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设置护士长助理岗位的探讨

2013-08-15李瑞霞

大家健康(学术版) 2013年18期
关键词:全院护士长助理

李瑞霞

(拜城县人民医院 新疆 拜城 842300)

护士长是科室护理工作的管理者和领导者,护士长的管理水平直接影响到科室护理队伍建设及护理质量,如何打造一支精干、高效的护理管理梯队,成为摆在我们面前的一个课题。为了进一步规范和完善护理干部选拔任用工作,激励护理人才脱颖而出,为护理管理储备后备干部,经院委会讨论通过,在护理部的统一安排部署下,结合科室实际情况,在几大临床科室设置了护士长助理岗位。下面是对本岗位的几点设想。

1 采取公开竞聘的方式选拔护士长助理

1.1 公开竞聘的原则:(1)公开、公平、竞争、择优。(2)德才兼备,有一定管理能力和群众基础;(3)规章操作、民主集体打分。

1.2 公开竞聘的基本条件:(1)护师以上,主管护师以上加1分;(2)工作5年以上,8年以上加1分;年龄30岁以下;(3)大专以上学历,本科以上学历加1分;(4)工作期间无差错事故发生;(5)身体健康。

1.3 公开竞聘的程序和方法:(1)公布职位、职数、任职条件及竞聘上岗的程序;(2)全院动员,自愿公开报名;(3)大会评委:由院领导、职能科室主任代表及护士长代表组成。(4)演讲答辩:每 竞聘人员须在全院进行现场演讲与答辩,演讲内容主要为本人竞聘护士长助理的优势及工作思路。演讲结束由评委提出3个问题,现场回答。(5)民主测评:现场发放测评表,从德、能、勤、绩、体等方面量化打分,最低分8分,最高分10分,最后取平均分。

1.4 综合评定:大会评委根据每位竞聘者的演讲答辩、民主测评得分,提出推荐意见,报院党委审定。党委批准后,召开全院大会,由院长颁发聘书。

2 护士长助理职责

“助理”即帮助和处理的意思。作为护士长助理,除完成自己本职的临床工作以外,更要协助护士长做好科室管理工作。

2.1 摆正位置,做好护士长的助手。做为护士长的左膀右臂,积极替护士长分忧解难,做到尽职不越权,帮忙不添乱。

2.2 要以服务科室、服务病人、服务大家为目的。要有强烈的主人翁意识,以科室为家,帮助护士长管理好科室,以身作则,把难处留给自己,把方便留给别人。

2.3 要了解护士长的主要管理工作思路和目标,熟知医院及科室的各项工作制度,职责和工作流程。协助护士长做好质量控制、安全管理等工作。如发现管理环节上有疏漏或疑点,要及时向护士长提出合理化的建议,帮护士长出谋划策。

2.4 主动为护士长承担力所能及的辅助工作,让护士长多一个解决困难的帮手。在护士长不在的时候能协调好各方面的工作,敢于担当,但遇到决策性的问题,要慎重并与护士长联系后再做决定。

2.5 协助护士长协调对内对外的各种关系:做医护、护护、护患关系的协调者。经常深入病房,搜集患者对护理工作的意见和建议,为护士长的管理提供第一手信息资料。加强与医生的沟通与交流,多商量,多协作,密切配合医生做好临床诊疗工作,把有可能出现的矛盾和纠纷在自己的能力范围内消除在萌芽状态。

2.6 协助护士长做好人员管理,构建和谐的护理团队。努力团结科室的各位成员,要吃苦在前,享受在后,保持团结协作、积极进取的工作态度和精神,处处起到模范带头作用。

3 设置护士长助理的意义

3.1 是护理管理人员的人才储备:竞聘上岗向全院护士提供了施展才华、展示竞争实力的机会,竞聘者从鼓足勇气走上讲台那一刻起,就感到肩上的压力、责任和义务。述职演讲,就是对竞聘者事业心、责任感、工作才干、思想品德、学术水平、组织能力等方面的综合检验,是真才实学、工作实绩、群众公认的竞争。优胜者可以说是护理队伍中的佼佼者,通过竞聘选拔可以激发出她们爱岗敬业、开拓进取、奋发向上的热情,并能积极发挥主观能动性,自觉地、全身心地搞好本职工作,力争当好护士长助手,并在护理队伍中积极进取,形成强大凝聚力,为医院发展提供不竭的动力。

3.2 暂代护士长职责:随着护理事业的发展,护理人员特别是护士长需要不断了解、掌握新的护理理念和护理技术,参入护理科研,势必需要外出进修、参观、学习。以往院领导总是在万不得已的情况下,派护士长外出,自设立护士长助理后,基本可以暂代护士长的职责,科室管理的井井有条,院领导、护理部对科室的护理质量放心、满意,护士长也可以放心干自己的事情。

3.3 是选拔护士长的人才库:随着医疗护理事业的发展,人民对健康的需求越来越高,护理单元规模不断扩大且科室越分越细,培养、选拔优秀护士长成为各家医院面临的重大问题。通过设立护士长助理岗位,等同于提前培养了护士长人选,选拔护士长时全院护士长助理竞聘上岗、科室的科主任、护士长及护理部对其进行综合评定,择优录用。这样选拔出来的护士长,会很快适应并胜任护士长工作不负众望。

4 结论

护士长助理岗位的设置是很有必要的。护士长助理岗位的设立、实施,大大激发了护理人员的工作热情,调动了工作积极性和主动性,增强了责任感、使命感和危机感,强化了忧患意识、竞争意识和发展意识,变压力为动力,由过去的要我干变为我要干、抢着干,使比、学、赶、超成为主流,开拓进取、自强不息和适应竞争成为风尚,并为进一步提升医院整体服务水平,做好护理管理人才的培养,储备护士长后备人才打下了坚实的基础。

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