山西省高校羽毛球运动现状调查

刘军勇，李淑萍，张国强

（忻州师范学院体育系，山西忻州 034000）

山西省高校羽毛球运动现状调查

刘军勇，李淑萍，张国强

（忻州师范学院体育系，山西忻州 034000）

采用问卷调查、文献资料、数理统计等方法对山西省高校羽毛球运动开展的现状进行了调查，结果表明：我省高校大学生非常喜爱羽毛球运动，但学生对羽毛球知识了解比较肤浅、高校室内场地缺乏、师资力量不够雄厚等问题制约了羽毛运动的顺利开展。建议有关部门合理使用室内场地，加强对羽毛球专业教师的培训和引进，加大宣传力度，增加羽毛球比赛，提高大学生对羽毛球的认识和兴趣，培养学生终身体育思想，使羽毛球运动能在我省高校更好的开展。

山西省；高校；羽毛球运动

随着高校教学改革与素质教育的不断推进与深化，使得高校体育运动有了较快的发展。高校体育课以学生自主选课的形式开设后，羽毛球运动受到了广大学生的喜爱。羽毛球运动既是一项激烈的竞技性比赛项目，也是一项休闲性运动。作为比赛项目，它具有速度快、技术复杂多样、战术灵活多变、对运动员的身体素质和智力水平要求高、竞争十分激烈的特点；作为一种非正式比赛而进行的活动，可不受场地条件限制，只要两人、两把球拍、一个球，走到哪里都能活动[1-4]。目前山西省的羽毛球运动无论从开展的状况还是普及的程度与发达地区相比都存在一定的差距。因此本文对山西省高校的羽毛球运动开展的现状进行研究，旨在了解山西省羽毛球发展的状况，为羽毛球运动更好的在山西省高校发展提供参考。

1 研究方法

教师各发放5份问卷，教师问卷共发放问卷35份，收回35份，回收率100％；对每所高校学生随机发放50份问卷，共发放350份，实际收回338份，回收率96.57％，其中无效问卷18份，有效问卷320份，有效率94.67％。

1.3数理统计法

运用Excel软件对调查数据进行统计分析。

2 研究结果与分析

2.1 山西省高校大学生参与羽毛球运动状况

2.1.1 大学生对羽毛球运动的了解状况

表1 大学生对羽毛球运动的了解状况

1.1 文献资料法

根据论文的需要，查阅近年来与羽毛球运动有关的资料，收集高校羽毛球相关研究论文，作为本文研究的理论基础。

1.2 问卷调查法

本文以忻州师范学院、山西大学、太原理工大学、太原师范学院等7所院校的教师和学生为调查对象。根据所要调查的内容设计两份问卷（一份为教师问卷，一份为学生问卷），对每所高校羽毛球任课

通过对大学生的问卷调查发现，大学生对羽毛球运动的了解情况不是很乐观，有近22.5％的同学对此项运动持不了解状态，还有近36.25％的同学对此了解的很少。同时学生对羽毛球运动的了解渠道也较少，只能靠网络杂志介绍或个人爱好来了解，也有部分学生通过同学介绍和其他渠道了解，但是通过体育课了解的相对较少。这主要由于在大多数同学看来，羽毛球运动就是找块空地、两个人、一个球，打过来打过去就行了，其实这只是一种娱乐方式，而不是羽毛球运动的实质。他们并不了解羽毛球场地的长、宽以及比赛场地的空间，也不懂得羽毛球比赛的技战术和比赛规则，在看奥运会比赛或者世锦赛的时候，只是从欣赏的角度去看，并没有融入其中，看出它的实质性问题，因此，在羽毛球课上，教师应该在传授技术的同时，也教授羽毛球场地知识、比赛规则等，使学生从本质上了解羽毛球运动。

2.1.2大学生参加羽毛球运动的积极性

表2 大学生参加羽毛球运动的积极性

通过对山西省高校大学生参加羽毛球运动积极性的调查，结果显示参加羽毛球运动积极性非常高和高的学生占大多数，分别为130人和145人，占有效问卷的40.62％和45.31％。但是，不容忽视的是积极性一般的学生仍占了14.06％。因此在平时的教学中教师要采用灵活多样的教学手段与方法，对学生作出正确引导，使学生真正的了解羽毛球运动的方法以及对身体切实的益处，并逐步认识到这项运动能够给他们带来乐趣、丰富课余生活，从而使他们喜欢这个项目，并参加到该项运动当中去。

2.1.3 大学生参加羽毛球运动的动机

表3 大学生参加羽毛球运动的动机调查情况

现代大学生的选项课呈现出项目、内容多样化、淡竞技的特点，重视健身、娱乐和能力的培养[1]。调查显示大学生参与羽毛球的动机是多元化的，是由各种因素组成的复合体。调查数据显示大学生通过参加羽毛球运动而达到休闲娱乐的目的占首位，达到38.44％；其次是通过参加羽毛球运动达到强身健体的目的，达到32.19％；第三位的是满足社会交往的需求，达到21.25％。可见学生通过羽毛球运动这个特殊的交往媒介来适应社会，不仅到达了强身健体、休闲娱乐，而且也体现出了体育的社会交往功能。

2.2 山西省高校羽毛球场地设施状况

体育场地、器材是顺利完成体育教学任务的基本保障，是开展各项体育运动的物质基础，场地的好坏与多少会直接影响到体育运动的开展规模与质量。近年来各高校在不断的扩大招生量，参加羽毛球运动的喜爱者也逐渐增加，因此对羽毛球场的需求也越来越大。调查结果显示，见表4。各高校的羽毛球场地都为标准场地，85.71％是室外场地，有为数不多的几块室内羽毛球场地，但大多是与其它项目（篮球、排球等）共用，这样就充分利用了现有的场馆资源，但是也有它不利的一方面，比如，在上篮球课的同时就不能上羽毛球课。羽毛球运动在露天操场上进行，受自然因素的影响比较大，哪怕有微小的风都会对运动效果造成一定影响，甚至于不能进行运动。

表4 羽毛球场地情况

2.3 山西省高校羽毛球师资力量状况

2.3.1 教师基本情况

表5 教师基本情况统计

学历代表着教师接受教育的文化程度，在很一定程度上反映了教师的理论知识水平和发展潜力，也预示着教师教学、科研和训练的能力。当前山西省高校羽毛球运动项目教师的学历结构以本科居多比例达48.57％，研究生学历达到42.86％。以上调查反映出山西省高校羽毛球运动项目教师整体学历水平较高的现状，也体现出体育教师对自己强烈的紧迫感和对提高自身知识层次的上进心。

一个学校教师的职称结构是衡量该学校教师素质状况的尺码之一，也是反映教师训练和科研水平的一个很重要的标志。当前山西省高校羽毛球运动项目的教师在职称方面中级职称人数占大多数，比例达57.14％。这一现状说明羽毛球教师的职称整体较低，理论研究和教学实践方面积累的经验还不够丰富，如不注意后续培养，极可能影响健美操学科的建设和未来发展。

2.3.2 教师获取羽毛球专业知识的途径

表6 羽毛球教师获取专业知识途径情况

上表显示各高校从事羽毛球教学的专业教师获取专业知识、进行再深造的途径。受过专业训练的只占27.5％，72.5％的教师是为了达到教学要求、满足学生学习的需要，通过自学爱好或临时培训的进修来提高自己的羽毛球技术水平。这样虽然使各高校有足够的羽毛球教师带动羽毛球运动得到广泛的开展，但是大部分承担羽毛球教学与训练任务的教师都是兼职的，这样就很难满足一些基础水平较好学生的愿望，也更难进一步提高教学质量水平，在一定程度上影响了羽毛球运动在高校进一步的开展。

3 结论与建议

1）山西省高校大学生非常喜爱羽毛球运动，参加运动的动机是积极地、明确地，但是学生对羽毛球运动知识了解比较肤浅。羽毛球教师应该在课堂上多介绍一些羽毛球专业知识，包括比赛场地的长宽以及空间高度，还有比赛规则等等，使学生充分了解和认识羽毛球运动的基本技战术，培养学生的终身体育思想。

2）山西省高校羽毛球室内场地数量较少，大部分羽毛球选项课只能在露天操场上，而羽毛球运动受自然因素的影响较大，所以各高校都不同程度的存在着羽毛球场地资源供不应求的情况，阻碍了高校羽毛球运动的广泛开展。各高校应加强场馆设施、器材的建设和添置，以最大限度地满足学生参加羽毛球活动的需要。另外，充分的利用现有场馆，体现羽毛球运动的经济效益，然后再投资建设，使其得以循环发展。

3）山西省高校羽毛球师资队伍以本科学历、中级职称教师为主。各高校应该在一定程度上多重视教师的学历和职称结构，鼓励教师通过各种途径提高羽毛球技术水平。

[1]俞丽萍.武汉市独立学院羽毛球运动开展现状及对策[J].湖北体育科技，2010，29（3）：345-346.

[2]杨娜，陶于.普通高校羽毛球运动发展的系统结构及互动关系[J].首都体育学院学报，2009，21（5）：621-623.

[3]李颖，刘颖.河北省高校羽毛球课程开展现状及对策研究[J].河北体育学院学报，2009，23（2）：57-59.

[4]孟明亮，张国强，刘军勇，等.大学生公共体育课现状分析与对策[J].忻州师范学院学报，2005，21（2）：99-101.

〔责任编辑 石白云〕

A Survey of the Current Condition of Badm inton Sport in Higher Schools in Shanxi rovince

LIU Jun－yong；LIShu－ping；ZHANG Guo－qiang
（Departmentof Physical Education，Xinzhou Teachers College，Xinzhou Shanxi，034000）

This article employs questionnaire，literal，mathematical statistics and othermethods to investigate the current situation of badminton activities in the higher schools in Shanxiprovince.Results show：badminton is favored by college students；students＇knowledge aboutbadminton is inadequate；schools don＇t have enough indoor facilities；badminton faculty needs to be strengthened.Suggestions are also given including indoor facilities should be better planned and used，professional teachers should receive further training and new teachers should be admitted，the publicity should be enhanced，number of badmintonmatches should be increased，and students＇awareness of badminton should be improved and their interest in badminton sport should be fostered.Thesemeasures could promote better development of badminton sports in higher schools in Shanxi.

Shanxi Province；higher schools；badminton sport

G847

A

1674－0874（2012）02－0077－03

2011－12－03

刘军勇（1978－），男，新疆昌吉人，讲师，研究方向：体育教育训练学。