学校体育教学安全研究

王伟

【摘要】本文应用问卷调查等研究方法，对影响学校体育教学安全的物、人和管理3方面因素进行调查研究。建议提高老师和学生的安全意识；合理组织教学；增加经费投入，定期对场地器材进行维护；建立专门的安全机构；建立安全管理制度和应急预案；鼓励学生参加意外伤害保险等，保证进行大学体育教学活动的安全。

【关键词】学校体育；体育教学；安全；措施

学校学生在体育教学过程中出现的意外身体伤害，已成为学校体育教学过程中热点的问题之一。教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》第5章40条指出：“教育行政部门应当强化学校安全工作，指导学校落实预防学生伤害事故的措施。协调指导学校妥善处理学生伤害事故，维护学校正常的教育教学秩序”。所以对学校体育教学的安全问题进行研究就显得非常重要。

一、学校体育教学安全的影响因素

（一）人的因素

1.学生。据资料显示有90.42％的学生缺乏安全意识和良好的安全行为习惯，有53.48％的学生尚未掌握简单的体育安全知识。研究其原因，一是学生思想上麻痹大意.在参加体育运动时安全意识缺乏，并带有侥幸心理。二是老师讲授相关体育安全知识时教法单一枯燥，学生没有对所学的体育安全知识进行认真的学习，没有对体育教学活动中易发生的运动损伤处理方法进行实践操作练习。

2.体育老师。体育老师的工作态度和责任心对学校体育教学过程中的安全保障尤为重要，体育老师自身安全意识的强和弱直接影响着体育教学的安全进行。调查结果显示：48.85％的老师在体育课上从不强调教学中的安全要求，只有10.65％的老师每节课都强调教学过程中的安全要求。研究原因，一是体育老师自身安全责任意识淡薄，对学生人身安全的重视程度不够；二是老师在教学中安排的运动强度过大，引起学生身体出现疲劳，易发生意外伤害。

（二）体育教学场地器材。

体育教学场地存在的安全隐患包括场地的数量、场地的合理使用和场地的质量等因素，是确保教学能够正常进行的重要因素之一。调查数据研究显示，71.23％的学生认为学校体育教学的场地比较少，不能满足他们体育活动的需求。研究原因是学校体育经费缺乏，不能够进行体育场馆扩建和维修。

（三）管理的因素

良好的安全管理能够保证学校体育教学计划的顺利开展、教学目标的实现、场地器材合理安全的利用，同时可有效控制不安全因素，避免教学意外事故的发生。强化学校体育教学中的安全管理非常重要。

1.老师的课堂管理

在调查走访中发现，有部分老师在课堂组织和管理上确实存在一定的问题，在体育教学过程中所应用的课堂组织形式不得当；缺少安全保护措施。

2.大学体育部门的安全管理

强化学校的安全管理是大学体育教学中确保教学安全的一个重要措施。学校的安全管理部门应加大安全管理的力度，积极制定学校安全管理的相关制度，最大限度控制学校内部的各种不安全因素，消除各种安全隐患，保证学生在体育教学中的身体安全。调查结果显示，有87.8％的普通大学体育教学单位没有准备基本的医药急救用品，56.1％的普通大学没有制定专门的体育教学安全规章制度和相应文件；95.12％的学校没有成立专门的体育安全管理机构来负责学校体育教学安全，只有17.1％的学校体育部门负责人在每学期对体育老师进行体育教学的安全教育。由此能看出，学校在体育安全管理方面的制度还是不够健全。

二、大学体育教学安全的实施措施

（一）强化安全教育，提高体育老师和学生的体育安全意识

安全意识是保证体育教学能够安全进行的必要条件。老师和学生的安全意识是影响学校体育教学安全的主要因素之一，尤其是体育老师的安全意识更为重要。体育教学过程中学生发生意外伤害时，体育老师是现场第一救护人员，必须按照急救的基本步骤和要求，科学合理地进行处理，将伤害控制到最小。

（二）合理的组织教学，提高学生心理素质和身体素质

在体育教学过程中，老师应当科学合理地组织和选择教学方法，强化和规范组织教学。认真备课，合理的安排运动量；按照不同的项目、季节和气候因素，课前充分做好准备活动，课后做好放松整理运动；在进行有难度、有危险的技术动作教学时，在正确示范动作的同时对学生进行必要的保护和帮助，让学生在心理上消除对动作的恐惧心理；同时老师还要提高学生相互保护和自我保护的能力。

（三）增加体育经费投入

体育经费是学校体育教学进行的物质基础，是保证学校教学安全正常进行的物质条件。充足的经费能加快场地的建设，能维修器材，保证场地器材的安全。每学期开学之前应对所有的场地和器材进行一次全面的检查和维修，在正常的体育教学过程中也要定期检查和维修，消除在场地、器材方面存在的隐患。

（四）建立专门的安全机构，强化体育教学的监督、评价和检查

许多不安全因素是隐性的、不容易发现，所以要联合学校医院、保卫部门和体育部门，建立起专门的安全部门，由校体育部的领导带头来对体育教学中的安全问题进行检查、监督、评价；建立安全检查小组，定期或者不定期地对体育场地、体育课、体育器材进行抽查，并且记录和评价。制定科学的评价标准和评价方法，把体育教学安全的监督、检查、评价作为一项长期的工作来抓。

（五）建立相应安全管理制度和处理体育意外伤害的应急预案

建立相应学校体育教学的安全工作规章制度，把安全责任落实到个人。建立体育教学安全工作检查制度，每月组织人员对体育教学的安全工作进行全面检查。同时学校体育部门要建立体育意外伤害事故的应急预案。

（六）鼓励学生参加体育意外保险

对于学生意外伤害保险，学生是否投保完全自愿，属于商业保险。开展人身意外伤害保险是化解学生人身意外伤害事故风险的有效途径，有利于保护学生的合法权益，使学生能够在受到伤害时得到迅速有效的救济；有利于学校、家长、老师和社会增强保护学生的责任感；有利于培养人们的法律意识；有利于维护学校的正常教育教学秩序。

参考文献

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