延安整风运动与党员干部的思想理论建设

王立莹

70年前的延安整风运动解决了党内思想问题，提高了党员干部的党性修养，培养了一大批党的骨干力量，全党在毛泽东思想的指导下，思想认识达到了空前的统一，培育并形成了党的三大优良作风，提高了各级干部驾驭中国革命事业的能力，创造性地丰富了马克思主义中国化的理论宝库，是党的建设工程的一个伟大创新。

一、延安整风的背景及内容

由于当时党内斗争、组织状况需要和当时所处的客观历史环境与任务所迫，党内急需通过开展整风运动来端正对待马列主义的态度，使“全党通过批评和自我批评来学习马克思主义”［1］，有效地统一思想，整风的目标是在纠正干部中非无产阶级思想的同时，肃清党内暗藏的反革命分子。［2］

（一）中共面临的内外形势

从国内形势看，抗战开始后，党员人数激增到80多万人，新党员人数达到70多万，但其中主要组成部分是农民和小资产阶级，对待真假马克思主义缺乏鉴别力，甚至存在非无产阶级的思想，一旦机会主义披着马克思主义的外衣装腔作势，他们常受到蒙蔽。党的历史上，曾先后发生过瞿秋白、李立三、王明三次“左”倾错误，出现军事上的冒险主义、政治上的关门主义，党内闹独立、自由现象严重，广泛存在着伪装马列主义的小资产阶级思想作风，主要是主观主义、宗派主义和党八股，这些不正之风虽不占全党统治地位，但它们常常兴风作浪，对党和革命事业起着严重的损害作用，因此，必须彻底清除。

国际形势上，抗日战争开始后，日本对我国敌后根据地进行“三光”侵略，人民生活水深火热。进入相持阶段后，苏、美、英三强合作，中共与蒋介石的斗争若不能取得苏联的支持将很难成功，共产国际关于中国革命的宣传、组织、交通等部门混进了许多错误思想，加之皖南事变的发生，加深了中共与共产国际的分歧。毛泽东高度重视与苏联保持密切关系，一面通过发动整风运动，肃清教条主义“理论派”王明等人的影响，一面明确指出将斯大林、季米特洛夫的著作作为整风学习的经典文件，采纳来自苏联的意见。

（二）整风的内容及要求

延安整风要求干部既学习理论又学习党的历史经验，既学习党的路线又学习党的政策，改造党员干部的思想观、方法论，一方面批判了主观主义特别是教条主义，一方面发展了马列主义与中国革命实际相结合的思想。以反对主观主义以整顿学风为主要任务，克化马列主义和主观主义之间的矛盾，实事求是、解放人民思想，不盲目受主观主义、宗派主义、党八股等不正之风的影响，坚持“惩前毖后、治病救人”的方针，掌握自我批评的思想武器，解决党内存在的矛盾。使马列主义的理论价值得到了升华，将其精髓创造性地应用到当时革命实际中，找到了一条适合中国自身情况的革命道路，即马克思主义中国化道路；在全党确立了坚定的理论支撑，即毛泽东思想，是党的一场思想革命。

二、整风与党员干部马列主义理论水平的提高

全党干部以学习思想方法论为主，结合中国实际，学习马列主义理论知识，学会运用马列主义的立场观点、观点和方法来观察问题。党在延安时期培养的人才是建立新中国和建设新国家的干才。［3］

首先，学习马列主义经典原著。认真学习22个文件，许多干部以身作则，写读书笔记，谈体会，交流学习方法；汇编了《六大以来》《两条路线》两书供干部阅读，干部学习理论取得质的提升。毛泽东联系中国实际为马列原著和通俗读物作批注，先后作《改造我们的学习》《整顿党的作风》《反对党八股》的报告，为整风开展提供理论支撑。陈云、张闻天领导学习组依照干部教育部安排，认真学习有关马列课程，并独立思考、总结经验。陈云发表 《怎样做一个共产党员》；刘少奇在马列学院发表《论共产党员的修养》演讲，并发表《做一个好的党员，建设一个好的党》《论党内斗争》等论著，阐述共产党人的信念，强调共产党员必须加强修养和锻炼，对马列主义和无产阶级领袖应持科学态度。

其次，号召干部开展一场学习竞赛。1938年12月25日，延安《新华日报》发表社论《一刻也不要放松学习》，在扩大的中共六届六中全会上，毛泽东鲜明地提出“马克思主义中国化”的口号，号召全党来一个学习马克思主义的大竞赛。他在各种会议上号召边区各级干部群众努力学习文化，领导干部要学习高深的革命理论，以便指导革命运动。到1940年底，中央关于加强干部理论建设先后又发出七个指示性文件，初步建立了一套干部理论学习的机制，干部以自我和适当的辅导的形式参与学习马列主义理论、中国问题、党的建设、政治经济学、哲学、时事问题等，许多干部的理论水平、政治水平和自觉性都得到了提高。

再次，增强干部的无产阶级政党党性。中国共产党员必须坚持马克思主义信仰，站在无产阶级立场建设党的事业，开展整风运动应该将纯洁党性放在干部建设的基础地位。1941年中央政治局通过由王稼祥等人起草的《关于增强党性的决定》，列举了党内存在的违反党性的错误倾向，规定了纠正党性不纯现象的具体办法，号召党员干部实事求是了解情况，加强团结，联系群众，坚持集体主义。

另外，毛泽东丰富和发展了马克思主义的建党理论。毛泽东总结历史上党内过火斗争的惨痛教训，提出了“团结-批评-团结”，“惩前毖后，治病救人”，“既要弄清思想又要团结同志”等方针；制定了“德才兼备”的干部政策和全面团结干部的方针，毛泽东要求干部要“懂得马克思列宁主义，有政治远见，有工作能力，富于牺牲精神，能独立解决问题，在困难中不动摇，忠心耿耿地为民族、为阶级、为党而工作。……这些人不要自私自利，不要个人英雄主义和风头主义，不要懒惰和消极性，不要自高自大的宗派主义”［4］毛泽东又提出“红”、“专”概念，要求干部又红又专，学政治、学技术、学文化，造就一支无产阶级自己的宏大的技术干部队伍和理论家队伍。

最后，各级干部认真反省自己，从思想深处澄清历史上一些问题。绝大多数人都心悦诚服地认识了自己的错误和缺点，如邓力群的《我来照照镜子》，韩作黎的《我是怎样反省自己的》等文章，延安整风创造的这种“看重阅读和自我反省”的方法，是共产党进行思想革命的一种最好的方法，它大大提高了党员和干部的理论水平，增强了无产阶级革命的自觉性。

三、整风促进了党员干部对中国具体国情的认识

毛泽东强调调查研究是深入了解中国实际的“最基本方法”，也是党的干部首要的工作任务。早在1927年毛泽东就撰写 《湖南农民运动考察报告》，在井冈山革命根据地时期《反对本本主义》一文中提出“没有调查就没有发言权”的至理名言。延安整风时期，毛泽东作《序言二》和《跋》反对主观主义和教条主义，作《农村调查》《改造我们的学习》，动员全党领导干部积极从事调查研究。中共中央派干部深入基层，认真从事调查研究延安妇女生活情况、农村土地问题，涌现出了一批以林伯渠、高岗、张闻天等为代表的优秀干部调查队伍，值得提及的是张闻天带领延安干部组成“延安农村工作调查团”，自1942年1月至1943年3月深入陕北和山西兴县等地农村进行调查研究，调查成果有：《发展新式资本主义》《出发归来记》《米脂县杨家沟调查》《神府县直属八个自然村的调查》《兴县二区十四个村的土地问题研究》等，主张落后地区发展生产力，发展 “新式资本主义”，促进农村经济较快发展；强调干部要冲破“教条的囚笼”，不能“空谈理论与实际的联系”，通过深入基层进行社会调查，改造干部的主观世界，做“真正的唯物主义者”。

延安整风使我们党提高了全党的马克思主义理论水平和识别能力，找到了适合自己的建党模式，即从思想上建党，并澄清历史是非问题，深入农村，了解中国具体国情，带领抗日根据地广大军民战胜严重的战时困难，党找到了能够进行自我洗礼、自我完善的思想建设模式，使中共彻底摆脱了党内教条主义和共产国际的消极影响，确立和巩固了党的实事求是的思想路线和独立自主的政治路线，为中共七大的召开做好理论准备。

四、整风提高了党员干部驾驭中国革命的能力

延安整风所形成的新的中央领导集体，是经过中国革命的严峻考验，克服困难，并富有创造性的成熟的领导集体，他们认识和掌握了中国革命的规律，具有驾驭中国革命复杂局面和应对任何调整的能力。

第一，强调马列主义、毛泽东思想的指导地位，延安整风坚决以思想政治建设为基石，成果之一就是毛泽东思想概念的提出和指导地位的确立，这是马克思主义中国化事业的主要创新成果。

第二，使先进性和纯洁性概念植入党的建设事业之中，要求干部带头整自己的风，使党的精神风貌发生巨大变化，充满生气。广大干部善于运用马列主义的立场、观点和方法去总结自身经验，敢于带头接受批评和自我批评，真正使理论与实际相结合，纯洁思想政治路线，为全党起表率带头作用，提高干部全心全意为人民服务，团结一致，理论联系实际，顾全大局的能力，使党内的探索精神、创新意识、独立思考和实事求是的思想得以生长和发扬，中国共产党关于马克思主义中国化的目标也开始在全党得到实现。

第三，培育并形成党的三大优良作风是党的生命、力量和威望所在。领导中共推翻了压在中国人民身上的三座大山，创造了从根本上改变中国、深刻影响世界的辉煌业绩。

第四，强调群众路线的重要性。中国共产党能够在革命战争时期取得人民群众的爱戴和拥护，取得抗日战争的伟大胜利，根本原因在于党以自身的实际行动证明自己视为群众的利益奋斗的，领导干部作风建设是否真正有成效，核心问题是能否真正树立密切联系群众的革命作风。

第五，坚持教育，抓好党员干部思想理论建设。中国共产党自成立之日起就非常注重加强党员干部思想建设，重视以各种形式的教育提高党员干部的作风。在延安整风开展期间，无论是开展党内思想政治工作提高军队和干部思想政治受教育程度，还是创办党校对领导干部进行教育培训，都是从教育入手，提高了干部的党性修养，促进领导干部优良作风的养成。

五、关于当前干部作风建设的经验与启示

延安整风为中国共产党在马克思主义和毛泽东思想的指导下有效建设自身事业培育了肥沃土壤，成功地解决了党内思想分歧和矛盾，促进了全党在马列主义、毛泽东思想基础上的团结和统一，为党的建设提供了宝贵的经验，全党从此确立了一个关于加强思想理论建设的成功范式，引领着中国革命建设事业不断取得胜利。针对当前领导干部队伍中仍存在的贪污腐败、脱离群众、形式主义、官僚主义过强等问题，全党必须警醒起来，打铁还需自身硬，必须下大力气解决。

首先，全党同志一道，坚持党要管党，从严治党，改善工作作风，密切联系群众，与人民心心相印，团结共苦，使党始终成为中国特色社会主义事业坚强的领导核心。

其次，建立重大决策评估制度，广泛征求群众意见，奖励按照规章制度完成工作任务的干部，从心理上激励，从行为上引导，避免形式主义过渡膨胀；宣传延安整风时期广大干部为百姓服务的感人事迹，惩处贪图享乐，违反制度办事的干部；明确规定干部会议事项，完整记录参与人员与开支事项，做到详细记录，有头有尾。

最后，坚持将思想建设放在首位，始终把学习作为改造干部的重要途径，借鉴延安整风精神，继承和发扬“理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评”三大作风，固化并坚持整风运动中保存下来的优良作风。

[1]毛泽东文集：第7卷[M].北京：人民出版社，1999：275.

[2]中央档案馆.中共中央文件选集：第14卷[M].北京：中共中央党校出版社，1992：28-33.

[3]中国延安干部学院.党在延安时期局部执政的历史经验[M].北京：中央文献出版社，2010：38.

[4]毛泽东选集：第1卷[M].北京：人民出版社，1991：255.