增强创新的使命感、责任感和紧迫感，努力做到重复性工作要不断创新，一般性工作要突破性创新，特殊性工作要重点创新。

（一）理念创新

更新观念，改善心智是前提。常言道：“思想有多远，我们就能走多远”。要坚持以人为本，充分调动人的积极因素，不断加强政治理论、法律法规，规章制度等理论的学习，改变以往一些以习惯代替制度，凭经验开展工作的陋习，要引导干部职工摒弃旧的传统观念，不断更新新知识、新观念，以学习的速度要快于业务变化速度的意识，树立用学习带动工作，用工作促进学习，将学习转化为创造性开展工作的行为。

（二）制度创新

“没有规矩，不成方圆”。要在建立健全组织机构的基础上，不断创新各项工作制度，要从工作实际出发，以满足实现工作目标的需求、促进单位的发展的需要为根本出发点，创新制度的制定和实施，增强制定的可行性和操作性。要建立健全各级组织，按制度办事，用制度管人，以制度规范操作各项业务。要建立领导分工负责制，各部门要密切配合，上下联动，齐抓共管。学习、教育、信息、培训、考核等制度的制定要充分体现广泛性、综合性和实用性的特点。

（三）载体创新

拓展创建工作途径，创新创建工作载体，用灵活多变，形式多样的方式、方法开展创建活动，是我们做好“创争”工作的重要手段。一是以“一创两建”工作为载体，研究新情况、解决新问题，创造性地开展和完成各项中心任务。二是以“金惠工程”为载体，开展金融知识宣传，努力提高广大群众懂金融、用金融的能力。三是以“惠农支付服务点”为载体，切实为群众带来便利。四是以开展“文明单位”、“争先创优”、“青年文明号”、“青年岗位能手”、“巾帼建功”等各类创建活动为载体，加强活动实效性。

（四）方式创新

开展“创争”活动，要做到计划行之有效，内容选择得当，时间安排科学合理，创建要求符合实际，创建形式灵活多样。推进工作理念、思路、方法创新和制度机制创新，使基层党建工作更具时代气息。要做好“三个结合”：一是集中理论学习辅导与科室专题学习、个人自学相结合，创建“学习型组织”和“课题调研组”，党组成员运用中心组学习成果，对全行人员进行思想政治教育和业务理论辅导。二是与开展读书自学活动和知识性、趣味性、文体性的群众娱乐活动相结合。三是加强辖区县支行之间的交流合作，“走出去”与“请进来”相结合。