直选家委会
2013-04-29
上海市实验学校东校在建校第一年即成立家委会,是基于三方面的考虑:对在校学生家长,可以在亲身体验中感受学校的氛围,打消最初择校的顾虑;对区域学生家长,在透明化的信息敞开中起到推广作用;对于学校,利用国际社区内海归人士、商务精英较多的资源优势,引进家庭和社会力量,帮助学校建设。
2004年,上海市实验学校东校家长通过分层直选产生家委会,让每位有时间、有热情、有爱心的在校生家长均有选举权和被选举权。整场直选分为三部分:由上一届家委会成员进入班级指导,讲明家委会定位,鼓励乐于奉献的有志者上台发表演讲;在原家委会成员、原家委会推荐人、班主任推荐人、自荐人等候选人发表竞选感言后,由全班家长进行投票选举,得票最多的5位当选为班级家委会成员,并成为新一届校级家委会候选人;再进行年级范围的竞选,票数最高的2位年级候选人当选为校级家委会成员。
民主的选举方法得到了学校尊敬和家长认可,每年的家委会换届选举大会参与率居高不下,经常是一个班级就有20多位家长上台来发表竞选演说。
要使学校的教育服务理念和家长民主参与得到长期有效的执行,最重要的还要有制度的规范和伴行。据此,《上海市实验学校东校家长联合会章程》应运而生,以学校制度的方式明确了家长享有知情权、发言权、参与权、隐私权、决定权等。章程还规定了相关工作程序、行为指导、成员分工细则,并根据实际不断修订完善。家委会设立了主任、秘书长、财务负责人、审计负责人、教学观察人、生活监督人、活动组织人等职责,仅涉及到的校级管理层人员就多达20多位。他们与年级、班级家委会成员一起,根据排班表每周2个半天的工作日来学校家委会办公室坐班,接待家长来访,处理家校日常工作事宜;实行了财务通报制度,科学支配由家委会募集来的包括奖学金、帮困基金、活动基金和备用基金等爱心基金,并合理使用,使之发挥最大效益;参与评课与上课,引进校外资源;检查食品卫生,关注校园安全……
2009年,家委会成员拿出一份本校学生午餐情况的调查报告。该调查抽取了该校一、三、七、八年级各两个班的全体学生作为样本,调查班级的饭菜总重量、饭后回收剩余饭菜重量以及由此匡算出来的人均使用饭菜重量。家长以调查结果的数据为依据,酝酿了一套营养午餐干预机制,要求供餐公司改进午餐质量。此后,家委会多出了两名精通儿童营养的委员,负责对学生伙食的监管,可不定期到食堂检查饭菜质量,监督卫生情况,每周营养午餐配置由她们认可签字。
保证了外物设施后,家委会工作的重心又回归了课程。东校的家长中有南极科考队员、海归华侨、金融商务人士、建筑设计师等等。家委会利用家长受教育程度较高、家庭环境良好的优势,从家长资源库征询反馈单中,挖掘家长的课程资源,推出微型社会考察课程——半日营社会考察活动。以家长工作单位为考察地,由家委会和班主任共同商议活动方案,通用汽车公司、家乐福物流公司、曼克顿面包公司、大白兔奶糖厂等相继成为第二课堂,学生在接触社会中体验父母的工作环境,开阔视野。