论红色文化的当代价值

沙 莎 黄晓晓

（临沂大学法学院 山东 临沂 276000）

一、红色文化的内涵

（一）红色文化的概念

将红色与文化连接起来，是将中国历史文化中红色寓意与中国特定的社会历史实践有机地融合在一起，形成了具有中国特色的特定文化概念。狭义的红色文化就是革命时期的历史文化，体现为革命时期形成的物态的、制度的、行为的、精神的或心态的文化遗存。从广义的角度，则将革命战争时期与社会主义建设时期党着力构建的主导文化统称为红色文化。具体来说，中国红色文化就是指中国共产党领导中国各族人民，在实现中华民族独立与自由、在建设社会主义的伟大实践中所形成的一种特殊类型的文化，是物态文化、制度文化、行为文化、心态文化的统一整体。包括了新民主主义革命时期形成的革命文化及其在建国后的新民主主义社会和社会主义社会建设时期的发展和弘扬。

（二）红色文化的形成

红色文化是中国人民在长期的的革命实践中，不断的整合、发展中外优秀文化思想的基础上所形成的的特定精神和文化形态。它蛰伏于近代，萌芽于“五四时期”以后，成熟和发展于新民主主义革命和社会主义建设时期[2]，大致经历了以下三个阶段。

第一阶段：新民主主义革命与中国红色文化的形成。随着十月革命的胜利,马克思主义传入中国，在“五四时期”得到李大钊、陈独秀等先进分子的积极宣传，并由中国的先进革命分子把马克思主义理论进一步中国化，从而为中国革命提供了先进的指导思想；1921年7月1日，中国共产党的成立为其提供了组织保障；1949年10月1日，中华人民共和国、中央人民政府成立，标志着新民主主义革命的基本胜利并为其提供了实践基础。

第二阶段：建国后的中国红色文化。首先，建国后的红色文化在“双百”方针的指导下，达到了文化建设的新的高度，涌现了一批体现时代精神风貌的文艺精品，譬如东方红、小兵张嘎、柳堡的故事等。其次，建国后红色文化的发展处于主流意识形态的操控之下，革命仍然是社会主义革命和建设时期红色文化的主导理念。红灯记、智取威虎山等。

第三阶段：改革开放新时期的红色文化。随着改革开放，红色文化与时俱进，注入了许多新时代内涵，红色文化的价值也在随着红色资源的开发进一步显现。首先，红色旅游的兴起，特别是延安、井冈山、沂蒙等红色革命圣地的旅游产业开发。其次，红色文化的产业化，随着新时期的对红色文化的发掘，涌现出一大批相关的红色文化产业，如红色文艺、红色教育、红色旅游、红色运动等。再者，红色文化与思想政治教育，红色文化是生动的理想信念教材，有助于帮助人们树立正确的世界观、人生观和价值观，具有深刻的教育意义。

（三）红色文化的特点

红色文化体现了中国不同历史时期的先进文化，影响着社会历史发展的进程，同时反映了时代精神，为具有中国特色的社会主义现代化建设提供了强有力的精神支持。其主要特征体现在以下方面：

第一，科学先进性。红色文化是符合事物和社会发展的规律。科学性即它是在坚持正确的先进的理论指导，坚持客观真理，坚持实事求是，理论联系实际，一切从实际出发的道路形成和发展起来的。

常规潜艇舰队的主力仍是“基洛”级，包括877型(16艘)和较新的646型改进的“基洛”潜艇(6艘)。正在为太平洋舰队建造后续6艘改进的“基洛”级潜艇，以更换第一代“基洛”级潜艇。

第二，时代性。红色文化植根于中国不同历史时期社会实践之中，与时俱进，不断得到丰富和发展，注入了许多新的时代内涵，充分体现了中国政治、经济发展的主流和方向，具有鲜明的时代特征。

第三，民族性。红色文化我们在反对帝国主义压迫，主张中华民族的尊严和独立的斗争过程中形成的，带有我们民族特性的文化，是中华民族的优秀文化重要组成部分。

第四，大众性。红色文化始终是与人民群众的根本利益和要求紧密相连的，具有非常强烈的群众意识。广大的人民群众既是红色文化的缔造者又是红色文化的传承者。在建设中国特色社会主义国家的伟大实践中要不断发展红色文化，以满足广大人民大众日益增长的精神文化生活的需求。

第五，革命性。红色文化是共产党人领导的的一场无产阶级革命文化。在当时的历史条件下，只有革命，红色文化才能发展，才能振兴无产阶级的崛起，才能挽救在当时落后的旧中国。

第六，实践性。实践是检验真理的唯一标准，红色文化经过革命的长期实践过程形成发展并得到检验，带有鲜明的实践性。当今我们要立足实际，深入践行发展红色文化，推进社会主义文化大发展，大繁荣。

二、红色文化的当代价值

文化对个人及社会具有潜移默化和深远持久的影响，红色文化是形成于我国革命时期特有的文化形态,是中国一种特色的社会主义文化，在我国社会主义现代化建设中发挥着巨大的作用，彰显了重要的当代价值。以下即从红色文化当代的教育价值、政治价值、文化价值方面展开详述。

（一）红色文化的教育价值

红色文化是中国共产党在长期的革命斗争中形成的精神财富，它体现了以马克思主义为指导，坚定为社会主义、共产主义奋斗的信念理想；体现了实事求是，敢闯新路的革命精神；体现了民族的、科学的、大众的革命文化；体现了共产党人爱党爱国爱民、不怕牺牲、勤俭朴素、艰苦奋斗的优良作风。[3]是进行社会主义思想道德建设的生动教材，是建设社会主义核心价值体系的重要途径，具有鲜明深远的教育价值导向意义。

红色文化的精神内涵与社会主义核心价值体系一脉相承，是社会主义核心价值体系的重要组成部分。每一处革命遗迹、红色热土、宝贵文物都折射着共产党人和人民群众崇高的理想信念、价值观念、爱国情怀、高尚情操。红色文化的精神内涵与社会主义核心价值体系在精神内涵和价值取向上相一致：中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神、社会主义荣辱观等与红色文化蕴涵的爱国精神，崇高的共产主义、社会主义信念，为人民服务的高尚品质等一脉相承。在红色文化的熏陶和教育下能够培养人民群众的爱国情怀，引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观，以促进全面加强人们的思想道德建设进程。

（二）红色文化政治价值

历史和现实告诉我们，坚持什么样的文化方向，推动建设什么样的文化，是一个政党在思想上精神上的一面旗帜，体现了一个政党的生机与活力,反映了一个政党的思想境界和政治追求。

首先，红色文化是中国共产党在领导下产生的，是中国的先进文化，代表了党的先进性，体现了我们党优秀的传统和政治优势。中国共产党作为我们的执政党，在改革开放和社会主义现代化建设的新时期，始终坚持和推动红色文化，可以保持和加强党的先进性,不断推进党的建设向前发展,全面开创中国特色社会主义事业的新局面。

其次，红色文化以马克思主义为指导思想，他的形成和发展过程就是马克思主义中国化的过程，是党对马克思理论的创新和发展。始终坚持和推动红色文化，可以保持党的生机与活力，为党的政治发展提供理论支持和借鉴。

最后，红色文化是中国共产党领导广大人民群众在革命战火携手一起建立起来的，体现着党与人民一起艰苦奋斗的鱼水之情，红色文化已经化身成为党为人民无私奉献、不怕牺牲、为民谋利的价值体现和优良作风。始终坚持和推动红色文化，体现了中国共产党人全心全意为人民服务的宗旨，是立党为公、执政为民这一执政理念的真实写照。

（三）红色文化的文化价值

文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界改造世界的过程中转化为强大的物质力量，而红色文化作为中国特有的一种先进的文化资源，更是对整个国家有着莫大的影响和重要的价值。

红色文化与中国政治相互交融，世界多极化迅速发展，奉行霸权主义的国家，借助文化渗透的方式，宣扬和推销自己的文化价值，企图通过文化意识形态入侵他国，削弱和取代别国文化，进行强权政治。发展中国家应该利用红色文化打造属于自己的文化品牌，发挥红色文化的文化价值来反对文化霸权主义的渗透，应对国际政治的斗争。

建设中国特色社会主义文化，是社会主义社会全面发展的必然要求，而坚持先进文化的前进方向是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保障，红色文化是我国特有的先进文化，坚持红色文化的前进方向，进行社会主义精神文明建设,以推动社会主义文化大发展大繁荣。

三、实现红色文化的当代价值的途径

红色文化具有相当丰富的文化内涵以及显著的当代价值，值得我们去弘扬，在弘扬红色文化的过程中主要注意以下方面：

（一）观念上高度重视

首先，在中国遍布红色革命胜地，蕴含着丰富的红色文化资源。各级政府要高度重视红色文化的当代价值，坚持科学发展观，充分利用当地的红色资源，加快红色产业的发展。其次，我们在进行红色文化产业开发时，要追求全方位发展，不能只单纯追求经济效益，要将红色文化的教育价值渗透到社会主义核心价值体系的建设当中，使红色文化产业成为社会主义思想道德教育的生动教材，充分发挥红色文化的全方位价值。此外，人民大众是发挥红色文化的当代价值的主体，应积极引导人民大众正确认识红色文化的时代价值，为广大人民群众提供参与红色文化建设的途径，使得红色文化深入民间，使人民大众在观念上认同红色文化。

（二）加大宣传力度

首先，政府要拓展群众的公益性文化服务机构，如图书馆、博物馆、文化馆、青少年宫等，开展形式多样、生动活泼的红色文化艺术活动，为群众提供寓教于乐的各类文化服务，把社会主义核心价值体系的要求渗透到人们的日常工作生活中。其次，要充分运用当今大众传媒的作用，可以通过各类报刊、杂志、广播电台、影视、互联网等媒体要加强对红色文化的当代价值广泛宣传。此外，要积极创造一批形式新颖多样、内容丰富的文学作品、歌曲、舞蹈、影视、戏剧作品、网络作品等红色文化艺术精品，使广大人民群众对红色文化产生浓厚的兴趣，提高广大人民群众对红色文化的认同。

（三）红色文化进校园

红色文化在教育过程中的发挥着极大的作用，对人有着潜移默化、深远持久的影响。红色文化能够熏陶和培养学生的爱国情怀，教育学生树立正确的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观，促进学生的全面健康发展。可以通过红色文化进校园、进课堂、进头脑等多种途径来实现红色文化的教育价值。以沂蒙革命老区的临沂大学为例，临沂大学提出并实施了红色育人工程，随之开展了一系列相应的红色育人活动。每年进行一场高质量军训、一场爱国歌曲比赛、一场红色运动会、一场红色演讲会、一场红色文化高端论坛、每年一次红色活动先进评选。[4]

总之，红色文化是革命时期留给我们的宝贵的精神财富，在时代的进步中不断的丰富和发展，在当代红色文化仍具有显著的价值。我们要充分发掘肯定其价值，以促进中国特色社会主义、全面建成小康社会、构建社会主义和谐社会的伟大进程，争取早日实现中华民族的伟大复兴！（指导老师：姚建涛）

[1]胡锦涛.坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗--在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告[N],人民日报，2012-11-18(1).

[2]钟秀利,杨艳春,罗春红.试析红色文化的政治价值-执政文化的视角[J]求实,2007.(11).

[3]杨建辉.试论红色文化在建设社会主义核心价值体系中的价值及其实现途径[J].思想政治教育导刊,2010,(11).

[4]丁凤云.沂蒙红色文化与沂蒙精神[M].山东人民出版社,2012,(10).