专家评书

　　本期推荐书目
　　《为人为师聂影梅》
　　内容介绍：
　　书中生动地介绍了聂影梅老师退而不休，从教半个多世纪的业绩和辉煌教学成果。本书是她的同事和学生发起编写出版的，其中一半以上的篇幅是学生写的感恩文章，是60余名在北京二中受教于她的学生的真情回忆，感人肺腑，时间跨度达30年（1959年—1989年）。
　　
　　梅汝莉
　　（北京教育学院教授）
　　
　　 在大力推行培养创新人才之际，几乎每所学校都在考虑教师队伍建设这一重大问题，政府也投入巨资开展教师的培训工作，各地还出台了“名师工程”，等等。拜读《为人为师聂影梅》后，我发现聂老师从未“被工程”，确是一位备受学生爱戴，成就卓著的、难得的优秀教师。
　　 对每一个教师来说，学生都是一块“砺石”，只有学生最能修正教师身上的一切浮躁、粗粝和肤浅，让他们变得担当、坚韧、宁静和智慧。只有拿到学生颁发的事业有成的认可证，教师的人生才算尘埃落定。《为人为师聂影梅》就是学生们给聂老师颁发的事业有成的认可证，它不仅彰显了聂老师的卓越成就，而且告诉我们，师生互动，教学相长，是教师成长的必由之路，“名师是学生培养的”！
　　郑元绪
　　（《读者》杂志创始人之一，
　　《读者》杂志原副主编）
　　
　　我是聂影梅老师50年前的学生，受聂老师的影响学了物理专业，后来改行办杂志，做了多年的主编。这次我受托与米桂山老师一同主编聂老师的这本书，也了却了自己多年的心愿。
　　本来我以为这本书不过是一册纪念性的集子，表达学生和朋友们对聂老师的谢意和友情，在编辑过程中，却发现了它的另一重要意义和更为重要的价值。几十篇文章，细致地回顾和阐发了聂老师为人为师的方方面面，独特新鲜的教学方法令人拍案称奇，动人的师生情谊催人泪下。毫不夸张地说，这些文章相当完整地反映了一位老教师几十年“以人为本”、“改革先行”的实践路径，至今仍具有强烈的现实意义和借鉴价值。
　　范基公
　　（北京二中原教育科研室主任）
　　
　　 《为人为师聂影梅》这本书，为我们树立了一位践行“有教无类”的教师楷模。几十年来，聂老师都信守、践行“有教无类”的教育理念，她充分尊重每个学生，不论学习成绩高下，不论家庭政治背景，不论外貌、举止，她都一视同仁。在她眼里没有“个别学生”，只有受过伤害需要更加关爱的学生。所以，各类学生都称她为受益终生的恩师、素质教育的典范。70届学生黄大刚动情地说：“聂老师用她的真诚和爱拥抱了每一个学生，特别是那些受到极度压抑的学生，所以，我才会不由自主地拥抱聂老师！”她教过的许多学生，甚至学生的家长都把她当成亲人，当做最可信赖的朋友。这本书，不仅感人，而且警世。