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卷首

2013-04-29

语文建设 2013年6期
关键词:涵泳真知人民教育出版社

阅读和写作两项是生活上必要的知能;知要真知,能要真能,那方法绝不是死记硬塞,绝不是摹仿迎合。就读的方面说,若不参考,分析,比较,演绎,归纳,涵泳,体味,哪里会“真知”读?哪里会“真能”读?就作的方面说,若不在读的功夫之外再加上整饬思想语言和获得表达技能的训练,哪里会“真知”作?哪里会“真能”作?

——叶圣陶《认识国文教学》

习作,最好在实用方面下功夫。说清楚一点,就是为适应生活上的需要而写作,同时便认真的学习写作。如有信要写,有笔记要记,有可叙的事情要叙出来,有可说的情意要达出来,那时候千万不要放过,必须准备动笔。动笔以前,又必须仔细料量,这信该怎么写,这笔记该怎么记,这事情该怎么叙,这情意该怎么达;料量停当,然后下笔。

——叶圣陶《国文随谈》

摘自《叶圣陶教育文集》第三卷,人民教育出版社,1994年8月版

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