主题公园景观设计特色分析
——以南京化院主题公园为例
2013-05-04田人羽陈正东
田人羽 陈正东
主题公园景观设计特色分析
——以南京化院主题公园为例
田人羽 陈正东
本文对南京化院主题公园的景观设计艺术特色分析的基础上,以化工主题公园为例,从营造地域特色、规划空间布局、传承历史文化等多个方面进行论述,探讨将传统文化与现代设计表达相融合的景观设计方法,创造既具有当地深厚的文化底蕴又具有强烈时代精神的现在城市公园景观。
主题公园 景观设计 艺术特色 历史文化 启示
一、背景
为进一步挖掘南京江北老工业基地产业发展历史,做好工业文化的保护、传承和发扬,大力发展工业旅游,南京化工职业技术学院拟与地方政府合作共建“中国化工主题公园”,该公园坐落于素有“中国化工摇篮”之称的中国重化工基地——南京市大厂地区,本项目位于南京大厂沿江工业开发区,西临宁六公路,南至范旭东广场,东临南京化工职业技术学院,用地面积118000平方米。项目包含主题公园大门和范旭东广场化工景观带、化工文化长廊及悦湖景观栈道、南京化工博物馆、现代化工智慧体验区等几个部分。
二、化工主题公园景观设计的设计价值
主题公园是在公园的基础上结合现代的一些高科技、历史故事等方面的一种新形式公园,使公众在游赏的同时,丰富知识,开阔眼界,了解园区中的一些专业内容[1]。化工主题公园顾名思义就是以介绍化工历史为主的主题公园。
建成后的“中国化工主题公园”兼有科普性、休闲性和趣味性为一体的功能特色。它是全国少有(甚至是独有)的将公益性主题公园和科普场所完美纳入高校校园的整体建筑规划,本着政校企三方共赢的原则,实现主题公园与文化引领联动,与教学招生工作联动,与资源整合联动,成为政校企合作的典范;在不远的将来,会成为一张区域名片,极大提升南京化工职业技术学院在全国的知名度。
建成后的“中国化工主题公园”会成为全国高职院校文化建设的一个品牌。景观设计在内容、形式上都反映着化工的思想和文化,景观设计集合了该地区长期的历史人文生活中所形成的艺术文化成果,独具特色的校园文化与区域深厚的工业文化密切互动。
建成后的“中国化工主题公园”使得区域生态系统的整体得以优化。丰富多彩的景观设计元素给人们带来了感官和精神上的享受,改善了人与自然环境的关系,促使人们形成了全新的生存理念,并带动旅游业等相关产业的发展,使得六合区域的可持续发展进一步深化。
建成后的“中国化工主题公园”景观设计体现传统文化的传承。公园景观设计与周围建筑一起作为历史的延续而呈现出各种不同的形态与风格,使得该地区景观、建筑统一为整体,更体现出设计上对传统和文脉的尊重与传承。
图1、主题公园大门
图2、化工文化长廊
图3、塔楼区
图4、现代化工智慧工厂及体验区
三、化工主题公园景观设计的艺术特色
(一)开敞式空间布局
主题公园内范旭东广场和化工博物馆的中心段与宁六公路垂直区域设置大门入口,入口视线可将悦潮湖风景一览无余,同时兼顾整个公园景区参观与休闲的双重功效(图1)。公园内用化学流程图作景观布局,用道路、小径模拟化工管路、连接各单体主题雕塑和景观,寓教于乐。
(二)科普性与趣味性相结合
公园内运用大量“非物质文化”要素,所谓“非物质文化”——包括文学(化工的诗歌、化工的戏剧等)、艺术(化工的音乐、化工的舞蹈、化工的书法、化工的绘画、化工的雕塑等)、宗教、风俗礼仪等。具体表现在以下几个方面:
1、图腾元素
大门以现代化工玻璃和管路元素和古代化工发明图腾元素为设计要素,寓意化工主题公园具有纵贯古今的非凡特色,设计美观、醒目且突出化工特色。大门空间构架横跨象征古代化工的青铜浮雕和现代化工的管路结构建筑体,纵观古今,立意明确,大气磅礴。
2、景观视觉元素与化工名人墙
湖滨化工文化长廊将景观视觉元素与古今化工成就和化工名人墙有机结合(图2),文化墙和化工历史名人雕像让参观者了解蔡伦、葛洪、陶弘景、贾思勰、沈括、李时珍等古代科学家,以及范旭东、吴蕴初、陈嘉庚、侯德榜、刘雪初等近代化工实业家和化工专家;地面大理石文字雕刻则阐述化工历史典故,教育意义极佳。
(三)虚拟场景及仿真产品的展示
主题公园内将化工文化、化工成就和化工发展史与建筑、景观、视觉有机结合,例如在化工主题公园中,在有限的空间中,通过各种化工设备、仪器等物质文化的呈现,再运用设计的形式变化、重新组合等手段突出表现了化工奇观、化工特色、化工风情、历史遗迹、古今名胜等具有“地域”特征的文化主题。例如:大门左侧用一套完整的、典型的化工生产装置做景观布局,整套装置相对于零散的设备的摆设,化工主题教育的内涵更为丰富;其次,整套装置更适于化工(工艺)类专业的教学,亦可作为认识实习的基地,能将设备的价值充分利用起来;最后,整套装置在设计安装过程中在真实的基础上体现艺术性,掩映于绿化景区之中,融有绿色安全环保的意境;大门右侧以塔楼及典型单体化工设备区做景观布局(图3),包括可供攀爬的实训用塔类设备(约3~4层楼高)一座、可供进入内部的罐类设备一座、典型的塔罐槽釜如压缩机、离心分离机、换热器、反应器以及艺术雕塑等。每个单体设备旁将配相应的介绍,包括设备的历史状况、性质、用途、发展等,所有的设备分布均结合绿化景区的广场、道路、景观。
(四)高科技灯光技术的营造
夜间借助景观照明灯等手段是公园亮化方案的一种手段,夜晚大门建筑左侧为透明发光体加流动LED光管,右侧外墙为浮雕主动式立体照明,形成玲珑剔透与流光溢彩相得益彰的效果,达到最美的亮化境界。
现代化工智慧工厂及体验区位于学院5号楼后绿地(图4),外立面以玻璃体建筑围合整个化工体验设备,与博物馆遥相呼应;体验馆各体验设备采用声、光、电结合,形象比喻化工工业设备的完整流程;体验馆各流程平台设声、光、电互动操作演示区,局部以游乐器材及游戏方式展示,趣味性强,寓教于乐。
四、主题公园景观设计文化表达启示
(一)营造地域特色
化工主题公园的地理位置特殊,位于南京大厂沿江工业开发区,西临宁六公路,南至范旭东广场,东临南京化工职业技术学院,从选址观察分析,此地形呈现长带状分布,地势平坦,草木茂密(图5),目前已有供有人们休闲娱乐的设施,并且该地区存在着不同的自然景观和人文景观形态,例如:休闲凉亭、人工池塘、休闲广场、学校、住宅区等因素,其特有的地理位置里影响景观艺术的因素跟其它地域相比肯定不同(图6)。研究景观艺术的区域性特点需从其选址内部的结构解析,包括化工主题公园与南京化院的关系及化工主题公园在整个六合区中的作用、区域间的联系以及在发展变化中相互制约的关系,并探得该区域自然景观和人文景观特色形成的原因,它是一个具有悠久历史的化工园区,工厂林立,生态保护完好。因此,对该主题公园是建立在原有地形基础上的改造,其设计既尊重传统、延续历史、文脉相承,又要有所创新、有所发展,体现继承和创新有机结合的文化性原则。图7、局部景观布局图
图5、主题公园现有地形图
图8、工艺流程图图9、主题公园大门及元素
图6、校园风景
图7、局部景观布局图
图8、工艺流程图
图9、主题公园大门及元素
(二)借鉴园林空间艺术
在现代景观空间营造中模仿运用传统的空间处理手法,通过加工处理各种空间序列的转换,设定人在运动过程中的空间体验,来传达传统空间精神。中国古典园林是中国传统文化的重要组成部分,尤其以江南园林布局风格独树一帜,江南园林园景构图模仿自然,采用曲折、灵活、自由的布局,人工叠石理水、花木配置来体现自然意趣和神韵。园林空间强调垂直界面的围合作用,可以与外界视线隔绝,造成内向空间。在化工主题公园主要是通过空间构成元素如地形、山体、道路、植物、构筑物等对观者的流线和视线进行有计划地限制,例如:公园左侧用化学工业流程图做景观布局(图7、8),用道路、小径模拟化工管路、连接各单位主题雕塑和景观,寓教育、趣味性、装饰性为一体,根据主题文化对主体空间、灰空间等进行外在形式的表达,将公园根据功能划分不同区域,再通过一些造园手法将各个区域连接起来的方法,在有限的空间内点缀安排,移步换景,变化无穷。使建筑与植物相互交错,互为呼应。使游客在进行游赏时,能从中隐隐约约的体会到主题公园的内在的文化内涵。
(三)显性与隐性环境意向手法
这里所说的显性意向手法是指我们所见所感的、具象的景观造型元素。在主题公园的设计中,要重视其造型、结构形式、色彩和材质的选用。一般公园的形态表达具有非常广泛的适应性,但是作为一个具有一定定位方向的主题性公园具有一定的个性因素。公园的构成要素中有各项设备的历史演变展览,甚至地面大理石文字雕刻阐述化工历史典故,增进学生的历史见识;还有运行中的现代设备陈列,若干大型的塔罐设备,供青少年朋友攀爬锻炼,提高职业技能,满足青少年朋友充分的好奇心和幻想心。此外,公园内放置些关于化工历史的介绍以及每个模型的文字说明的标识,再结合富有吸引力的声、光、电、影、触等各种现代化设备,这样图文并茂,能使得青少年朋友以及其他人群对化工主题的历史有个直观的感受,提高公园的层次和水平。
隐性意向手法是指主题公园的意境是由自然景观到人的观念、情趣、精神,再把人的观念、情趣、情深投入到人造景观之中,使游人领会到造园者所要表达的文化、观念、情趣、精神、意境的过程,给人以精神、文化的陶冶。例如在公园大门设计运用化工管路元素并且将它抽象处理,在这个过程中主题公园文化进一步升华(图9)。历史典故,历史风情,历史传说等也可用来表现主题,塑造意境。设计者把自然的,人文的关于化工的事物、化工的现象、化工的故事融于园中,又常常使游人在观赏之中受到精神的陶冶,同时触景生情,吟诗作画,形成了意境文化的延伸。
五、结语
主题公园的定义要求我们在保证经济效益的特定情况下,以教育结合娱乐的方式来阐述一个主题[2],将传统历史文化与现代设计是紧密相连的。为了更好的建设南京化院主题公园,要去了解当地的人文地貌、挖掘化工历史根源,借鉴一些国内外主题公园的典型案例研究,使其完美的融合教育与娱乐的功能,成为既具有当地深厚的文化底蕴,又具有强烈时代精神的现在城市公园景观。
[1] 舒湘鄂.景观设计.上海:东华大学出版社,2006∶45.
[2] 井浩淼,程柏擎.环保主题公园的设计构想.资源开发与市场,2010(4).
(田人羽,南京林业大学硕士研究生、南京化工职业技术学院助教 /陈正东,南京化工职业技术学院讲师)
2013年度南京化工职业技术学院人文社科教研项目《基于化工类主题公园景观设计中的文化探究——以南京化院主题公园为例》(项目编号NJCC-2013-YB-09)成果]