英语叙事体广告语篇的及物性研究

李春芳

(苏州科技学院外国语学院，江苏苏州215009)

一 广告语篇研究现状和及物性理论

进年来国内学者多依据语篇模式、话语分析、认知语言学、批评话语分析、系统功能语法等理论对广告语篇进行分析，其研究主要体现在两方面，广告语篇分析和广告语言特征研究。李中行(1986)、赵静(1992)、章飞(1995)研究了广告的语言特征;黄国文(1997)、马炳军(2000)分别从格莱斯会话合作原则出发，研究广告语篇的会话含意;张辉(2011)则从多模态隐喻视角研究广告语篇的模态转喻及隐喻的动态构建;王济华(2012)、李桔元(2008)、韩金龙(2005)分别从经济原则和批评话语分析切入探讨广告语篇的互文现象及揭示广告语言霸权意识;黄国文(2001)从语篇体裁、语域理论、交际角色等方面进行分析，得出广告书面语篇有明显的口头语篇特征，其口语语体表明了语篇中的“互动性”;陈其功(2002)讨论了广告英语话语基调的两个方面:社会基调和交流基调;李战子(2002)、朱洪涛(2003)、吴伟萍(2005)、张茜等(2010)从人际功能出发，探讨广告文体中人称系统的复杂性、语气系统的功能以及语气隐喻和情态隐喻在英语广告语篇中的使用情况及产生的文体效果。

然而，书面广告语篇作为一种特殊文体，需在有限的篇幅内精选词汇和及物过程小句，最大量地传递信息，以便在目标受众头脑里形成概念，实现促销，因此更偏重于概念功能的表达。而这恰恰是先前研究中的薄弱之处。鉴于此，本研究以英文叙事体广告语篇样本，对语篇中及物性的实现方式进行分析，以期能为广告语篇的研究增加新的视角。

语言以语篇为代表能使我们的经验模式化:以切分的方式将现实世界体现为一个接一个模块式的过程“process”，并在这一过程中通过复现率极高的各种逻辑语义关系，将模块化了的经验切分体连缀成有机的整体，从而形成作为成品语篇的经验结构体。在语篇基本切分体层面上，经验模式表现为“正在进行”的特征，如发生(happening)、做(doing)、感知(sensing)、意味着(meaning)、存在(being)、变成(becoming)，并形成三个主要过程和三个次要过程，包括物质过程(Material)、心理过程(Mental)、关系过程(Relational)、行为过程(Behavioural)、言语过程(Verbal)、存在过程(Existential)，在功能语法中体现为小句的及物性(Transitivity)，并借助动词为中心的语法手段，将体现及物过程的小句成分总分为“过程”、“参与者”、“环境”三个部分［1］。

二 英语叙事体广告语篇的及物性分析

Labov认为一个完整的叙事应该包括以下六个组成部分:点题(abstract)、指向(orientation)、进展(complicating action)、评议(evaluation)、结局(resolution)和回应(coda)。叙事的开始点是点题，然后从指向到进展再到结局，最后是回应，而评议则渗透在进展和结局之中。如图1所示［2］。

图1 Labov分析模式中各个组成部分之间的关系

叙事体语篇中进展和结局是必需成分，其他是可选成分［3］。李中行等学者均认为英汉叙述体广告正文(广告语篇)是用故事的形式写成的广告文，即具有叙事体语篇体裁的普遍特点。下面这则英语叙事体广告语篇就是通过一个有趣的故事来宣传一种药品。

In 1996，Harry Adams started to go blind in his left eye(物质过程1).(指向)‖By September 2000 it had progressed to his right(关系过程 2).His treatment at the time couldn’t stop the rapid deterioration in his sight or in his spirits(物质过程3).Harry feared(心理过程 1)giving up his steady job(物质过程4)and many pleasures he took for granted(物质过程5).(进展)‖Today，thanks to a new drug therapy，Harry’s outlook is a lot brighter(关系过程 1).He’s on the job，out on the fairway(关系过程2)and still driving the ball well over 200 yard(物质过程6)(结局).‖Novartis is proud to be the innovative force(关系过程 3)that’s bringing new optimism and hope to patients and their families(物质过程 7).No one can promise(心理过程2)that the future holds for patients like Harry(物质过程8)，but today he is holding his own(物质过程9)and enjoying a good quality of life(心理过程3).Novartis is giving thousands of people going blind millions of extra days of sight… each year(物质过程10).To Harry，that means keeping his eye on the ball(关系过程 4).Think what’s possible(关系过程5)(评价与回应).

这是一则典型的英语叙事体广告语篇，语篇中包含了叙事体语篇体裁的五大组成部分:指向、进展、评议、结局、回应。从指向到进展阶段共有4个句子，却选择了5个物质过程，过程事件均涉及到具体的、看得见、摸得着的行为和事件。该语篇中动作的参与者是以第三人称出现:Harry Adams，it，his treatment，Harry，he，具体动作表现为 Harry Adams started to go blind，it had progressed to his right eye，his treatment couldn’t stop the rapid deterioration，Harry feared giving up his steady job，he took for granted。从语篇首句到进展阶段的最后一句，一个动作接着一个动作按时间顺序和逻辑关系展开，阅读此则广告文，受众的思维随着句子中动作的展开而跳跃，注意的焦点集中在Harry眼睛病情的恶化上，通常情况下受众会很自然地产生这样的疑问:Harry最后到底怎样了?这样自然而然地过渡到叙事体语篇故事的结局部分:多亏有Novartis这种新药的治疗，Harry现在视力恢复正常，工作稳定，生活幸福。至此，受众才发现这是一则广告，但是Novartis新药治疗眼睛的信息已经被受众完全接受，“抵抗心理”已经无能为力了(黄国文，2002)。

文中共选择了18个及物过程，其中物质过程是10个，占绝对优势;关系过程5个，心理过程3个。由此可以看出，该过程类型的选择以物质过程为主，反过来大量物质过程的选择也反映出该广告正文的叙事体语篇特征。为客观分析英语中叙事体广告语篇和物质过程类型选择之间的关系，我们随机选取10则英语叙事体广告语篇进行定量分析，分析结果如下表所示。

表1 物质过程在英语叙事体广告语篇中的分布

分析表明，在所统计的英语叙事体广告语篇中物质过程小句占据相当大的比例，有的语篇中甚至全部选择了物质过程，这反映出了广告正文叙事体裁的语篇特征。

可见，英语叙事体广告语篇在及物过程类型选择上以物质过程为主，其正在进行的过程在小句语法中体现为:使无终止的变化和事件流程有序化和程式化［4］，促成叙事语篇的循环过程。物质过程的目的是表现描述外部世界的动作行为，叙事体广告语篇的体裁目的是通过向受众讲述发生在某个人身上的故事，或使用证言性正文来宣传产品和服务，因此物质小句偏多的原因是受(叙事体)广告语篇体裁的社会目的影响。此外，语篇中物质过程小句的主语多是有生命的参与者，在指向和进展部分表现为无标记的概念主位(有生命的参与者作小句的主语)，如:主人公Harry Adams以及他身体的某一部位——眼睛，参与者的反复出现，有助于事件程序化的进展，凸显主题。同时，也使参与者在环境因子的衬托下，成为故事焦点，吸引受众的注意力。参与者以第三人称形式出现，增加了故事的真实性。在回应和评价阶段，小句过程的动作者多为无生命的物——广告宣传的商品或服务。广告人首先以生动感人的故事情节，引起目标受众情感上的共鸣，给受众留下深刻印象，促使受众于感动之中采取购买行动。

［1］［4］彭宣维.英汉语篇综合对比［M］.上海:上海外语教育出版社，2000.

［2］［3］黄国文.语篇分析的理论与实践——广告语篇研究［M］.上海:上海外语教育出版社，2001.