浅谈语文教师的修养

李树民

摘 要：教学，是一种艺术，一名语文教师，应具备丰富的文化知识、先进的教育教学理念、熟练的教学技巧；具备高尚的师德、无私的爱心、积极向上的进取精神。因此，教师的素养是决定一堂课质量的关键。作为教师，要给学生一碗水，自己就要有一桶水。那么，语文教师要具备满腹的才学，一手好字，写得一手好文章，一口流利的普通话，一颗无私奉献的心。

关键词：教师修养；教学；厚德

一、语文教师应具备扎实的知识功底

合格的語文教师应该有广博的知识，涉及语文教学的各方面知识应该都要懂，是不折不扣的杂家。文化底蕴要丰富，我们一方面要给学生打下扎实的知识基础，另一方面急需提高语文教师的素养。现在的青年教师，读书有限，不喜欢写文章已很常见，在我接触到的年轻语文教师中，写字不规范，笔顺不清，拼音出错，上课出现知识性的错误。加上社会上突击学历，弄虚作假，搞工作是拉关系，走后门看谁的后台硬，世人都见怪不怪了。有人打击现在学校毕业的学生有智商、没智慧，有文凭、缺真才。会电脑，不会写字，有文化没教养，新生事物接受得快，受传统文化熏陶不多，教师队伍中自己手里有几套藏书的人已不多见，反正电脑里什么都能查出来。所以，急切提高语文教师的素养势在必行，青年教师应扎扎实实地下点真功夫。

二、语文教师要具备熟练的教学技巧，先进的教育理论

现在社会发展快，尤其是世界形势变化快，要提高中华民族的素质，国家推行素质教育，深入地进行课程改革，急需教师更新自己的教育理念，改变落后的教学方式。然而，我们中间许多语文教师墨守成规，课堂效率不高，学生被动地接受知识。因此，语文教师应该加强理论学习，了解先进的教学思想经验和方法，要走出去，引进来，要放眼长远，学习发达地区成功的东西。是适应学习型社会的需要，也是提升自己教育教学水平的需要。

三、语文教师应该做一个厚德的人

一名语文教师不仅要在教学中寓德于教，自己也要做个堂堂正正、俭以养德的人，为人坦率真诚，不虚伪。现在社会上的不正之风已进校园，有许多教师已沾许多，弄虚作假，唯利是图，愧对“灵魂工程师”称号，我们常说：“学高为师，身为示范。”语文教师要做到品德高尚，真正为学生表率。再者，语文教师要加强业务进修，了解现代信息技术，熟练的操作方法，如网上阅读、网上管理，整合信息的能力。

参考文献：

姜征.浅谈中学语文教师的语言修养[J].宿州教育学院学报，2007（5）.

（作者单位 湖南省石门县维新镇中心学校）