分析蒙古族传统音乐在高等艺术教育中的传承实践与思考

浦彤伟

【摘要】随着我国经济的不断发展，我国在文化传承这一方面面临着诸多的挑战，我国很多传统的文化在经济发展的过程中都处于消失的迎缘，由于我国经济的迅猛发展，人们的物质精神逐渐丰富，生活水平日益，没有重视对于我国传统文化的传承，这是导致我国很多历史文化面临消失的主要原因。蒙古族传统音乐是我国传统文化中重要的组成部分，蒙古族传统音乐的分析与研究，对我国音乐这一行业的发展有着非常重要的作用，所以蒙古族传统音乐的传承非常重要。

【关键词】梦组个传统音乐 高等艺术教育 传承 实践 思考

1 前言

蒙古族传统音乐在我国传统文化中占据着重要的位置，是我国传统文化中不可缺少的一部分，但是就目前我国蒙古族传统音乐的发展来看，蒙古族传统音乐这一传统文化面临着着生存的困境，能够让蒙古族传统音乐在舞台上进行展示的机会越来越少，蒙古族传统音乐无法有效的通过媒体进行传播，很多人都不了解蒙古族传统音乐，这都给蒙古族传统音乐这一文化的传承带来了挑战。

我国正处于经济快速发展的时期，在经济发展中往往容易忽视了对传统文化的保护与传承，由于科学技术的深入发展，我国现代人对于科技的追逐非常的狂热，很多青少年在生活中只对现代流行音乐感兴趣，而对蒙古族传统音乐缺乏了解，我国音乐行业中的机构与公司，在发展过程中对于蒙古族传统音乐的传播也不够重视，主要的原因是因为蒙古族传统音乐在音乐市场中的经济效益非常的低，不能满足音乐机构或者是音乐公司在经济这一方面的需求，我国相关传统文化管理部门，在蒙古族传统音乐这一文化的传承上也没有一个有效的传承方式，这些都在很大程度上阻碍了蒙古族传统音乐的传承，导致蒙古族传统音乐这一文化陷入生存困境。

2 分析蒙古族传统音乐在高等艺术教育的传承与实践

2.1 提高蒙古族传统音乐的教学质量，加强教学体系的构建

我国高等艺术院校在名族音乐的教学过程中，要充分的重视蒙古族传统音乐的教学，在对蒙古族传统音乐进行教学时要对课程进行合理的设置，制定适合蒙古族传统音乐教学的教学方案，完善教学中还存在的一些不足与缺陷，高等艺术院校中的音乐教师要不断提高自身的教学水平，这对于高等艺术院校中蒙古族传统音乐课程的教学非常的重要。

就目前来看，我国对于蒙古族地区中，一些少数民族艺术文化的传承与发展非常的重视，我国在蒙古族地区中建造了很多高等艺术教育院校，在建造过程中投入了大量的人力、物力，在建造的高等艺术教育院校中设置了蒙古族传统音乐这一门课程，为蒙古族传统音乐的教学提供了相应的产地，使蒙古地区中的学生能够对蒙古族传统音乐这一门学科课程进行深入的学习，我国在蒙古地区不仅仅只是建造了相关的高等艺术教育院校，还为蒙古族传统音乐的传承与发展制定了很多相关的策略，用来促进蒙古族传统音乐的发展。根据对蒙古地区中高等艺术教育学院的调查，我国蒙古地区中已经有八所高等艺术教育院校中在学科专业中安置了蒙古族传统音乐这一门学科课程，这些高等艺术教育院校担负着蒙古族传统音乐这一传统的文化的传承与发展。

高等艺术教育院校在对蒙古族传统音乐进行教学的过程中，要充分的挖掘蒙古族传统音乐中还未被发掘的文化资源，要加强对蒙古族传统音乐中相关乐器的教学，构建健全的音乐人才培养体系，音乐教师要对自身的教学观念与方式进行不断的创新，提高自身在蒙古族传统音乐课程教学中的教学能水平，高等艺术教育院校在对蒙古族传统音乐进行教学的过程中，还要重视蒙古族传统音乐在传承与发展中的实际情况。

2.2 创新蒙古族传统音乐课程的教学方式，加强蒙古族传统音乐保护工作的效率与质量，强化传承实践

我国高等艺术教育在发展过程中，要重视对名族传统、专业性音乐人才的培养，这是有效促进我国名族文化发展与传承的重要途径之一，是我国名族文化传承与发展的重要方向。我国蒙古族地区中的高等艺术教育院校，要将民族传统、专业性音乐人才的培养作为自身在教学中的目标，对蒙古族传统音乐课程的教学方式进行深入的分析与研究，不断的进行探索与实践，寻找科学合理的教学方式，对传统的教学方式进行创新，这对于高等艺术教育院校在蒙古族传统音乐教学的效率与质量都有着重要的推进作用。

就目前我国高等艺术教育院校在蒙古族传统音乐的教学模式上来看，很多院校的教学模式都充分的体现了民族传统的音乐特色，一部分高等艺术教育院校在招生的方式上也有相应的体现，这在很大程度上促进了我国高等艺术院校在蒙古族传统音乐人才的培养，对于蒙古族传统音乐的传承与发展有着十分重要的作用，强化了蒙古族传统音乐中的传承实践。

我国蒙古族地区中，一些高等艺术教育院校在蒙古族传统音乐的教学过程中，在内部设立了相关的青年蒙古族传统音乐合唱培训班，在蒙古族的各个地区中招收与寻找一部分用于音乐天赋的孩子，然后对这些孩子进行蒙古语的教学，聘用一些专业性的音乐人才在蒙古族传统音乐课堂中进行教学，还创设了一些表演的舞台，开展了一系列的关于蒙古族传统音乐的教学活动，蒙古族传统音乐中的合唱团在参加国际音乐比赛与国内音乐比赛中，所获得的奖项也非常的多，以合唱这一方式进行教学的方法，在高等艺术教育院校中的蒙古族传统音乐的教学起到了非常好的效果，这一中教学方式也体现出了创新意识。

3 高等艺术教育院校在蒙古族传统音乐教学中的思考

蒙古族传统音乐的传承与发展，充分的体现了我国在非物质文化遗产这一方面的保护，在很大程度上增强了我国青少年在非物质文化遗产这一方面的保护意识。这几年，我国各个地方中，相关的博物馆、图书馆等一系列公共场所都加强了宣传保护民族文化的力度，我国教育部门也将相关的民族传统文化融入到了教学教材中，在一定程度上丰富了我国高等艺术院校中的教学内容。

3.1 融入特色的音乐理念

高等艺术教育院校在对蒙古族传统音乐课程的教学过程中，融入了蒙古族中具有特色的音乐理念。随着我国经济、文化的不断深入发展，蒙古族传统音乐这一传统文化中的形式呈现出了多样性，具体表现在表演形式，所以高等艺术教育院校在蒙古族传统音乐的教学中，要对蒙古族传统音乐内在的教学资源进行充分的挖掘，将蒙古族传统音乐中的一些基本理念、音乐内涵，融入到蒙古族传统音乐课程中的器乐、声乐的教学中。

3.2 创造一个轻松愉快的学习环境

高等艺术教育院校在对蒙古族传统音乐课程的教学过程中，要创造一个轻松愉快的学习环境，有利于教学效率与质量的提升。

高等艺术教育院校对于蒙古族传统音乐的教学，不仅仅只是需要传授给学生一些基本的音乐知识，还要使学生在学习中喜爱上蒙古族传统音乐这一传统文化，培养学生对于蒙古族传统音乐的兴趣，让学生在蒙古族传统音乐课程中进行学习时能够意识到这一传统文化的传承与保护有多么的重要。所以，音乐教师在蒙古族传统音乐的教学过程中，不仅仅要在教学中将原有的课程知识进行讲解，还要将蒙古族传统音乐中的内容与音乐表演相结合，使蒙古族传统音乐教学具有整体性。例如：教师在蒙古族传统音乐的教学中，能够列举一些表演例子与音乐知识，在学生的面前展示出蒙古族传统音乐中的特色，这样能够有效的挖掘学生对蒙古族传统音乐的学习兴趣，使学生在蒙古族传统音乐课程中更加认真、用心的学习。

3.3 完善蒙古族传统音乐课程中的教学内容

蒙古族传统音乐教材中的内容非常的重要，关系着高等艺术教育院校在蒙古族传统音乐教学中的效果与质量。所以，高等艺术教育院校中的相关部门要对教学内容中存在的不足与缺陷进行完善，请一些音乐文化这一方面的专家、教授对蒙古族传统音乐教材进行编制，将蒙古族传统音乐中的各个部分全面的编入教材中去，例如：作曲、器乐、声乐、合唱、基础知识等一系列方面，还要注意将蒙古族传统音乐中具有特色的地方编入到教材中，使学生在对蒙古族传统音乐教材进行学习的过程中，能够对蒙古族传统音乐知识进行进一步的了解。

蒙古族传统音乐教材内容的完善，能够有效的提高蒙古族传统音乐课堂中的教学质量，对于蒙古族传统音乐这一文化的传承非常的重要。

4 结语

我国目前在蒙古族传统音乐这一传统的传承中，最有效的方法是将蒙古族传统音乐融入到高等艺术教育中，利用对蒙古族传统音乐的教学实践来对蒙古族传统音乐进行传承，我国高等艺术院校承担着对于蒙古族传统音乐的传承责任，高等艺术院校要怎样才能将蒙古族传统音乐进行有效的传承，是高等艺术院校在发展过程中必须解决的一个重要问题，这对于蒙古族音乐的传承与发展有着至关重要的作用，高等艺术教育中对于蒙古族传统音乐课程的有效教学，有利于蒙古族传统音乐的发展与传承。