中国朝鲜族学生身体形态发育状况比较研究①

苏晓明 李杰

(长春汽车工业高等专科学校 吉林长春 130013)

中国朝鲜族主要分布在沈阳、吉林、黑龙江和内蒙,东北三省朝鲜族人口比例占全国朝鲜族人口的90%以上。而朝鲜族最大的聚居区是吉林省延边朝鲜族自治州,这里的朝鲜族居民占了朝鲜族总人口的近一半,所以对吉林省朝鲜族学生体质进行研究具有代表性。并且本文所引用的数据是2010年全国学生体质健康调研吉林省片区数据,代表全国朝鲜族学生体质健康状况,能够充分说明我国朝鲜学生身体形态发育状况。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

本研究选择朝鲜族城乡男生女学生为研究对象,年龄范围在7～18岁。城市男女学生和乡村男女学生样本含量(如表1)。所有研究对象均来自2005年和2010年吉林省体质健康测试数据库。

表1 2005年和2010年7～18岁朝鲜族学生体质监测样本含量

表2 2005年和2010年城、乡、男、女学生身高增长趋势分析 (单位:cm)

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

本文通过中国知网、万方数据库、重庆维普等电子期刊网和百度搜索,搜集大量的国民体质健康资料,同时也阅读了体育学、卫生学等方面的资料,为本论文研究做好理论铺垫。然后整理相关信息,综合运用信息资源进行相关分析,为本文解决相关问题提供理论基础。

1.2.2 数理统计法

本文采用数理统计方法对朝鲜族学生体质监测数据进行筛选、统计、处理,统计工具采用SPSS17.0统计软件包。

2 2005年和2010年朝鲜族学生身体形态比较

身高、体重和胸围三项形态指标,是反映生长水平的主要指标[1]。生长水平是了解和评价儿童青少年发育状况的重要指标之一。它可以敏感的反应一个国家政治、经济和社会等因素对生长发育的影响[2]。本文通过比较不同年代生长水平的差距,找出朝鲜族青少年生长发育规律的变化特征。

表3 2005年和2010年城、乡、男、女学生体重增长趋势分析(单位:kg)

表4 2005年和2010年城、乡、男、女学生胸围增长趋势分析(单位:cm)

2.1 身高

2005年和2010年城、乡的男、女学生身高比较,城市男生身高平均增长了0.02cm,基本维持2005年水平；城市女生、乡村男生和乡村女生身高分别平均增长了0.37cm、0.99cm和0.86cm,均高于2005年。从平均增长率来看,城市男生、城市女生、乡村男生和乡村女生2010年平均增长率均低于2005年平均增长率。(见表2)

2005年城市男生和城市女生,乡村男生和乡村女生身高发展趋势均产生了两次交叉现象,在12岁交叉年龄后男、女学生身高呈现剪刀差形式发展；2010年城市男生、城市女生身高发展趋势产生3次交叉现象,乡村男生、乡村女生身高发展趋势产生4次交叉现象,交叉年龄再在12岁之后也呈现剪刀差形式。(见图1、2、3、4)

2.2 体重

2010年和2005年相比,城、乡的男、女学生体重普遍呈现增长趋势,城市男生、城市女生、乡村男生、乡村女生体重平均分别增长了1.28kg、1.27kg、2.53kg和1.84kg；但是从增长率来看,2010年7～18岁城乡村男生女学生增长率普遍低于2005年。(见表3)

图1 2005年城市男生、城市女生身高交叉年龄

图2 2010年城市男生、城市女生身高交叉年龄

图3 2005年乡村男生、乡村女生身高交叉年龄

图4 2010年乡村男生、乡村女生身高交叉年龄

2.3 胸围

2010年和2005年相比,城、乡的男、女学生胸围普遍呈现增长趋势,城市男生、城市女生、乡村男生、乡村女生胸围平均分别增长了0.29cm、0.96cm、1.96cm和1.77cm；从增长率来看,2010年7～18岁城乡村男生女学生增长率普遍低于2005年。(见表4)

3 结论与建议

2005年和2010年朝鲜族学生身体形态随着年龄增长呈现不断增长趋势,符合人体正常生长发育规律。2010年和2005年比较,在身体形态方面2010年普遍高于2005年,但是2010年增长幅度却低于2005年,这种现象说明2010年朝鲜族学生生长发育提前,7～18岁学生普遍高于2005年,才会出现这种现象。2005年城乡村男生女交叉年龄符合正常生长发育规律,女生生长发育高峰期提前,然后缓慢下降,男生生长发育高峰期延后于女生,导致2次交叉；2010年城市男生、城市女生产生3次交叉,乡村男生、乡村女生产生4次交叉,主要是由于男女学生在12岁之前,每一年龄段身高增长幅度差距较小,在女生生长发育高峰年龄并没有拉开和男同学差距,但是在12岁之后女生身高呈现平稳增长,男生开始进入生长发育高峰期,男女学生开始呈现剪刀差形式发展。

由于延边朝鲜族自治州经济迅速发展,朝鲜族人民生活水平提高,同时也改变了人们的生活方式,增加了人们闲暇时间和娱乐空间。当社会经济发展、人们生活水平和营养状况得到改善时,生长发育水平可表现为正向增长[3]。因此良好的经济发展和生活方式的改变,促进了朝鲜族城乡居民营养得到改善,膳食结构合理；朝鲜族饮食较为丰富,摄入的蛋白质、维生素、矿物质、微量元素充足,这就导致了朝鲜族学生身体形态增长和发育年龄相对提前。但是身体形态增长和发育年龄提前的同时也应该注意加强学生身体锻炼,防止肥胖学生增多,影响学生身体健康发展。

[1]邢文华.人体测量与评价[M].北京:北京体育学院出版社,1986:141-168.

[2]中国学生体质与健康研究组.2000年中国学生体质与健康调研报告[M].北京:高等教育出版社,2002:55-56.

[3]中国学生与体质健康研究组编.2005年中学学生体质与健康研究报告[M].北京:高等教育出版社,2008:316.

[4]延边朝鲜族自治州统计局.延边州2009年国民经济和社会发展统计公报[EB/OL].http://www.luqyu.cn/tongjishow.asp?tid=381(2010-3-18)[2012-3-19].

[5]《国家学生体质健康标准解读》编委会.国家学生体质健康标准解读[M].北京:人民教育出版社,2007:73.

[6]李刚．吉林省汉族学生身体素质发展状况的研究[J]．东北师范大学学报,2000(3).

[7]李刚．聚居区域对朝鲜族女学生身体形态发育水平的影响[J]．中国学校卫生,2000(2).

[8]李刚,潘桂芝,刘菁华.聚居区域对朝鲜族女学生身体形态发育水平的影响[J].东北师大学报(自然科学版),1998(2).

[9]潘桂芝,李刚,郭卉娟.吉林省汉族学生身体素质发展状况的研究[J].东北师大学报(自然科学版),1999(3).

[10]苏晓明.1985-2005年间朝鲜族学生体质健康状况动态分析[D].东北师范大学硕士论文,2009.