一句话的影响

王晓斌

记得有一次我代表学校到邻乡的中心小学参加手拉手教研活动，我准备了一节数学公开课《除数是一位数的除法》，参课的学生也是当地的一个班级。这个班级的学生不是很多，只有29人。这节课上得很顺利，学生在课堂上表现得都很积极。但是，我注意到有一位坐在角落里的女同学从上课开始没有举过一次手也没有回答过一次问题，且每次发现我在注意她时都会低下头。在反馈练习时我出示了一道应用题：“如果我们全班同学每人捐出10元钱为贫困山区的孩子买笔袋，每个笔袋5元钱，一共能买多少个笔袋？”过了一会，很多同学都举起了手要回答这个问题，这时我发现那位女同学犹犹豫豫地把手举得低低的，于是我就叫她来回答，当她红着脸小声地说出“能买60个”时，其他同学都笑了，有的同学还笑话她说：“真笨，这都能算错。”她的脸更红了，头更低了。我止住了同学们的哄笑，对大家说：“按照我们本节课所学的知识她确实算错了，但如果按照估算的方法，她的答案是正确的，以后我们会学到除法估算。另外，如果真要到商店里买笔袋的话，和老板讲讲价也是可以买到60个的。”在我说完的时候那位女同学抬起了头，眼中闪动着泪花。

这件事很快就被我忘记了。一年以后，轮到在我们学校进行手拉手教研活动，那个班级的班主任代表他们学校上了一节课。课后他找到我和我说起了那个女同学的事：那个女同学叫吴丽娜，性格非常内向，不爱说话也不爱和同学们玩，学习成绩很差，特别是数学每次考试都不及格。可是，自从那次上完我的课之后，她上课举手的次数多了，听课也认真了，这学期的期中考试数学得了69分。当吴丽娜看着自己第一次及格的试卷，她笑了。前几天当她知道班主任要来我们学校讲课后主动找到班主任，让班主任替她对我说声“谢谢”，因为是我的那段话让她抬起了头，让她找到了信心。

这件事让我很感动也很感慨，没想到当时随机的一番话对学生竟然有这么大的影响。我不禁有些后怕，如果当时我也像其他同学那样嘲笑她，那就很有可能彻底毁了这个孩子的一生。那又有多少这样的孩子被我们忽视了呢？我不敢去想，一时间我觉得自己肩上的担子又重了。在以后的教学工作中，我一定要留心学生的心理变化，特别是学困生，尊重、爱护、鼓励每一个学生，帮助他们树立生活和学习的信心，使每一个孩子都能用阳光的心态面对自己的人生。

一句话能挽救一个孩子，一句话也能毁了一个孩子。作为一名人民教师，作为人类灵魂的工程师，我们需要做的还有很多很多……

（作者单位 黑龙江省依兰县愚公中心校）