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马克思主义中国化与实事求是

2013-04-29李钧陈敏

2013年8期
关键词:马克思主义中国化中国特色社会主义实事求是

李钧 陈敏

作者简介:李钧(1988-),女,河南许昌人,长安大学政治学院2012级研究生,专业方向:马克思主义中国化。

陈敏(1987-),女,重庆市人,长安大学政治学院2012级研究生,专业方向:马克思主义中国化。

摘要:实事求是马克思主义中国化这一过程得以实现和发展并贯穿其始终的关键所在, 同时又是这一发展过程中各个环节的最本质的东西,是我党总结的关于马克思主义中国化的优秀经验,也是当今时代建设中国特色的重要法宝。

关键词:马克思主义中国化;实事求是;中国特色社会主义

马克思主义中国化的过程,其实简单来说就是中国共产党的奋斗过程,也是中国共产党在不断努力推进马克思主义与中国实际相结合,并不断实现这个目标的过程。只有坚持实事求是的重要思想路线,才能让马克思主义与中国实际真正的结合在一起。众所周知,数十年的马克思主义中国化,化出了两大优秀理论成果,即毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。实事求是在这两大理论成果的形成过程中,有着重要的催化和保障作用。因此马克思主义中国化的过程,也是我党坚持实事求是思想路线的过程。

一、马克思主义中国化的精髓就在于实事求是

中国化马克思主义是一个完整的理论体系, 从整体性的角度和根本上来讲, 中国化马克思主义的精髓是实事求是。

首先,从马克思主义最基础的哲学开始,马克思主义的根本点就是实事求是。马克思主义哲学包括了辩证唯物主义和历史唯物主义这两大部分,这两大哲学理论的根本理念就是唯物主义。所谓唯物主义就是要求实事求是,一切从实际出发。所以说,实事求是符合马克思主义哲学的基本要求。实事求是是中国古典成语,基本意思是一切从实际出发,这与马克思主义哲学的逻辑基础相一致,所以可以说,实事求是马克思主义哲学中国化的别称。邓小平说:“实事求是毛泽东哲学思想的精髓是无产阶级世界观的基础, 是马克思主义的思想基础。”这句话高度概括了马克思主义哲学,也高度概括了毛泽东哲学。中国化马克思主义各个组成部分都有实事求是贯穿其中,实事求是是马克思主义最根本的性质之一,也体现了马克思主义理论学说的有机统一, 所以说马克思主义的精髓就在于实事求是。

其次,中国化马克思主义思想路线的核心就是实事求是。“‘实事就是客观存在着的一切事物,‘是就是客观事物的内部联系, 即规律性,‘求就是我们去研究”。①实事求是这一内涵揭示了党的思想路线的本质特征。一切从实际出发要求要在任何时间、任何地点和任何条件下尊重和承认客观事实,反对本本主义,反对经验主义, 更要发展辩证地看问题。中国共产党成立以来,正是由于坚持了实事求是,才产生了一系列优秀的、影响和意义都广泛而深远的理论和思想,如毛泽东思想和包括邓小平理论、“三个代表”、科学发展观在内的中国特色社会主义理论。中国共产党人对于中国化马克思主义的创立、继承和发展,使得中国社会主义事业在历史进程中不断收获新认识、新成果和新成绩。

最后,实事求是与解放思想、与时俱进、求真务实是内在统一的。实事求是并不是独立存在的,它与解放思想、与时俱进、求真务实等工作作风是密不可分的。解放思想是实事求是的前提,与时俱进是实事求是的必然要求,求真务实是实事求是的具体体现。一切重实际出发,党在不同时期,针对不通的形势,环境和目标,具体分析思想路线中出现的不同问题,依次提出了解放思想、与时俱进、求真务实等思想路线,这些做法和思想路线的提出,其目的都是为了达到实事求是。纵观中共历史,正是由于准确把握了解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实之间的内在统一关系,才使得马克思主义的中国化过程“化”得平稳严实。

二、马克思思主义中国化两大理论成果和实事求是的关系

唯物辩证法告诉我们,马克思主义能够始终坚持实事求是,坚持以客观事实为出发点,所以才能随着时代的发展而不断变化,拥有鲜活的生命力和持久力。

毛泽东思想形成的重要前提之一就是实事求是。实事求是的思想路线是在战争革命时代由毛泽东同志提出的。实事求是提出以后,这个正确的思想路线知道我党理论,中国的具体实际才真正开始走向马克思主义。在《改造我们的学习》一文中,毛泽东同志参考和结合先前的革命经验,从马克思主义的角度对实事求是做了精确定义。“ ‘实事就是客观存在着的一切事物,‘是就是客观事物的内部联系, 即规律性,‘求就是我们去研究”。② 自此,毛泽东正式提出实事求是这一理论,实事求是是中国化的马克思主义,它的提出标志着中国具体实际开始正式与马克思主义基本原理同相结合,这是一次具有深远意义的历史飞跃。

把马克思列宁主义的基本理论和学说与中国革命的具体实践结合在一起,形成一个系统的理论,毛泽东同志很早就认识到了这一点。在《反对本本主义》一文中毛泽东指出“我们的斗争需要马克思主义”,“马克思主义的‘本本是要学习的,但是必须同我国的实际情况相结合。我们需要‘ 本本, 但是一定要纪纠正脱离实际情况的本本主义。”③毛泽东认为研究马克思主义理论的目的就是“要使马克思列宁主义的理论和中国革命的实际运动结合起来,是为着解决中国革命的理论问题和策略问题而去从它找立场的,找观点、找方法的④”。“我们共产党人所以要找马克思主义这根‘矢,就是为了要射中国革命和东方革命这个‘的的。这种态度,就是实事求是的态度。⑤”在实事求是的思想路线的正确指导下,我党不断摸索,通过理论和实践的经验总结,终于探索出了适合中国革命的道路,产生了马克思主义中国化的第一次飞跃,把马克思主义实现了本土化、中国化。毛泽东思想由此产生。随后马克思主义不再是死板陌生的西方学说,它有了中国风格和中国烙印。

实事求是是中国特色社会主义理论体系的产生的思想基础。新中国建立后,在中国共产党的带领下中国人民在社会主义建设时期,继续依照实事求是思想路线的要求,不断努力进取,取得了令世人瞩目的成绩。遗憾的是毛泽东晚年时期出现了文化大革命这一重大历史错误,这正是因为党的一些主要领导人逐渐脱离了实事求是的思想路线。邓小平同志在面对“文化大革命”的急迫形势下,打破“两个凡是”的错误思想,在全国掀起了一场真理标准的大讨论。通过真理大讨论,邓小平强调并坚定地支持实践观点, “两个凡是”的错误思想得到了批判,全党和全国上下重新确立了解放思想、实事求是的思想路线。在这样的背景和形势下邓小平理论产生和发展起来,邓小平理论强调解放思想,这就更加深刻地发展了实事求是,把实事求是与解放思想变成了一个完整的有机统一体。在世纪之交,国内发展一日千里,国际发展风云变幻,面对新情况,以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体审时度势,提出新的指导思想,即“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想的提出回答了“建设一个什么样的党,如何建设党”这个问题,对中国共产党的执政理念和执政宗旨进行了实事求是的分析。胡锦涛同志又于建设中国特色社会主义小康社会的关键时期提出“科学发展观”重大战略思想,科学发展观的提出回答了“怎样发展,实现什么样的发展”的问题,为全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴再次明确了道路。

三、当代中国马克思主义要继续坚定坚持实事求

实事求是作为马克思主义中国化的产物,是马克思主义原理与中国具体实际相结合的产物,因此,实事求是表现出了中国马克思主义所具有的独特理论特色,是增强中国马克思主义理论不断创新发展的内在源动力,更是我国社会主义事业永葆生机和活力的重要法宝。

当代中国马克思主义就是建设中国特色的社会主义事业,这是我们正在从事的最根本的实践,我们在学习中只有分析、研究、解决我国改革开放和社会主义现代化建设中不断出现的新情况、新问题,才能不断丰富马克思主义的内容,并推动中国特色社会主义事业不断向前发展。正如胡锦涛同志在十八大报告中指出的那样,“高举中国特色社会主义伟大旗帜,既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路”,⑥要以国情为出发点,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,不断解放和发展生产力,致力于建设富强民主文明和谐美丽的社会主义国家。建设中国特色社会主义,既要坚持马克思主义学说中关于科学社会主义的基本原则,又要立足于中国特色和中国形势。时刻牢记社会主义初级阶段的基本国情,把人民日益增长的物质文化需要与落后的社会主义生产力的矛盾作为主要矛盾。根据国际形势和我国的国际地位,制定政策国策。这一切都要求我们时刻谨记实事求是的思想路线,按照实事求是的要求去解决新问题,应对新挑战。

实事求是是马克思主义的精髓,实事求是更是马克思主义中国化的灵魂。这是通过我国民主主义革命与社会主义建设革命经验总结出来的。当前我们正面对中华民族伟大复兴的历史使命,我们正处于社会主义初级阶段的历史时期,这是我们的实际情况,我们要实事求是、与时俱进就要明确我们面临的形式和时期,继续把中国的具体实际和马克思主义原理结合在一起,才能不断开拓中国马克思主义理论发展的新境界,创新马克思主义中国化的理论道路,加快中国特色社会主义建设的历史进程。(作者单位:长安大学政治学院)

注解

①《毛泽东选集》第3卷,北京,人民出版社,1991,801页

②《毛泽东选集》第3卷,北京,人民出版社,1991,801页

③《毛泽东选集》第1卷,北京,人民出版社,1991,111页

④《毛泽东选集》第1卷,北京,人民出版社,1991,111页

⑤《毛泽东选集》第3卷,北京,人民出版社,1991,801页

⑥《十八大报告》 北京,2012年

参考文献:

[1]毛泽东 《毛泽东选集》(第1卷)[M]. 北京:人民出版社,1991.

[2]毛泽东 《毛泽东选集》(第3卷)[M]. 北京:人民出版社,1991.

[3]张勇 杨春娟 论实事求是是中国化马克思主义的精髓[J] 河北师范大学学报 2009.

[4]胡锦涛 十八大报告[J] 北京:2012.

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