树阳光教师形象 创园所优质教育:记天津市河东区第二十四幼儿园

园长 张民

天津市河东区第二十四幼儿园建于1987年，坐落于河东区二号桥建新楼内，2002年被评为天津市一级幼儿园。幼儿园占地面积1800平方米、建筑面积1448平方米，现有7个教学班、235名幼儿。

该园拥有一支严谨笃学、团结协作、充满活力的教师队伍。在 “和谐、健康、快乐，给人生最坚实的起步”的办园理念的引领下，他们打造了幼儿品德教育特色；在促进园所科学发展、提升教育质量的进程中，彰显了 “挚爱、责任、品优”的园所文化魅力。

园所发展的关键在于拥有一支强有力的教师团队。 “把无限放在你的手掌上，永恒在一刹那里收藏。”这是英国诗人布莱克的名句。教师，正是那个给予孩子们无限希望、帮助孩子们创造永恒辉煌的人。作为 “人类灵魂的工程师”，教师的人文素养将直接影响到孩子们的人格塑造和健康成长，影响到教育品质的提升和教育内涵的充实与完善。高品质的教师应当有爱心、有活力、更有高尚的职业道德。因此，河东二十四幼先后开展了 “树”阳光教师、 “创”优质教育特色、 “争”学习实践标兵、 “促”园所科学发展系列活动、 “爱与责任”主题教育和 “三亮五比三评、星岗号同创”等活动。从而以积极的影响力，带动每位教师始终保持昂扬向上的状态，不断提升自身的人文素养。

为进一步丰厚教师的文化底蕴，使其逐步成为 “得天下英才而教之”的人师，园所带领大家 “走进书林”鼓励大家多读书、读好书，使阅读成为教师的一种生活方式。如，有步骤、有针对性地指导教师深入学习 《促进教师专业成长的理论与实践策略》一书，从而在教师的理论与实践中架起一座桥梁；在教研活动时组织教师阅读绘本故事，从而拓宽教学思路；为教师赠送图书卡，拓宽读书视野，从而有了 “横看成岭侧成峰”的多元眼光；开展荐读会，更是为了悟大师心语，寻找教育真谛。这些举措不断地提升着教师们的文化知识储备，并使河东二十四幼这个团队达成了要不断学习和进取的共识。

在倡导教师阅读的同时，河东二十四幼开展了 “尽眼香书启童心，幽幽书香益人生——让阅读温润童年”的读书节活动。通过 “师幼共读、阅读小博士、书香溢我家”等活动的开展，激发了幼儿阅读的兴趣，丰富了家长的阅读经验，提升了教师的阅读深度，使园所处处洋溢着书卷气、水墨香、文明风。