APP下载

健美操专业学生就业情况调查分析

2013-01-06枣庄学院体育学院山东枣庄277160

长江大学学报(自科版) 2013年7期
关键词:枣庄赋值指导员

张 静 (枣庄学院体育学院,山东 枣庄277160)

随着全民体育热潮的推进,必然会导致社会对体育人才的多层次多元化要求[1]。健美操是一项集娱乐和健身为一体的体育运动项目,深受群众喜爱,在枣庄市有广泛的群众基础。在全国范围内,健美操发展时间不长,对其进行的研究也主要集中在其健身功能上,对健美操人才的研究尚不全面,但健美操作为一项发展十分迅速的体育运动,对专业人才的需求是十分巨大的[2]。枣庄学院设立健美操专业已有10余年,对于健美操专业学生的就业情况、市场对健美操专业人才需求上积累了大量的经验。下面,笔者通过对枣庄学院近3年来健美操专业学生就业动机和就业情况的调查,结合用人单位对健美操专业人才的需求情况,对健美操专业学生就业情况进行分析,以期能对合理设置健美操课程,指导健美操专业学生就业,提高社会健美操专业水平提供一定参考。

1 研究对象与研究方法

1.1 一般资料

研究对象包括枣庄学院近3年毕业的健美操专业学生124人。

1.2 研究方法

主要通过文献资料、问卷调查、专家访谈、统计学方法对枣庄学院健美操专业学生的基本情况、就业情况及影响就业的因素进行调查。首先,对所有学生的基本就业情况进行统计,了解体育专业学生现在的就业分布。之后,对所有学生的就业动机进行分析,了解影响学生选择职业的因素。另外,为探讨影响学生就业的社会因素,笔者对枣庄学院就业指导中心工作人员及枣庄市规模较大的体育健身俱乐部人事经理18人进行了问卷调查,了解社会对健美操专业学生的需求和影响因素。

所有数据均经epidata双向核查录入计算机,并使用SPSS17.0进行统计分析,α=0.05(概率的参考指标,大于0.05结果没有意义,小于0.05结果有意义)。

2 研究结果与讨论

2.1 研究对象基本就业情况

笔者对研究对象的人口学情况和基本就业情况进行了统计:在枣庄学院近3年的健美操毕业生中,男女比例相当,大部分学生在毕业后3个月内开始工作,有一半以上的学生曾换过工作,而只有1/3的学生在从事与健美操相关的职业,所有学生的工作地点集中在经济较为发达的城市。具体数据如表1所示。

表1 研究对象人口学资料和基本就业情况

1)男女比例问题 在124名健美操专业毕业生中,有男性59人,占总体的47.58%,男女比例相当,结构较为合理,符合现状健美操的发展特点。就现在的情况来看,虽然健美操的练习者中女性占绝大多数,但男性指导员还是有很大的需求,所以在招生时考虑到男女比例问题还是十分必要的。

2)健美操专业学生的就业需求 在124名毕业生中,绝大部分在毕业后3个月内就业,只有个别情况未就业,且多为想继续进修或从事自由职业者。从这一点可以看出,健美操专业学生的就业需求是很强烈的。健美操学习是一门经验性学习[3],要求学习者尽可能多的参与到教学中,在教学中成长。笔者认为,极有必要鼓励学生早期就业,甚至在最后一个学年开始时,就开始寻找就业或实习机会[4]。在124名健美操专业毕业生中,有68人换过工作,占总体54.84%,事实上,这一比例是低估的,实际情况可能更高。主要是因为笔者的研究中有刚刚毕业没多久的学生,所以拉低了这一比例。从这一点上可以看出,健美操专业学生的就业并不稳定,存在很大不确定性,但笔者对跳槽原因进行分析的时候发现,并不能总结出一些与换工作有关的影响因素,学生们换工作存在很大的随意性,这也与对学生职业规划的培养有关。在124名学生中,有42人从事健美操相关专业,占总体的33.87%,这一比例较低,主要是由于健美操专业性较强,对口工作较少,而其中一部分又是兼职,所以专业健美操相关职业的学生较少。而根据中国健美协会的数据显示,现在社会上经过认证的健美操类指导员与市场需求之间存在很大矛盾,但健美操专业学生却找不到对口的工作,这里面一些行业规范和职业标准尚需进一步讨论[5]。在就业地点上,大部分学生选择留在了本市或去经济较为发达的地区,这一方面是由于个人的发展目的所致,另一方面也说明经济欠发达地区或非地域性经济中心地区健美操行业发展的落后[6]。

2.2 健美操专业学生是否从事健美操相关职业因素调查

将性别 (X1:男赋值0,女赋值1)、年龄 (X2:超过班级平均年龄赋值1,未超过赋值2)、报考是否调剂 (X3:是赋值0,否赋值2)、在校期间成绩平均分 (X4:X4<60赋值0,60<X4<85赋值1,X4≥85赋值2)、在校期间相关兼职及实践 (X5:无赋值0,有赋值1)、有无资格证书 (X6:无赋值0,有赋值1)、认为薪资太低 (X7:是赋值0;否赋值1)、缺乏社会认同 (X8:是赋值0;否赋值1)、没有职业规划 (X9:是赋值0;否赋值1)、缺乏自信 (X10:是赋值0;否赋值1)作为自变量,将是否从事健美操相关职业作为因变量,做Logistic回归分析,所得Logistic回归方程如下:

回归方程总判断率为82.2%,该结果显示,学生在校期间学习成绩、有无兼职和实践经历、对薪资及社会认同的看法与学生毕业后是否从事健美操相关职业有相关性,具体结果如表2所示。在笔者选择的十项可能与健美操专业学生职业选择有关的因素中,在校期间成绩平均分、在校期间相关兼职及实践、认为薪资太低、缺乏社会认同是影响学生选择健美操作为职业的主要因素,OR值都达到了3以上。

表2 健美操专业学生是否从事健美操相关职业因素调查Logistic回归

1)学生在校期间的平均成绩 学生在校期间的平均成绩可以反映学生的学习能力和对学习的热爱程度,成绩较好的同学可能是综合素质较强,且热爱健美操事业的同学,其在毕业后更倾向于从事自己的爱好。

2)在校期间相关兼职及实践 在校期间是否从事相关兼职或实践反映的是学生的活动能力,在大学期间从事过健美操兼职指导员或在相关企事业单位从事过实习的同学,更有可能将健美操作为职业。同时,笔者也发现,如果学生的实习在与健美操或体育活动无关的单位进行,则学生毕业时选择健美操作为职业的可能性更小。

3)薪资问题 薪资问题也是影响健美操专业学生是否从事健美操相关职业的重要因素。在现阶段我国的体育产业中,专职的健身指导员并不多,主要以兼职为主,而兼职的收入并不多,甚至可以说与其面对的服务对象和工作环境极为不符[7]。笔者认为,对口工作较少,薪资水平不高也是影响健美操专业学生最终未能选择健美操作为职业的重要因素。

4)缺乏社会认同 缺乏社会认同也是在对学生进行调查中反映出的一项十分重要的内容,我国体育产业尚处于起步阶段,各方面的法律法规还不尽完善,人们对于健身指导员的认识也不足,导致了很多人认为健美操指导员本就不是一项职业[8],尤其是学生的家庭对于健美操指导员的认识缺乏,更是会直接影响到学生是否从事健美操相关职业。

2.3 社会对健美操专业毕业生的职业需求

社会对健美操专业从业者的需求也是决定健美操专业学生职业方向的因素,笔者在对枣庄学院学生就业指导中心工作人员和枣庄市大型体育健身俱乐部管理人员的调查中,使用了访谈与问卷结合的方法,就社会对健美操专业毕业生的需求问题,进行了探讨。研究结果显示,专业素养、职业经历和时间安排是体育俱乐部等用人单位重点考虑的项目,具体结果如表3所示。

用人单位在录用健美操指导员的过程中,主要考虑的是专业素养、职业经历和时间安排,其中对于专业素养的要求格外突出,OR值为10.57,这主要是由于俱乐部之间的竞争导致的。现在枣庄市体育健身俱乐部的现状是同质化严重,市场区分不明显[9],在这样的环境下,俱乐部要想脱颖而出,取得较好的效益,就一定会选择走精品化路线,提高服务质量和专业素质,这时对于工作人员的要求就格外突出了[10]。在对俱乐部管理人员的访谈中,笔者体会到俱乐部对于高素质人才的渴求和对现阶段人力资源方面的无奈,俱乐部宁愿花高薪,也希望聘请到综合素质好、专业能力强的指导员[11]。但现在各俱乐部都不是十分重视对人才的培养,会比较倾向于聘请有过相关职业经历的人员直接上岗,这对健美操指导员队伍的发展是不利的。另外,由于健美操指导员很少全职,所以俱乐部对应聘者的时间安排也有要求。

表3 社会对健美操专业毕业生的职业需求logical回归结果

3 建 议

综上所述,笔者发现枣庄学院健美操专业学生中男女比例合理、就业愿望强烈,但职业规划不明确,从事健美操相关职业者较少。在对健美操专业学生就业影响因素的调查中发现,影响学生选择健美操作为职业的因素主要有在校期间成绩平均分、在校期间相关兼职及实践、认为薪资太低、缺乏社会认同,用人单位在录用健美操指导员的过程中,主要考虑的是专业素养、职业经历和时间安排。针对该现状,笔者建议:首先,需要增加学校在课程设置中的实用内容和学生实践的机会,这一点是提高学生就业能力的根本;其次,应加强学生综合竞争力,提高自身素质,让学生能够较好的适应工作的要求;同时,需要培养学生的职业精神和对健美操事业的热爱,加大健美操专业的宣传和职业介绍,让更多的人了解到健美操行业,增强其自身价值感和社会认同感,留住人才。

[1]汪波,李慧萌 .论多元化全民健身服务体系的慨念与结构 [J].体育科学,2011,31(2):5-11.

[2]李敏 .重庆市经营性体育健身服务业发展与人才需求现状分析 [J].科学咨询,2010(15):128-129.

[3]郭婷 .湖北省高校体育教育专业健美操专业人才培养模式的研究 [D].武汉:湖北大学,2008.

[4]邓晞翎 .以就业为导向的健美操专业人才综合职业能力培养研究 [J].武汉体育学院学报,2010,44(6):96-100.

[5]姚莉 .苏北城市商业健身房健美操指导员素质结构的研究 [D].桂林:广西师范大学,2009.

[6]胡德俊 .体育教育专业免费师范生专业技术课程设置的现状调查与对策研究 [D].北京:北京师范大学,2010.

[7]秦婕,贺改芹 .营业性健身健美操俱乐部锻炼人群现状分析 [J].甘肃联合大学学报 (自然科学版),2009,23(6):113-115.

[8]梁纪娜 .西安市健身俱乐部健美操指导员市场需求现状的调查与研究 [D].西安:西安体育学院,2011.

[9]刘柏宏 .两岸健身俱乐部竞争力之比较研究——以北京和台北两地为例 [J].北京体育大学学报,2008,31(8):1055-1061,1066.

[10]卓志伟 .对我国健身俱乐部管理状况及未来管理模式的探讨 [J].南京体育学院学报 (社会科学版),2004,18(2):34-37.

[11]高源 .乐山知名健身俱乐部市场竞争 [J].商场现代化,2012(2):27-28.

猜你喜欢

枣庄赋值指导员
举办两新党建指导员履职能力提升培训班
关于1 1/2 … 1/n的一类初等对称函数的2-adic赋值
L-代数上的赋值
山东枣庄:大白鹅“叫开”致富门
“用工指导员+”激活集体协商
枣庄学院
强赋值幺半群上的加权Mealy机与加权Moore机的关系*
同江市 严把三关 促“两新”组织党建指导员作用发挥
好伙食顶半个指导员
利用赋值法解决抽象函数相关问题オ