数学课堂中对学生综合素质的培养

王长胜

摘要：课堂教学是直面人的生命，提高人的素养，为了人的综合素质而进行的教育活动，是以人为本的社会中最体现生命关怀的一种“事业”。新课程的核心理念是为了每一位学生的全面发展。因此，在数学课堂中关注每一位学生的学习状态，从学生的人文素养、情感、态度、价值观方面培养并提高每一位学生的综合素质，促进每一位学生的全面发展是我们教学的根本任务。

关键词：理念；素养；综合素质；策略管见

中图分类号：C63 文献标识码：A 文章编号：1672—4437（2013）02—0093—03

齐民友先生曾经在《数学与文化》一书中说过：“没有一门科学能像它那样泽被天下。”（这里的“它”指数学）。如今的数学，已经渗透到科技、经济乃至哲学等诸多领域，深刻影响着世界的变革与发展。因此，学习数学不仅是学习各种科学知识的重要基础，也是学生认识大千世界、拓展视野、提升素质的重要途径。尤其在当前大力推行新课改和素质教育的形势下，这一途径绝对不容忽视。