《海上花列传》中“阿”的用法

2013-08-15闫国超唐韵

重庆科技学院学报（社会科学版） 2013年4期

闫国超，唐韵

《海上花列传》［1］是刊行于19世纪90年代的一部“狭邪”小说［2］。小说作者韩邦庆，字子云，号花也怜侬，松江府（今属上海）人。小说以19世纪末的上海为背景，首次全方位地描述了上海妓院的种种情形，再现了上海租界畸形的社会生活。在语言运用方面，《海上花列传》最大的特点就是“通体皆操吴语（以上海话为代表的吴方言）”。我们力图从“阿”的运用分析吴语特色之一角。通过对《海上花列传》中“阿”的封闭式统计，我们发现“阿”共有三种用法。“阿”可以构成拟声词，如“阿呀”，“阿唷喂”，但该用法仅出现了21次，占总比例的0.9%，本文不再分析。笔者主要介绍其作词头和作为疑问副词构成疑问句的两种主要用法。

一、“阿”作词头［3］

在《海上花列传》中，“阿”作为词头放在人名、亲属称呼词语或数词的前面，一同构成称谓语。在本书中这种用法共出现1035次，占47.2%，是它的主要用法之一。如：阿招、阿海；阿姐、阿哥；阿二（本书中特指王阿二）。

二、“阿”作为疑问副词构成疑问句

“阿”表疑问的用法是吴语中的特有现象，该用法在本书中共出现1140次，占51.9%，所占比重最大，是它最主要的用法，也是本文的主要和重点部分。

吕叔湘认为疑问语气包括询问、测度、反诘三种［4］。根据“阿”构成的疑问句的语气的不同，我们认为“阿”构成的疑问语句有询问、测度、反诘三种语气。我们再根据是否有疑问助词（仅指本书中的“嘎”）或疑问代词（仅指本书中的“啥”）与“阿”搭配共同表示疑问，对每一种语气进行分类。

需要说明的是，“阿”通常跟后面的词语（“有”、“是”、“要”等少数几个动词和副词“曾”）组成表疑问的短语，这些短语都可用来发问，构成疑问句，表示不同的疑问语气。

（一）询问语气

询问语气：完全有疑而问，需要被问者给予回答。询问句共出现566次，占疑问句总比例的49.6%。它包括以下两小类：

1.由“阿”单独表示疑问的：即“阿+动词”，“阿晓得”，“阿曾”，“阿好”“阿要”，“阿对”。分别举例如下：

（1）“秀宝沉下脸来道：“耐阿搭我拿戒指？”朴斋道：“耐看我阿有工夫？”（第四十三回）秀宝问朴斋取戒指的时间，很希望朴斋回答具体时间。

（2）朴斋道：“价末昨日夜头是啥人住进来哚陆秀宝搭，耐阿晓得？（第十四回）“阿晓得”意为“知不知道”。

（3）朴斋问：“阿曾碰着歇小村？ ”（第十三回）朴斋问对方是不是碰到过小村。

（4）善卿道：“原无拨啥生意，耐转去阿好交待？”（第十二回）此处意为“回去可以交代吗？”

①为确保工程项目划分的合理性，必须坚持项目划分确认程序。一些工程在制定项目划分时，施工单位先划分，经监理审核后，由项目法人报监督机构确认，这样易造成项目划分不合理。主要表现：一是存在以施工单位为主导进行项目划分的问题，缺少项目法人与施工单位及监督机构与监理、施工单位的沟通环节；二是设计单位没有按要求参与到项目划分中，特别是在开工初期，各单位对施工图还没有完全吃准摸透，项目划分易缺项漏项。

（5）善卿坐下……然后问他：“阿再要啥物事？”（第十二回）“阿要”意为“要不要”。

（6）杨柳堂、吕杰臣便齐道：“想来是小红先生意思，耐说阿对？”（第二十六回）“阿对”意为“对不对”。

2.疑问助词或疑问代词与“阿”搭配共同表示疑问的：即 “阿+形容词+嘎”，“阿有啥”“阿要+x+嘎”，“阿对嘎”。分别举例如下：

（1）善卿道：“人阿缥致嗄？ ”（第三回）善卿问人长得是不是漂亮。

（2）张小村道：“俚要寻点生意，耐阿有啥路道？”（第十四回）张小村问对方有没有做生意的门路。

（3）秀宝一屁股坐在朴斋大腿上，尽力的摇晃，问朴斋：“阿要调皮嗄？”（第十二回）秀宝撒娇地询问朴斋还调皮不调皮。

（4）小红道：“我为仔坐来里，倘忙耐有啥闲话勿好搭洪老爷说。我走开点末，让耐哚去说哉啘。阿对嗄？”（第三十二回）小红询问莲生是不是要自己回避一下。

另外，本书中我们发现一处正反问句特例，即：素兰转而问道：“我也要问耐，耐两家头自家算计，阿嫁人勿嫁人？”（第五十二回）这里“阿嫁人勿嫁人”也就是问“嫁不嫁”。这里的“阿x勿x”格式属于正反问句，被问者应给予回答，所以我们把它归入询问语气一类。这种用法仅出现这1次。