家园联手，增强幼儿的“健康免疫力”

周海霞

【摘要】在幼儿园中会有这样的个案：在园里出现拉肚子、过敏等情况，回到家中，这种情况就消失了；集体生活中，不是发生轻微的磕碰现象就是与小朋友争执抓伤、咬伤，正常的户外活动就造成感冒发烧，出勤始终断断续续，入园变得越来越困难，家长心疼、苦恼，甚至怀疑幼儿园的消毒和安全设施有问题。教师们也大伤脑筋：幼儿园里的孩子都是一起生活一起玩的，怎么就偏偏是他（她）生病呢？通过家访等深入的交流，发现是家庭中的保护工作过于细致，孩子生活在无菌的环境中，没有机会获得抵抗“不健康”的免疫力；在没有碰撞的、自我的环境中，孩子学不会躲避危险，学不会怎样与小朋友交往，时常发生争执等。针对这种情况，幼儿园提出了解决实际问题的有效建议。

【关键词】入园不适应；过度保护；健康；免疫力

朋友的孩子壮壮3岁入我们幼儿园了，在入园前，朋友多次咨询我入园需要做好哪些准备，正常情况下，大多数孩子会因“分离焦虑”而哭闹，我们充分做好了准备，可入园不到一周，孩子“分离焦虑”并不严重，却出现了拉肚子、过敏等情况，一回到家，这种情况就消失了，再送幼儿园，不是发生轻微的磕碰现象就是与小朋友争执抓伤、咬伤，正常的户外活动就造成感冒发烧，出勤始终断断续续，入园变得越来越困难，朋友心疼、苦恼，甚至怀疑幼儿园的消毒和安全设施有问题。我多次与班里教师交流，教师们也大伤脑筋：幼儿园里的孩子都是一起生活一起玩的，怎么就壮壮生病呢？幼儿园的消毒工作和安全设施都是一流的，并且教师也给予了壮壮更多的关注，怎么状况不断呢？

针对壮壮的情况，我们进行了家访，孩子的奶奶接待了我们，并自豪地告诉我们：孩子是我一手带大的，我做过医生，对卫生消毒非常在行……地要每天消毒N遍，要不孩子离地面近，容易感染灰尘；其他小朋友来家玩过后玩具要彻底消毒，因为小孩子喜欢啃玩具，牙齿里遍布细菌，因此也不太让壮壮同别人家的孩子玩；生吃的水果要消毒、蔬菜要消毒，现在农药不得了；让孩子的爷爷专门买绿色环保蔬菜，吃的鸡蛋都是山鸡蛋、特级初榨橄榄油……壮壮的奶奶一边介绍一边让座。我们留心观察了家里的布置：孩子玩耍的地方，能磕碰孩子的桌椅板凳全部撤掉以软包、沙发、软垫代替；孩子能接触到的饭桌、橱子全部是圆角并小心看护；明明外面风不大，阳光又很好，温度也适宜，却总是提醒孩子穿衣服戴帽子……

我明白了，孩子生活在无菌的环境中，没有机会获得抵抗“不健康”的免疫力，到了幼儿园，沙池的沙子、种植区的泥土、室外的空气都是孩子们的最爱；孩子生活在没有碰撞的环境中，孩子学不会躲避危险，边边角角，穿梭奔跑，其他孩子避让自如，他却很吃力；孩子很少与其他小朋友接触，学不会怎样与小朋友交往，时常发生争执；孩子穿的太多，稍加运动就会出汗，更加容易感冒……

我们与家长进行了交谈，给了家长一些好的建议：

一、适当为他创造带点“细菌”的环境。举了一些外国父母专门让孩子接触“细菌”以增强抵抗力的事例，还有我身边的一个事例：一名3岁幼儿被姥姥带大，照顾得非常仔细，但孩子经常生病，因姥姥生病被家住农村的奶奶带回去生活了两个月，与农村的小孩子一起泥里打滚，刚从地里刨出来的花生、萝卜带着泥往身上蹭蹭就吃，小手整天黑乎乎，吃饭也没有单独给孩子做容易消化的“糊状物”或炖的烂烂的食物，而是让孩子锻炼咀嚼，吃的越来越丰富，孩子变得越来越健康。家中尽量不用消毒液拖地、洗衣，常常开窗通风，并拉开窗帘让阳光照进屋内，衣物的除菌，用开水烫洗即可。多跟大自然中的空气、花草、泥土接触，也能减少长大以后的过敏。

二、平时多带孩子参加运动。运动时常常需要身体各个部位的协调运动，有助于加强孩子四肢肌群的力量和活动的敏捷性。我弟弟的孩子今年两岁八个月，家中空间不大，家具都是普通带有棱角的，家里的花卉，包括带刺的都没有因孩子而“清理掉”，大人从孩子开始在地上爬行就提前告诉孩子存在的“危险”，而后没有限制孩子的行动，孩子一岁就能在家中相对拥挤的空间里自由快速穿行，灵敏地躲避危险。现在到了一个陌生的环境中，我们只需要简单提示一下有“危险”的地方，引起他的注意就可以了，他可以熟练上下楼梯、攀爬大型玩具，奔跑、骑车非常敏捷，协调性非常好，不需要时刻跟随保护，孩子反而很少磕磕碰碰。

三、多与同龄孩子共同游戏。

游戏往往是需要与小朋友一起展开的，即使是简单的游戏活动，也有不少规则和社会性交往。如：几个小朋友在一起滑滑梯，就有一个先后次序的问题；一起搭积木或踢球，就有合作与配合的问题；一起过家家，就有分工和责任心的问题。可以这么认为，与小朋友共同游戏为孩子解决日常生活问题、积累为人处事规范提供了广阔的空间。孩子们往往会将从游戏中积累经验并迁移到将来的日常生活中去，增加协作，减少争执。