转变教学理念 开放语文课堂

贾思军

在我校语文教研活动中，听了八节小学语文课，感慨颇多，记下来愿与同仁探讨。

一、语文教学要科学规划好语文活动

语文教学要在夯实常规教研的基础上，科学规划“语文活动”，走精细化管理之路，很好地解决校本教研“研什么”的問题。

1.晨读活动：做到读有方向，读有指导，读有收获。

2.课前活动：建议语文教师充分利用课前三分钟或五分钟时间，开展丰富多彩的课前活动。可以开展演讲、成语推荐、美文赏评等活动。师生一同分享丰富多彩的“课前奶酪”。如我校杲金生老师安排的课前古诗文背诵活动；赵爱东老师安排的课前三分钟展示活动（背古诗词、成语接龙、讲笑话、再辅之以评价）；刘瑞明老师安排的课前背《弟子规》、讲故事活动；毛广东老师的课前打节拍背三字经、散文诗活动；赵秀霞老师的课前古诗词背诵、讲故事、歇后语、佳句谚语展示活动；常振艳老师的课前打快板背三字经、中华少年诗朗诵、讲故事活动；李晓庆老师的自编快板、读论语等。都是开展课前活动的好方式。

3.课中活动：语文课堂应该注重师生互动，讲练结合。语文教师在打造“魅力课堂、自主高效课堂”的活动中，应该以学生为本，有效开展导学活动，追求有效学习。讲究师生互动、生生互动。如我校杲金生、刘瑞明、赵爱东、毛广东老师的课就体现得十分突出。教师有意设计导学题，引导学生自己走进文本，与文本对话，深入谈谈自己的体会、收获，生生之间发表不同的观点、见解和建议。在这样的互动学习过程中，学生获得的东西是自己主动得来的，方法是自己习得的，这将为学生的自主学习和终身发展奠定坚实的基础。

4.课后活动：课外阅读，与经典对话。教师们认真规划学生的课后活动，利用假期或课余时间为学生推荐书目，开一些书单，并布置适量的课后阅读作业。这样不但扩大了学生的视野，扩展了学生的知识面，而且增加了学生的积累。

5.上好语文活动课：教师们要上好每一节语文活动课。用多种形式开展丰富多彩的语文活动。我校杲金生老师的“祖国在我心中”语文活动课，给了我们很好的启示：全班四个学习小组以演讲、资料展示、辉煌成就展示、诗朗诵等形式，从不同侧面体现了学生对祖国的热爱之情，激发和培养了学生热爱祖国之情、学习语文的兴趣。

6.竞赛活动：大力开展语文竞赛活动，让学生展示才华，奉献智慧。教师们的教学工作虽然繁重，管理压力也十分大，但也应该认真组织学生参加各种竞赛活动，旨在让更多的学生在活动中多锻炼，多展现才艺，增强学生学习语文的信心。

二、听语文课后的几点反思

1.教师要改变教学行为，让先进的教育理念“着陆”

长期以来，课程、教材、教师主宰课堂，学生在学习上处于被动地位，智力、个性不一的学生只能同吃“大锅饭”。而事实上，素质教育要求教学的根本应该是让课程适应和促进每一个学生的发展。

我们可以扪心自问：有多少堂语文课我们在照本宣科，喋喋不休地当“讲师”，肆意地剥夺学生的话语权，形成“教师讲得天花乱坠，学生听得昏昏欲睡”的可悲局面。包括我听的这八节课，有的课堂还存在着教师牵着学生的鼻子走。学生没有主动权、没有话语权，课堂是一问到底，将满堂灌改成了满堂问。读写听说能力得不到发展和训练。

因此，语文教师要深入学习新的现代教育理论，要做到理念先行，及时将先进的教育理念转化为具体的教学行为，把新课改实施要求真正落到实处。

2.教师要真正重视学生的主体地位

我们的学生并不笨，他们缺乏的是教师高明的引导和大量实践操作的机会。

近年来，学生在教学中的主体地位备受人们关注，然而通过专职教师、专用教材和固定场所传授知识，学生始终还是处于被动学习的地位。学生的认知活动主要还是“掌握”，而不是“发现”，师生双边教学活动很多仍然限定在“传播——接受”的模式内，致使教学严重脱离实践、发现、探索等活动。我们应该尽快从这些误区中走出来。

3.教师要拓宽语文教学的空间

语文课堂，从书本到书本，从书本到作业，具有明显的封闭性。语文教师应该树立大语文观，拓展语文学习的空间，开拓语文学习途径和方式方法。要巧借优秀自然资源、社会资源和网络资源，在教室多凭借电脑、电视等教学设备上课，要时时鼓励学生自觉上图书室或网络上查找资料，要把小课堂变成社会、生活的大课堂。把学习的时间、机会和权力还给学生，要让学生们感到自主学习、合作学习、研究性学习带给他们的快乐。如我校杲金生老师每节语文课设计拓展延伸内容；刘瑞明、赵秀霞、毛广东、常振艳老师利用白板展示资料的方式很值得提倡。

有了宽松的学习空间，就必然会促使学生突破原有的学科教学封闭状态，让他们在一种动态、开放、主动、多元的学习环境中获取知识，提升语文素养。这种开放式的改变不仅仅是学习地点和内容，更重要的是它给学生提供了更多的获取知识的方式和渠道。长此以往，学生定会受益匪浅，受益终身。

总之，要使语文教学更具活力，我们语文教师就必须转变旧的教学理念，灵活使用教材，开放语文课堂。

（作者单位 内蒙古自治区赤峰市克什克腾旗万合

永镇新井完小）