不同性别护生校园暴力的发生类型分析

孙 静

（漯河医学高等专科学校，河南 漯河 462000）

为了解校园暴力发生的真实状况，于2009年对某地医专护生进行了抽样调查，以分析其发生特点，寻求解决对策，现报告如下。

1 对象与方法

1.1 对象

以某地医专护生为研究对象，采用分层整群抽样方法，参考2006年对该校中专护生校园暴力的调查结果[1],取20%作为预期发生率，计算样本量为712。考虑不应答因素预计调查784人，实际发放调查问卷861份，收回有效问卷（问卷内容填写完整，无缺项漏填和逻辑错误的为有效）796份，有效回收率92.5%。796名护生中，男生37人，女生759人。年龄最小15岁，最大24岁，平均（19.66±1.31)岁。

1.2 校园暴力定义

校园暴力主要指在学校教育和管理学生期间，发生于校园内或校园周边的学生与学生之间、师生之间、及非学校人员对学校师生所实施的暴力行为[2]。参考2006年对该校护生校园暴力发生情况的调查结果并结合学生自身特点将暴力行为分为6类：（1）身体暴力；（2）勒索、抢掠；（3）精神暴力；（4）故意毁坏物品；（5）言语性骚扰；（6）躯体性骚扰。凡实施或遭受上述暴力行为中的一种即为发生校园暴力。

1.3 方法

根据世界卫生组织有关暴力的定义设计调查问卷，内容包括个人基本情况、家庭情况、生活行为方式和过去一年内校园暴力的发生情况（发生与否、次数、暴力类型、暴力来源、处理方式及影响等）等部分。调查前对调查员进行培训，统一调查方法。调查对象在调查员的指导下自行填写问卷，经调查员审核后统一回收。数据录入前统一确定问卷有效标准，剔除无效问卷，确保数据真实、可靠。

1.4 统计学分析

用SPSS12.0建立数据库并进行统计分析，多因素分析采用二分类logistic回归（Forward:LR）分析，所有统计均采用双侧检验，检验水准α＝0.05。

2 结果

2.1 实施校园暴力情况

2.1.1 不同性别护生的施暴行为发生率 796名护理大专生中实施校园暴力行为者79人，施暴行为发生率为9.9%，95.0%可信区间（CI）为7.8%～12.0%。其中37名男生中施暴者16人，发生率为43.2%，95.0%CI为39.8%～46.6%；759名女生中施暴者63人，发生率为8.3%，95.0%CI为6.3%～10.3%，男生高于女生（χ2＝44.357，P＝0.000）。

2.1.2 不同性别护生实施校园暴力的类型 过去一年不同性别学生的施暴类型有一定的差异，男生以身体暴力多见，女生以精神暴力多见；各种暴力类型中，仅身体暴力和勒索抢掠的施暴发生率男生和女生相比有显著性差异（P＜0.05），见表1。

表1 护理大专生实施各类型校园暴力情况[n（%），人]

2.2 遭受校园暴力情况

2.2.1 不同性别护生的受暴行为发生率 796名学生中遭受校园暴力者147人，受暴发生率为18.5%，95%CI为15.9%～21.1%；其中37名男生中遭受暴力者21人，发生率为56.8%，95.0%CI为40.8%～72.8%；759名女生中遭受暴力者126人，发生率为16.6%，95.0%CI为14.0%～19.2%，男生显著高于女生（χ2＝37.783，P＝0.000）。

2.2.2 不同性别护生遭受校园暴力的类型 过去一年内男生和女生最多见的受暴类型均为精神暴力。各种暴力类型中，精神暴力、故意毁坏物品和躯体性骚扰这3种类型的受暴发生率男生与女生有显著性差异（P＜0.05）,见表2。

表2 护理大专生遭受各类型校园暴力情况[n（%），人]

3 讨论

本次调查显示，某地医专护生中男生的施暴行为发生率为43.2%，女生为8.3%；男生的受暴行为发生率为56.8%，女生为16.6%；无论是施暴行为还是受暴行为男生的发生率均显著高于女生（P＜0.05）。

调查发现，男生与女生在施暴和受暴行为类型上也有一定的差别。其中身体暴力与勒索抢掠两种类型的施暴发生率男生高于女生（男生分别是29.73%、8.11%，女生分别是2.64%、0.92%，P值分别是0.000、0.009）。其他4种类型（精神暴力、故意毁坏物品、言语性骚扰、躯体性骚扰）施暴发生率的性别差异无统计学意义（P＞0.05）；精神暴力、故意毁坏物品、躯体性骚扰这3种类型的受暴发生率男生显著高于女生（男生分别是24.32%、10.81%、21.62%，女生分别是 8.96%、2.11%、3.16%，P值分别是 0.006、0.011、0.000），其他 3种类型（身体暴力、勒索抢掠、言语性骚扰）受暴发生率的性别差异无统计学意义（P＞0.05）。

男生实施暴力行为最多的类型是身体暴力（29.73%），其次为勒索抢掠（8.11%）和精神暴力（8.11%）；女生实施最多的暴力类型是精神暴力（3.82%），其次为身体暴力（2.64%）和故意毁坏物品（1.32%）；男生遭受暴力侵害最多的类型是精神暴力（24.32%），其次为躯体性骚扰（21.62%）和故意毁坏物品（10.81%）；女生遭受最多的暴力类型也是精神暴力（8.96%），其次为躯体性骚扰（3.16%）和勒索抢掠（2.64%）。可见男生施暴以身体伤害多见，女生则以精神伤害为主。男生与女生在受暴类型上有一定的一致性。说明现在的大学生更重视心理和精神上的需求与满足，更在意情感上的幸福程度。这提醒我们在大学教育中，要重视和加强大学生的心理健康教育，着力提高大学生的心理调节能力和承受能力。同时，还要注意给他们补好性教育这一课，传授基本的性知识，培养大学生形成健康的性道德观，教育他们遵守基本的性道德原则和规范，学会正确与异性交往的方法与技巧。

[1]孙静.护理女生校园暴力情况调查和干预效果评价[J].现代预防医学，2008，35（22）：4439-4440.

[2]季成叶.预防校园暴力：一项值得高度关注的公共卫生课题[J].中国学校卫生，2007，28（3）：193-196.