探析新形势下高校贫困生的就业问题及解决对策

洪钦赐

(泉州师范学院化学与生命科学学院，福建泉州 362000)

1 高校贫困生在就业过程中存在的问题

1.1 心理问题

高校贫困生多数是来自贫困地区的经济困难家庭，由于经济困难造成的自卑、焦虑等不良心态逐渐暴露，在求职过程中往往缺乏勇气和自信，不能充分展现自身能力和水平，在机会面前没有努力争取，尤其在屡次遭受挫折后容易产生自暴自弃的想法，家人的希望与重托加大了他们的心理压力，面对严峻的就业形势感到前途渺茫，许多高校贫困生在求职无果的状况下选择了逃避的方式，影响正常的生活和学习，加大了贫困生就业的难度，使他们在竞争中处于弱势的地位。

1.2 就业期望值过高

高校贫困生多来自边远农村和城市低收入群体，他们的家庭认为考上大学将来必能出人头地，是扭转家庭经济状况和社会地位的唯一途径，不惜举全家之力、四处筹钱供孩子上大学，大学生肩负着巨大压力，因此他们将就业单位定位于大城市、大企业或者大机关里薪水高、起点高的职位，对于其他的基层单位及小企业甚少关注，殊不知这样不但错失了许多就业的机会，而且成功的几率也很微小。新形势下，我国高校毕业生就业的结构性矛盾进一步加剧，结构性矛盾突出。

1.3 综合能力不足

贫困大学生由于经济困难，各方面能力的培养和提高受到较大限制，导致学习成绩、综合能力和素质等欠缺。许多贫困生在刚迈入大学校门不久便到校外打工，赚取生活费用来减轻家庭经济负担，由于缺少专业技能，他们只能做一些体力的或毫无专业技能的劳动，由此影响到他们正常的学习，致使他们专业技能不扎实。由于教育资源和家庭经济能力的限制，贫困生在体质、智力、技能等方面的潜能没有得到充分开发，在音乐、美术、舞蹈、计算机、外语等技能上与家庭经济较好学生存在差距。

1.4 求职途径较窄，社会资源匮乏

大学生在求职中总要负担一定的就业成本，如交通费、自荐材料费、通讯费以及置装费等，经济的发展和就业压力的增加以及求职经验的欠缺，加大了大学生就业的难度和盲目性，高校贫困生由于经济的压力，负担不起过高的就业成本，面对一次次的招聘会门票，面对其他城市和地区用人单位的面试通知和昂贵的交通费用，他们最后只能有所放弃，错失不少机会。而在社会平等竞争用人机制还没有健全的今天，个人社会背景和家庭拥有的社会网络资本在大学毕业生的就业方面也起到举足轻重的作用，贫困大学生的家庭大多属于农村和城镇弱势群体，经济条件差，生活圈子狭窄，家庭和社会关系非常有限，社会资源相对匮乏，在就业中处于不利位置，一些成绩优异的贫困生面对家庭拮据的经济状况，不得不放弃考研的想法，对出国、自主创业等方面也是心有余而力不足。

2 解决高校贫困生就业问题的相关对策

2.1 人文关怀

高校贫困生就业问题关系到毕业生本身及其家庭，也关系到学校与教育的使命，更关系到社会的稳定与国家的未来。高校作为培养学生的主体，应当从科学发展观的视角，高度重视高校贫困生就业问题，改变传统的理论授课方式，适当增加专业课的实习环节和动手环节，为学生今后的就业增加经验。明确以“学生为本”的就业工作理念，提高对贫困生的人文关怀，在心理上和思想上提供更多的关怀和辅导，加强贫困生的思想政治教育，帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观，培养他们的感恩意识和诚信意识，帮助他们自立自强，提高个人的综合素质。重视对高校贫困生的心理健康教育和职业规划教育，有针对性地进行就业政策的宣讲和就业形势的教育。针对贫困毕业生眼高手低的状况，应引导学生认清当前的就业形势，使其充分了解就业的难度，树立其高校贫困生新的全方位、多渠道的就业观。在贫困生能力培养和就业指导上给予重点帮助，积极开设就业指导课程，并对学生进行个性化就业指导，提高贫困生的社会竞争能力。

2.2 经济资助

高校应积极联系社会，建立更加完善的贫困生帮扶体系，稳定和完善针对贫困毕业生的各项优惠制度，在经济上扩大“奖、贷、补、助、减”的范围和力度，改善贫困生的生活环境，为贫困生就业提供必要的资金保障。考虑到高校贫困生的实际困难，高校就业办应努力采取各种措施，帮助贫困生降低就业成本，例如免费组织已成功求职特困生宣讲求职经验，发动党员干部和教师有针对性地对贫困生就业开展免费培训，举办校园招聘会，为高校贫困生和用人单位搭建在校交流平台，为高校贫困毕业生提供网上远程面试系统的机会，发动校内各方资源，重点给予贫困生就业方面的扶持等。

2.3 社会政策

首先，解决贫困生就业难问题，最重要的就是减少贫困生的数量和贫困程度，只有大力发展社会经济，改变城乡二元经济结构，缩小城乡之间、区域之间的贫富差距，进一步加快欠发达地区的经济社会发展，大力发展乡镇和集体经济，提高广大人民的生活水平，持续扩大就业岗位，扩大就业容量，才能从根本上解决贫困生就业难的突出问题。社会上之所以出现人才相对过剩的情况，就是由于区域经济社会发展的不平衡造成的，毕业生都向东部经济发达地区就业；另外，国家要大力发展高科技产业，转变产业结构，由劳动密集型向知识密集型产业调整，增加高素质大学生就业的容量。其次，转变政府职能，为大学生尤其贫困生就业提供良好的环境，降低人员流动的障碍，消除地区歧视，为贫困生就业提供更好的政策条件，要优化就业网络系统建设，举办更多的公益性招聘会，开展针对高校贫困生的就业援助活动，举办人才交流会、人才集市、网上人才市场，给予高校贫困生与就业单位双向交流的平台，降低大学生求职所需的费用。再次，深化教育制度改革，继续实施素质教育，培养学生的综合素质和能力，努力提高各级学校教学质量和水平，培养创新型现代人才，不断适应现代高科技企业对人才的需求。

2.4 自身努力

高校贫困生要树立正确的人生观和价值观，自觉抵制“拜金主义”等不良的社会风气，正确认识社会经济发展的阶段性特点，理解我国还处于社会主义初级阶段，贫富差距是不可避免的现象，党和政府一直在努力发展经济，缩小贫富差距，并对自己和社会要充满信心，相信只要自己不懈努力，一定会取得成功。以健康的心理和积极的心态面对学习和生活，不怨天尤人，同时努力学习专业知识，提高自己的专业技能，在学习中就要意识到社会的发展需要，从而塑造自己，发展自己，建立合理的知识结构，适应社会就业的要求。积极参加各种有益的集体活动，例如加入校园社团，参加学生干部的选举活动及各项竞争性的比赛，努力展现自我，提高自身人际关系与组织协调能力、组织管理能力和团结协作精神等方面的综合素质和能力。在择业过程中，根据自身的优点与综合素质，及时调整自己的就业期望值，树立多元就业的意识，认识到在基层、小单位、西部、农村等地都是有广阔的就业空间的，拓宽自身的就业选择，正确认识自我，了解社会工作岗位的具体要求，为自己找到准确的社会定位，找到适合自己的工作岗位。

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