提升为人民服务意识在干部培训中的必要性

闵 雪

(大连海事大学 马克思主义学院，辽宁 大连 116026)

中国共产党自1921年7月1日正式建立之后就不断地为维护人民群众的根本权益而努力奋斗。从土地革命、抗日战争、解放战争到社会主义革命和社会主义建设以及十一届三中全会改革开放，走中国特色社会主义道路，我们党始终将人民利益、中华民族利益置于首位，树立了全心全意为人民服务的根本宗旨，切实保障了人民生活水平的不断提高以及整个社会的不断发展。

1 为人民服务宗旨的提出及重要意义

中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。这一宗旨的提出主要是由我们党的工人阶级先锋队、中国人民先锋队和中华民族先锋队的性质决定的。党的利益同社会发展方向和广大人民群众的根本利益是完全一致的。我国当前正处于一个新的历史时期，始终坚持为人民服务具有十分重大的意义。首先，在我国改革开放的政策下，只有保证了工人阶级和广大人民群众的切实利益，才能从根本上保持工人阶级先锋队的本质[1]；其次，人民群众是国家的主人，中国共产党作为执政党，代表着广大人民群众的根本利益，为人民服务不单单是党的思想作风的问题，而且是关系到党的执政党地位能不能巩固的重大问题；最后，党的思想建设、组织建设以及作风问题都是以为人民服务这一宗旨为基础的。只有始终坚持这一宗旨，我们的党才能经受住各种考验，保持党的纯洁性。

2 干部培训中提升人民服务意识的必要性

2.1 干部培训历程

中国共产党对干部的教育培训经历了不断发展完善的过程。建国之初到“文化大革命”是干部教育培训工作开始正常化、系统化和制度化的时期；文化大革命结束到十三届四中全会时期，是干部教育培训工作从十年内乱严重破坏中得到恢复、发展的时期；从党的十三届四中全会到党的十六大时期，是初步形成以县处级以上领导干部为重点，脱产培训、中心组学习和在职自学“三位一体”干部教育培训新格局的时期；党的十六大以来，是干部教育培训工作进入多层次、多渠道、大规模培训时期[2]。历次干部教育培训过程，都是在围绕着党的根本宗旨而展开，可以说每一次的培训都是为提升干部的人民服务意识。

2.2 提升为人民服务意识在干部培训中的必要性

首先，干部培训从思想到行为上都要遵循严格的要求，而作为党的根本宗旨——为人民服务就是一个党员、一个党的干部的最基本的要求。只有从思想上切实遵循，行为上切实实施，才能够成为一个真正的共产党员，才能逐渐成为人民群众和其他党员信任的领导和学习的榜样。

其次，作为党员干部，在日常的工作和决策中是离不开人民群众和其他党员的支持和帮助的，只有拥有较高为人民服务的意识，才能够从内心思想上去主动帮助他人，从而获得群众的支持，从根本上提升领导干部的亲和力，在工作中发挥更强的组织凝聚力[3]。

最后，从党的执政能力来说，只有每一个党员干部都能够切实做到为人民服务，才能够让人民群众意识到执政党是代表人民大众的切实利益的，才能得到人民群众的信赖和拥护，才能为社会的整体发展和国家的进步奠定坚实的基础。

3 干部培训中提升为人民服务意识的途径思考

第一，作为一个党员，要意识到自己是属于代表工人阶级、代表人民利益的组织成员，所以要做到时时处处以党员的标准要求自己，而党员领导干部则更需要坚定这一信念，无论在哪里做什么事情都必须严格地遵守一个党员领导干部所坚守的原则，努力强化自身的党员意识，坚定自己的理想信念。所以在党员干部的培训中，首先要强调的就是必须使党员认识到，并不是仅仅在组织上入党，最重要的是思想上入党；同时还要强调，要将党的最高理想作为自己的远大理想，而且要不断地增强自身的能力，无论是领导能力还是学习能力，使自己成为能够一直跟随党的脚步前进的积极分子[4]。

第二，要强化学习意识，提高领导能力。作为一个党员领导干部，不仅需要拥有较高的领导能力，而且还必须具备较强的学习能力，使自己能够不断地提升领导能力。对于工作所涉及的政治理论、法律法规、工作业务以及科技知识都以及实践化育人现状调查分析的基础上，作为教学一线教师的课题组成员，在政治理论课教学过程中积极探索有效途径，提出以学生参与型为特征的实践化育人系统思路，探索建立了思想政治理论教育教学实践化教学体系的“四维育人”模式。

参考文献：

[1]毛泽东邓小平江泽民论世界观人生观价值观[M].北京：人民出版社，1997.

[2]马克思恩格斯列宁毛泽东邓小平江泽民论民主[M].北京：中国社会科学出版社，2002.

[3]谷领旗，肖焕云.增强针对性与实效性,发挥基层党校干部教育培训的主渠道作用[J].西安社会科学，2011，(1).

[4]孙桂珍.马克思主义学习型政党的特征探析[J].西安社会科学，2011，(1).