关于高校大学生思想政治工作创新的思考

樊 珂

（河南科技大学，河南 洛阳 471003）

思想政治工作是高校工作中的重要组成部分，随着全球化和区域经济一体化步伐的加快，新的环境和新的任务使得高校思想政治工作面临许多新的情况、新的问题。加强高校思想政治工作的创新，探索行之有效的教育之路，已经成为新形势下高校教育工作的重中之重。高校大学生的思想政治工作只有从一种全新的视角出发，认真地研究新情况、新问题，找到新的突破口，与时俱进，开拓创新，积极应对变化发展的新形势，探索新方法，才能发挥其应有的作用。

一、坚持以人为本，与时俱进，是高校思想政治工作创新的根本立足点

1.“以人为本”是高校思想政治工作的出发点

一方面，随着时代的发展，高校教育始终都是围绕着学生开展的，现在各个高校都强调“人本主义”，“以人为本”，从学生根本利益出发，“服务学生”。作为高校的思想教育者，就要以“学生为本”，树立服务意识。以前死板僵化的学生管理模式和理念已经无法适应新的形势需要，应该以对等的姿态来进行管理，因此，高校学生工作强调其参与地位，树立主人翁意识，努力满足学生各种发展需要，并创造条件和机会，使学生得到全面发展。在学生的日常思想政治教育中，要时刻以“普通人”的身份及平和的心态对待学生，真正做学生的“良师益友”。在思想上和行动上弱化“说教”的色彩，不要滥用老师的威严与学生谈话，凡事从学生的角度出发，要有全心全意为学生服务的意识。对待“问题学生”要有耐心，当学生的忠实倾听者，动之以情，晓之以理，导之以行，以平等的身份与广大学生进行沟通、交流。另一方面，立足学生，真正做到学生工作的“精细化管理”，引导大学生树立开拓、进取、创新的观念和功利、信息等功效性价值观念，并基于市场经济道德风险性、不确定性，培养学生适应市场经济的良好心理素质。

2.与时俱进，创新道德教育、素质教育，创新观念，是高校思想政治工作创新的首要任务

（1）创新道德教育，要进一步贯彻“贯通古今，融会中西，继承借鉴，发展创新”的原则，既要有传统教育，也要有所创新。当今的高校大学生都是成长在改革开放之后的社会主义社会，是具有“幸福感”的一代，同时在他们身上也就缺少了部分传统的历史教育和思想教育。一方面，要把中华民族的传统道德教育、民族精神教育纳入到教育的全过程当中；结合我国的国情，加强中国现代史和国情教育，加强中华民族传统美德和革命传统道德教育，教育学生要有礼貌、有素养，自尊、自爱、自强；另一方面，结合中西教育，在加强社会主义荣辱观、爱国、敬业、诚信、友爱等传统道德规范教育的同时，要着力加强社会公民的责任感教育，开展环境、科技、网络、法律等的现代教育，不断完善社会主义道德体系。随着科技的高速发展和社会的不断进步，许多大学生受到的道德教育还十分单一，仅仅停留在以往的传统教育上，面对社会的飞速发展，他们在环境保护意识、法律意识、网络规则意识上相对匮乏，甚至是盲区，因此在他们平时的道德教育中纳入现代的社会主义道德教育是十分必要的。道德教育也应当随着社会的变革而不断更新，从而使得大学生思想道德教育跟上时代的步伐。

（2）创新素质教育。我国从20世纪80年代就开始倡导素质教育，在高校进行素质教育，是培养复合型人才的重要手段。从狭义上讲，人的素质可分为思想道德素质教育、文化科学素质、身体素质、心理素质、审美素质和劳动技能素质等。以往我们经常听到“培养德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义事业接班人”，这是素质教育最早的雏形。现在各个高校也同样秉承了这个思想，加强大学生的课外素质训练，丰富学生的第二课堂，进行国家体质健康测试等等，这一系列的举措，其目的都是为了提高大学生的整体素质，从生理和心理各方面去加强。而现代素质教育不仅仅要深入到素质教育的生理与心理层面，而是要扩展到社会文化层面。素质教育是个体性与群体性的统一，这就要求既要重视个体的各种素质教育，又要重视群体素质的完善，从而提升全民族的素质。这里所说的创新素质教育，就是要积极引导学生学习与研究创新的规律和创新方法，培养学生具有创新意识、创新精神和创造思维、创造能力。通过学生的主体性活动，以获得直接的经验和实践能力，在这个过程中发展创造思维、增强创新意识、开拓创新能力，发扬创新精神。

（3）创新观念。要激发学生工作的首创精神，大胆创新，培养和树立思想政治工作的典型，用典型范例，典型事迹引路。在我们的工作当中随时都会出现新情况、新问题、新矛盾，这是和社会的高速发展相关的，因此就要求我们要不断创新观念，紧跟时代潮流，解决新问题。要充分利用有效载体和途径，从观念上就要创新，不能总是学习理论知识，继承老一辈的方法，而是审时度势去寻找适应当代大学生思想政治工作的途径。观念创新是思想政治工作创新的前提，要注重思想政治工作数字化、网络化、信息化建设。要有时代意识，走在时代的前列，顺应科学发展，与市场经济、网络现代化相适应，不断创新自己的知识结构和思想体系；要有创新意识，在继承中有发展，传承老一代的优秀成果，同时在创新中提高，思想政治工作才能保持活力。要积极研究新形势下学生的精神需求和价值取向，要善于运用心理学、教育学、社会学等多学科的新成果为思想政治工作服务。

二、创新工作内容，改进工作方法，是实现高校思想政治工作目标的根本途径

1.创新工作内容

内容创新是思想政治工作创新的核心，在当今的社会，倡导和谐，在和谐社会中的思想政治工作要紧密结合国内外形势变化，紧密结合工作对象的重大变化，不断丰富工作的内容。当前针对目前的大学生，尤其是“90后”的一代，要强化马克思主义理论教育为核心的根本内容。要紧密结合我国社会主义改革和建设中的新实际，切实加强对马克思主义的学习和宣传；要围绕着干部和学生在平时的思想认识和工作、生活中遇到的新问题，加强理想信念教育，培养他们的自我教育能力，不断增强凝聚力；要努力加强社会主义道德教育，不断提高学生的思想道德素质。必须大力开展科学知识、社会辨别力等的教育，帮助学生们洗涤各种愚昧、迷信的思想观念，防止学生被传销或者被不法分子所利用。要全面加强对学生思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育等。

面对现代化科技带来的挑战，要积极开拓网络化思想政治教育阵地：一是通过QQ群、电子邮件、飞信等多种形式与学生在网络上进行沟通。二是化整为零，形成辅导员-年级-专业-班级阶梯式的联系群体，方便大家交流，化被动为主动，增强德育工作的主动性。三是通过教育工作方式的科学化、现代化，提高工作效率，拓展德育工作的空间，达到事半功倍的效果。

只有不断的创新，才能使思想政治工作落到实处；才能更好地发挥思想政治工作在促进改革、稳定和发展方面的积极作用；创新工作内容，跟上时代步伐，将科技化运用于大学生思想政治工作，将有力于思想政治工作的开展，真正实现思想政治工作的与时俱进。

2.改进工作方法是当前大学生思想政治工作创新的核心内容

当前的思想政治工作者，面对的大都是80后、90后的学生，在人本主义的倡导下，树立以学生为中心的工作理念，注重学生的独立思考和自我教育能力，让学生学会自我教育、自我管理。作为思想政治教育者，我们只是学生人生道路的领航者，根据学生成长的内在需要和规律，积极引导大学生朝着正确的方向前进。在引导的基础上努力实现学生对教育过程的主动参与，发挥其主观能动性，减少学生的依赖性，真正做到自我教育、自我管理。当然，一种新的工作理念的实际运用，一种新的工作方法的尝试，都需要在工作内容上进行相应的调整，对于当前的大学生，笔者认为可以从以下几个工作方法来尝试。

（1）“夹心饼干式”的工作方法。对学生的日常教育从来都是2个方面的，应当有软有硬，两手抓。作为思想政治工作者，对待学生既要有一定的松度，理解这一代学生的思想，但是也要有紧度，因为他们正处在可塑性极强的阶段，就好似“夹心饼干”两面外壳的“硬”（这里的硬一方面是任课老师的严格要求，另一方面是思想政治教育者的严格教育），中心的“软”指的是学生的自由发挥的度。

（2）要把单向思想灌输与双向交流有机地结合在一起，由“灌输型”向“渗透型”发展。作为思想政治教育工作者，与学生的沟通、交流时十分有必要的。通过交流，互相了解，架起相互信任的桥梁。要彻底摒弃那种单纯“说教式”的工作方式，把解决思想问题同解决实际问题相结合，只有这样，思想政治工作才具有说服力。

（3）针对不同学生中间出现的各种情况、各种问题采取不同的模式。一是采用个案的工作方法为“问题学生”提供服务和咨询。在大学期间，有部分学生会出现学习、感情、心理等方面的认知偏差，会做出和常人不一样的行为，这就要求思想教育工作者综合掌握各方面的知识，通过纠正“问题学生”的心理与行为偏差，做好他们的工作。二是根据不同年龄阶段、不同年级的学生，行之有效的采取相应的方法，例如重点培养新生学习和生活适应能力，大二学生的学习方法和人生规划，大三学生的职业规划和考研教育，大四学生的创业、就业教育以及毕业思想教育等。三是充分发挥广大学生干部的作用，采用团体工作的方式，帮助大学生认识自我，确立个人的发展目标。四是做好学生的服务，充分利用学校管理的各种资源，协助学生解决学习和生活中的各种实际问题，为学生的全面发展服务。从目前大学生遇到的困难情况看，主要有生活困难、学习困难、心理困难，通过学校的资源，努力帮助这些学生解决实际的问题。

三、加强思想政治队伍自身建设，增强理论学习，是进行思想政治工作创新的强有力保障

作为思想政治教育工作者，首先必须努力加强自身的政治理论学习，不断提高业务水平，逐步形成具备深厚的理论功底、广博的业务知识、较高的分析判断能力、较多的心理健康知识、较强的组织协调能力和一定的语言表达能力。思想政治教育者应当成为“多面手”，才能在学生当中树立一定的威信，使学生信服。其次，作为新时代的思想政治工作者，要率先进行思想观念上的吐故纳新，吸收好的东西，跟上时代的步伐。再次，不断地学习，不断地成长，不断地积累工作中的经验教训，善于总结，善于发掘，为今后的工作都奠定良好的基础。

［1］ 李美旭.和谐社会视野中思想政治工作改进与创新研究［J］.辽宁行政学院学报，2009，（9）.

［2］ 刘毅，胡广涛，李向前.大学生思想政治工作之我见［J］.思想政治工作研究，2005，（2）.

［3］ 马兰.浅论网络与高校思想政治工作创新［J］.中国高教研究，2005，（4）.

［4］ 朱霞梅.“三贴近”：高校思想政治工作创新的根本途径［J］.社科纵横，2007，（9）.