倾一腔热血，育满园桃李

陈小平

三十年前，怀揣着美丽的梦想，我踏上教书育人这条充满希望的阳光之旅。漫漫长路，一路走来，虽有“山重水复疑无路”的困惑，但更多的是“柳暗花明又一村”的惊喜。三十年的辛勤耕耘，三十年的默默守望，使我深深地愛上了教师这一平凡而充实的职业。

清晨，当黎明的曙光射进教室，我已静候在三尺讲台旁聆听孩子们朗朗的读书声，那是天底下最动听的乐章，是人世间最美的旋律；傍晚，踏着最后一抹斜阳，目送着孩子们快乐、平安地离校，我内心感到无比自豪。夜晚灯光下，看着孩子那稚嫩的笔迹逐渐成熟、稳重起来，我便感到：这就是我人生最大的追求与安慰。十年树木、百年育人，要想成为一名新世纪的合格教师，我们应当做好以下几方面的工作：

一、理解和尊重学生

作为教师应该尊重、理解学生。如果教师和蔼可亲，师生关系则比较融洽。作为教育者，应该树立为学生服务的意识，热爱教育事业，热爱学生，把学生当成自己的子女一样来爱护，愿意与学生成为朋友，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起平等和谐的师生关系。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。如果说没有爱就没有教育的话，那么离开了理解和尊重同样也谈不上教育。因为每一位学生都渴望得到他人的理解和尊重，尤其是教师的理解和尊重。教师都是本着教书育人的态度来要求学生的，希望每一位学生能提高自身的能力，发展和完善自身的素质，达到他们所期望的目标。教师为学生着想，学生就会正确地理解教师的行为，教师也会受到学生的尊重。反之，教师也应该理解和尊重学生，而不是把学生当作下级，当作可以随意训斥的无知小儿。俗语道，“人怕敬，鬼怕送”，“你敬我一尺，我敬你一丈”。所以，老师对学生不要体罚，不要训斥，不要高高在上，而应该做一个和气的人，一个严谨的人，一个值得尊敬的人，一个堪为榜样的人。

二、关爱学生

爱心是老师工作中不可缺少的情操，也是老师工作的主旋律，可以说，没有爱也就没有教育；爱心是培养老师与学生的感情的基石，是感化学生心灵的“灵丹妙药”。而教育是爱的共鸣，是心与心的呼应。教师只有关爱学生，才能教育好孩子，才能使教育发挥最大限度的作用。作为一名班主任，我对这点有着深深的感悟：教师既要有严师的风范，又要有慈母的情怀。

三、为人师表

教师是人类灵魂的工程师。“为人师表”是教师最崇高的荣誉，也是教师的神圣天职。作为一名教育工作者，一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生做到的，自己首先做到，坚持严于律己。正如孔子所说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”在每一次大扫除中，身为人师的我总会第一个拿起扫把认真地打扫卫生，同学们看到这一幕后，一个个争先恐后地抢着干，不怕脏、不喊累，班里呈现出一片热火朝天的景象。

四、刻苦钻研

作为老师，要给学生半桶水你自己必须有一桶水，这就要求教师要有渊博的知识，所以要随时充实自己，对于小学生，我们在满足他们好奇心的同时，还需无怨无悔地、耐心细致地关心他们的生活，教书并育人。

师德，是教师从事教育必须遵循的各种道德规范的总和。每位教师都应努力把自己培养成为具有良好师德的工作者，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，让教师——太阳底下最光辉的事业再次镀上它金色的光环。让“师者，传道，授业，解惑”这种至死不渝的情怀将滚滚红尘中种种诱惑淹没，更让那些功名利禄随着一江春水付诸东流。

我坚信：一支粉笔，三尺讲台，一颗爱生如子、爱校如家的心，足以让我们的人生写满精彩！

（作者单位 江西省瑞昌市桂林中心小学）