赏识你的孩子

崔子平

【摘 要】成材，不该以牺牲孩子的童年为代价。每个孩子都是天才，要学会赏识孩子，你尊重孩子的生命，让孩子品尝到成功的欢乐，孩子的心灵才会舒展，心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻快地飞翔，心灵压抑的孩子只能痛苦而缓慢地爬行。学会赏识，每一个孩子都有可能成功。

【关键词】赏识；激励；微笑；自信自尊；完善人格；赞赏的回应

一直无法忘记那天下午的事情……

那天逛街，走在四小附近的街道上，前面走着一对母女，那小女孩看起来像是一二年级的学生，她扭着脖子仰面看着母亲，用惊喜的语气对妈妈说：“我语文考了99！”不用看，我猜得到孩子一定是满眼的喜悦，一脸的期待，也许从下午发下来试卷后，她一直处在成功感带来的兴奋中，试卷被她握在手里一个下午，一整个下午的时间，小女孩肯定不止一次看她的试卷，她焦急地盼望着放学，放学的铃声一响也许她就冲出了学校，那是个多么令她满意的分数啊，她急切地要和妈妈分享她的快乐。

我微笑着等待那位母亲夸奖的话语，等待着她热切地抱一抱孩子，拍一拍孩子的头，给孩子一个赞赏的回应。

可是，我听到了怒声的训斥：“怎么又是99分呢？怎么每次都要失去一分呢？那一分这么难得吗？那别人怎么能考100分？”那个母亲低着头，大声训斥着，脚步也加快了，小女孩立刻像经霜的花儿深深低下了头，快步跑着追着母亲，我能够想象出来，小女孩脸上的喜悦迅速被沮丧惶恐取代后的样子，她沉默着，只有她的妈妈不依不饶数落着，从这次考试数落到上次考试，从上次考试数落到上上次考试……一一列举着孩子失败的证据。

我默默地跟在那对母女身后，心里忍不住一阵阵地刺痛。直到我再也无法忍受那个母亲的斥责，我快步赶上她们，在走到她们身边时，我看着那个涨红了脸的母亲，轻声对她说：“你的女儿已经很优秀，她正确了99﹪，为什么仅仅盯着那1﹪的错误呢？”那位年轻的母亲惊异而又尴尬地看着我，我接着说：“学着赏识孩子吧，她还很小，别挫伤了孩子的积极性！好孩子是夸出来的！”

其实，我还想和她说很多。我想说：成材，不该以牺牲孩子的童年为代价。可是应试教育的重压下，孩子将渐渐失去童年，失去生命应该有的快乐，他们在分数线上苦苦挣扎着，心灵饱受创伤，孩子多么渴望父母能给他们更多的赏识啊。你尊重孩子的生命，让孩子品尝到成功的欢乐，孩子的心灵才会舒展，心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻快地飞翔，心灵压抑的孩子只能痛苦而缓慢地爬行。学会赏识，每一个孩子都有可能成功。请给孩子一点赏识吧！你相信自己的孩子是最好的，将来的她可能就是最好的。

我想说：别拿自家的孩子同别人家的孩子比较，别对孩子抱有不切实际的期望。梅花清香，雪花高洁，两相比较“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，我们何曾要求梅花像雪花一样洁白，雪花像梅花一样清香？蜜蜂比不上雄鹰，可它能使大自然五色斑斓；砂石比不上碧玉，但它能使万丈高楼拔地而起。要知道物各有所长，各尽天性，才有这世界的万紫千红，百花争妍，色彩纷呈。别忘记了曾经的我们也卑微如草芥，何必要求自己的孩子一定开成牡丹？

我还想说：每个孩子都是天才，宇宙的潜能蕴藏在每个幼小生命中。要学会赏识孩子独特的个性，发展他的兴趣爱好；赏识孩子取得的成绩，培养他的自信自尊；赏识孩子付出的努力，激励他体验参与；赏识孩子的完善人格，引导他积极进取。赏识犹如滋润万物的阳光，它是打开希望之门的钥匙！哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也要眼含热泪的欣赏他！拥抱他！赞美他！为自己创造的生命而永远自豪！

离开时，我微笑着，悄悄地向那个小女孩伸出大拇指：“孩子，你真棒！”小女孩没有说话，但是我看到她的眼睛里旋出了两朵花样的笑意。

我相信，许多年后，小女孩也许都会记得我向她竖起的大拇指。

我也希望那位对女儿有着过高期望的母亲能更多的欣赏女儿，激发她的生命潜能。懂得赏识教育，周虹能够把又聋又哑，三岁半时还一个字不会说，震耳雷声都听不见的女儿周婷婷养成中国第一位聋人少年大学生，并用这种方法在中国培养出一批又一批的早慧聋童，何况我们面对的是健全的孩子呢？周虹曾经说过：生命是一个流程，由每一分、每一秒组成。生命的一页是快乐还是痛苦，是感动还是冷漠，是得意还是失落，由你的手来翻阅。

愿我们每个家长都能从生命的原点出发，尊重自己的生命、孩子的生命、他人的生命，让每个孩子都在快乐中健康成长！