小学英语单词学习之词根联想法

李晓红

摘 要：英语的学习一直是困扰中国学生与教师的难题，众多教育工作者为此付出了巨大的精力，一直以来都在寻求着一种方法，能够更好地帮助学生快速有效地进行学习，学好英语最关键的因素还是学生单词量的积累，如果单词量不过关，那么一切都是空谈。

关键词：英语单词；词根联想；学习效率

单词对学生的英语学习起着关键的作用，那么针对小学生年龄的特点，我们应该确定出一个实用有效的方法来帮助小学生记忆单词，词根联想法就是很好的一种。下面，我就具体讲述一下词根联想法对小学生学习英语的有效之处。

一、提升学生兴趣，帮助学生记忆

英文字母与中国的文字有着很大的区别，这两者之间虽然同属语言文字，但不能一概而论，或许中国的文字繁琐得多，但因为本土文化，我们对它的学习并不感到吃力，反而英文让我感觉到力不从心，这其实是一种思维定式在作怪，而想要祛除这个不好的想法，提升学生的兴趣就需要一个很好的途径，词根联想法就可以做到这点，它可以运用词根把许多看似繁琐的单词都相互联系起来，学生在学习的过程中会不经意间发现其中的微妙之处，进而，也就提升了学生对英语单词的兴趣，能够很快地帮助学生记忆。

二、节省学习时间，提高学习效率

英语单词的记忆通常都是一个枯燥冗杂的过程，这并不难理解，我们自己可以想象一下，面对着一堆难懂的字母，就是成人也很难静下心来，更别提小学生了，不过，当教师使用词根联想法时，学生就会在枯燥的字母中寻找出一定的规律，就像做游戏一样，可以在无意识间利用学生的好奇心对他们进行教学，从而带动学生的内在动力，也就能够有效地节省学生学习的时间，进一步来说也就提高了学习的效率。

三、便于教师考察，方便学生复习

因为运用词根联系法记忆的单词通常都会有一定的关联，所以记忆都是一连串式的，教师在考察的过程中就有规律可循了，在听写单词的过程中，教师可以按照单词与单词之间的词根关系逐个地去听写，這样按照规律听写单词不仅方便了教师的考察，同时也间接地帮助了学生的记忆，而且，在课后复习的过程中学生也可以依照此种规律进行复习，联想着记忆，联想着复习，这样也就大大地提高了学习质量，如此下来，学生的成绩一定会稳步提高。

词根联想法的普及对英语单词的学习是很有益处的，学生也可以从中找到许多简便的方法，不仅可以提升学习效率，还可以大范围地提高教学质量，这是一个很好的教学方法，值得广大师生在教育教学过程中推广使用，只有这样才能让学生在课堂中更好地学习单词，更好地学习英语。

（作者单位 内蒙古自治区呼伦贝尔市鄂伦春旗阿里河林业第二小学）