用爱心为学生撑起一片蓝天

郭丽敏

小学生的世界色彩斑斓，独特而又神秘，是一片希望的绿洲。 “如果教育者希望从一切方面去教育人，那么就必须首先从一切方面去了解人。”班主任要教育学生，只有了解和熟悉学生的情况，才能从实际出发，采取有效的措施对学生进行教育，让我们走进那片绿洲吧！

一、 用爱心呵护童心

小学生正处在茁壮成长的时期，他们的内心世界是极其脆弱的，他们渴望得到真爱的滋润，班主任和他们朝夕相处，这就更需要班主任老师对他们关爱有加，呵护倍至。孩子的童趣、童心、童真如同花瓣上的露珠，需要好好保护，任何形式的惩罚都是对学生美好心灵的践踏，班主任要学会用真爱去呵护每个孩子的心灵。

我们班的小A同学从小就失去母亲，一直和爸爸生活，看到别的孩子能和妈妈在一起开心地玩耍，而自己却不能，心里十分失落。久而久之，他变得孤僻了，进而发展到独来独往，不和其他同学一起活动，同学们也对他不理不睬。面对他，我没有置之不理，更没有放弃，我深知作为班主任要对每个学生负责。有一次，学校毕业班照毕业照片，同学们都要求我们班也照，每年留下一次美好的记忆。当大家欢天喜地地聚到一起时，只有他没来，我发现他一个人趴在桌子上，当大家照完照片时，我主动邀请他和我合影，他眼睛红红地站在我的身边。事后，他在作文《一件难忘的事》中说：“老师让我第一次感受到平等，感受到母爱。”看后，我主动寻找机会接近他，和他聊天、谈心，送给他真心的关爱。我创造机会让他参加班级的活动，同学们也都向他伸出友爱之手。在我的悉心关爱和全班同学的共同帮助下，他变得活泼开朗了，渐渐融入了我们这个集体，还参加了学校儿童节的联欢会。看到他的转变，我由衷地感到欣慰。

二、用爱心感动童心

爱是阳光，可以把坚冰熔化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽；爱是神笔，可以点石成金。班主任要用真诚无私的爱去关注、理解、宽容、尊重学生，用班主任那颗博大的爱心感动童心。

当我带毕业班时，班里有一位父母离异的学生小C，由母亲抚养，可母亲外出打工，由于家长长期不在身边，她缺乏管教，养成了说谎、不写作业、爱搞恶作剧等恶习。有一次，她竟然在课堂上突然发出尖叫，邻座的同学问她怎么了，她却哈哈大笑，让全班同学哭笑不得。要想让她彻底改掉那么多恶习，并非一件容易的事，要有足够的耐心和方法，才能真正打动她。我开始了一系列的“爱心行动”。当时正值新年，我在班级开展了“书信祝愿”的活动，要求每人给班级的一名同学写信，赞扬同学的优点，表达敬佩之情，同时也要指出其缺点，并祝愿这位同学在新的一年里改正缺点。于是，班级里好几名同学给小C写了信，其中王同学在信中将小C写的字大加赞扬，表达了同学们对她的敬佩之情。王同学还说：“假如有一天，你成了一名书法家，站在领奖台上，记者采访你，问你小时侯的事情，你将怎样面对今天的错误呢？……”当然，同学们在信的最后都没有忘记原谅她的错误，原谅她给班级带来的不光彩。她刚开始还不好意思把这些信读给大家听，我信任地看了看她，后来，她终于鼓起勇气把信的内容读了出来。我也趁机发表了自己的观点，说小C同学今天有勇气在这里将自己的错误说出来，我相信她一定有勇气彻底改正错误！临近毕业，她不但成了同学中的“开心果”，而且学习成绩也好了。

三、用爱心勉励童心

一个表扬，一个微笑，对成绩好的学生是锦上添花，对那些需要鼓励的学生则是雪中送炭。“锦上添花”轻松且美丽，“雪中送炭”辛苦但重要。班主任要让学生都拥有“我能行，我会做得最好”的心态，班主任及时的激励是促进他们健康成长的途径。

两年多以前，小D同学转入我们班。她要么经常上课无故发笑，要么呆呆地看着窗外而忘记了下课，要么就是课堂上玩弄学习用具。很明显，她不能快速地适应环境，不能认真学习。开学后的前两周，我感觉她还勉勉强强跟得上学习步伐，到了第三周，许多学生向我反映情况：她总是抄作业，她总是让同学帮她写练习……仔细观察后，我发现小D同学的确有些“与众不同”：注意力不能长时间集中，身体协调能力较差，精神易紧张等。后来，她的父母对我说：“老师，她小时候受过强烈的刺激，一向如此。我们也不要求她一定要学多少知识，送到这所学校来，只想她能过得快乐些。”父母平静的无奈深深地震撼了我，他们对孩子的学习能力似乎失去了信心。可是，作为老师，我还未努力怎能轻言放弃？我采取了三步教学法：第一，课堂提示法。我俩私下约定，当她精神溜号时，我就三拍黑板，听课问题解决了。第二，练习选择法。她可以选择喜欢的题做，我故意选她做对的题对她进行提问，并且及时表扬，让她的心情好起来。第三，作业优化法。不管作业完成情况如何，我总是找优点进行评述，鼓励她勇往直前。一学期后，她居然双科及格，她父母在电话中激动得说不出话，她也变得有信心、有爱心、有责任心了。

在整个教育事业中，这都是一些平常的小事，但就是这样的一些小事，使我逐渐学会了爱孩子，之后再爱教育。每每回忆这些往事，除了在心底泛出幸福外，我更加懂得应该怎样当一名班主任，怎样让师生成为朋友，让学校成为乐园，用爱心为学生撑起一片蓝天！

（责任编辑 冯 璐）