全球化背景下大学生文化自觉教育的实效性研究

刘珊

摘 要：全球化背景下大学生文化自觉教育的实效性研究是目前研究的一个热点话题。如何更好的进行大学生文化的自觉教育，如何更好的提高大学生的素质文化修养，关系到社会未来人才的更好的发展。本文对全球化背景下大学生文化自觉教育的重要性进行分析，对其实效性进行研究，并且简单探讨了文化自觉的几点注意事项。通过本文的研究，希望能够为相关方面的研究提供参考。

关键词：全球化背景 大学生文化教育 实效性 研究

中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2013）03（a）-0062-01

随着社会的发展，经济全球化脚步的加快，科学技术的发展日新月异，数字化技术也在加快自己的发展脚步[1]。文化传播也在这个时候更进一步的向着国际化发展。对于文化自觉，体现出来的是文化主体的自我觉醒和自我创造能力，体现出来的是一种更为广阔的文化韵味，文化自觉，是一种对于文化的深深的反思。文化自觉展示的是人文关怀，是一种高度的社会责任感。良好的文化自觉，能够体现人的思想和人的精神状态。文化自觉能够领导大学生更好的建设社会主义文化。

1 大学生文化自觉教育的重要性

1.1 大学生文化自觉教育是提升大学生自身文化素养的内在需求

大学生文化自觉教育是提高大学生文化素养的重要途径，因此，大学生文化自觉教育也就成为了提升大学生自身文化素养的内在需求。大学生的素质提升，需要培养创新能力、思维能力、判断能力、审美能力等综合素质的全面发展，这都需要进行大学生文化自觉教育。而大学生的理想、情感、道德等都是需要文化自觉作为基础[2]。当今社会，生活节奏加快，越来越多的人迷失在喧嚣的城市中，大学生文化自觉教育是洗涤大学生的心灵，去除大学生的浮躁，引导大学生对传统文化的追求，树立正确的人生观和价值观，引导大学生健康发展。

1.2 大学生文化自觉教育是社会主义教育事业的最终目标

社会主义教育事业是为我国各行各业培养人才的摇篮，是提高国民文化素质和道德素质的基础事业，大学生文化自觉教育是社会主义教育事业的最终目标。近几年，虽然国内的社会主义教育事业已经取得了许多新进展，但是仍然不能放松对大学生思想文化的教育和培养。通过文化的学习，帮助大学生走出生活的误区，学会中华传统美德，培育崇尚科学，树立以积极参与社会主义文化建设为己任的崇高目标。

1.3 大学生文化自觉教育是社会主义文化发展的思想保证

随着时代的发展，世界文化的交流也越来越频繁。在当今时代各种文化充斥，各种思想不断交流的大背景下，如何引导大学生去其糟粕、取其精华，是当今大学生文化教育的主要任务[3]。大学生文化自觉教育是社会主义文化发展的思想保证，积极开展大学生文化自觉教育不仅能够应对各种文化的异化或同化，还能够帮助大学生树立正确的社会主义价值观念，增强文化自觉意识，为大学生思想的健康发展提供保障。

2 全球化背景下大学生文化自觉教育的实效性研究

2.1 对于学生个人能力的培养方面的要求

学生个人能力的培养，对于引领学生的文化自觉有重要的意义。在实际的培养过程中，培养大学生对于我国传统的文化的认知能力是有实际意义的。多年来，我国的应试教育已经严重的影响着大学生的发展，开发利于学生个人能力培养的教学方式势在必行。应试教育使得大学生的文化底蕴不足，对于历史的看待也比较狭隘，而且不能够意识到对于中华文化的自豪之情。同时，更多的展现是对西方文化的热爱。文化自觉是需要大学生能够对自己本国文化和异国文化进行理解，思考文化间的差异性，为了更进一步的交流。为此，可以多注重一些相关课程的教学，不断的发展学生的能力，使得学生能力不断的提高，对文化自己的领悟也不断的加大，对自己本国的文化有所了解。另外，还需要提高大学生对于异国文化的辨别能力[4]。经济的全球化带来了人们对于价值观的改变，要让学生能够合理的处理，不发生文化冲突，坚持和而不同的原则，扬长避短，发挥自己的个人优势。同时，个人能力的培养还需要做到发展，要不断的充实自己，完善自己，提高个人能力。

2.2 对于学习氛围的营造方面的要求

一个好的环境对于学习是很重要的。学校环境的好坏对于学生学习的兴趣有很大的影响。要为学生建立一个温馨的校园，让学生不去崇拜西方的文化。另外，可以把校园建设成为能够进行文化思考的地方。西方文化在影响着中国人。如何客观的应对外来文化，就需要抓紧工作，在社会主义的浪潮下创造好的学习氛围。学校还应该是培养文化的摇篮，培养人才的场所。大学是向社会输出人才的直接场所，大学对于人才的教育的质量好坏直接关系到社会的未来发展。

3 文化自觉的一些探讨

社会的三要素是指经济、政治、文化，而我国在这三个方面的发展速度是受世界认可的，当然期间也走了很多弯路。在经济、政治、文化三个方面的关系研究时，会发现，文化在其中所起的多样是巨大的[5]。我国在历史上也有不够重视文化的时候，因此需要多加注意，加以改进。另外，生活在文化中的人是明白文化的，他们对于文化的来历和形成过程都有自己的思想。文化自觉注意是说要重视文化的作用，而且能够在自身的文化和全球文化的判断的起点上，进行自由选择。文化自己是保留自己的传统文化和学习外来文化的重要理论基础。

4 结语

全球化背景下大学生文化自觉教育的实效性研究，对于更好的发扬我国的传统文化和学习外来的文化有很重要的意义。文化自觉是要在理解文化的基础上才能够有的一种认识文化的能力，通过文化自觉，了解自己的价值，了解需要了解的文化，在经济全球化的情况下，大学生文化自觉教育意义深远，实效性好。相信在未来的不断的发展中，在全球化背景下，大学生文化自觉教育的实效性研究会做的更好。

参考文献

[1] 叶宗波.文化自觉：多元文化背景下增强高校思想政治教育实效性的新向度[J]. 学校党建与思想教育，2011（23）：6-8.

[2] 赵丹，李新宇.文化自觉—全球化背景下高校图书馆信息素养教育的新担当[J].电子世界，2012（20）：19-20.

[3] 张冬梅.多元文化背景下大学生思想政治教育主导性研究[D].陕西师范大学，2011（5）.

[4] 唐踔，陈勇.文化全球化背景下我国高校文化安全建设论略[J].教育文化论坛，2011（4）：24-29.

[5] 束霞平.基于文化自觉视野下高校艺术教育发展研究[J].民族艺术研究，2012（4）：149-154.