社会价值困境对大学生思想状况影响分析及价值重构设想*

王智华，杜立文，马金锁

(河北科技师范学院思想政治理论教学部，河北秦皇岛066004)

中国社会正处在价值观深刻变革的时代，应当肯定的是主流价值观是积极、健康、向上的，然而受到了一定程度的冲击，非主流价值观兴起，集体主义价值观式微，个人主义价值观彰显，“勤俭节约、艰苦朴素”的传统道德观淡化，人们越来越重视物质利益，追求财富成为社会导向，消费主义塑造物质价值观，人们的生命理想、价值关怀被削弱，导致社会整体价值观面临困境。正是受社会环境影响，大学生价值取向既包括对新的进步道德、理想信仰的追求和渴望，也包含价值失落、信仰荒芜、道德失序的风险。所以重点不在于大学生的价值观，而是整个社会的价值观。

一、社会价值困境影响大学生思想状况

(一)功利主义影响下的社会价值观

当前中国在政治、经济、文化、艺术等领域都有功利现象，社会道德、公共价值和理性精神被削减，理想主义、人文关怀和人性情感被消弱，拜金主义、消费主义、享乐主义膨胀，整个社会价值观面临困境。跑官、毒奶粉、瘦肉精、毒苹果、毒白菜、破皮鞋胶囊、商品造假、艺术品假拍等折射出“天下熙熙，皆为利来;天下壤壤，皆为利往”的观念，这种离开道德层面和伦理层面的趋向，扰乱了正常的社会秩序，侵蚀着人们的思想，败坏了社会风气，影响了社会的文明和进步。

大学生中间流行的功利思想、功利性价值观是对功利化社会最直接的反映，一些大学生的思想状况中出现极度个人主义，利己主义和拜金主义，重物质轻精神，忽视人文关怀和社会价值，缺乏社会责任感等功利现象，甚至在这些大学生中间流传着这一点口号“理想理想有利就想，前途前途有钱就图”，在诸如考试、申请奖学金、申请贫困补助、入党、社交、恋爱、求职等方面表现出明显的功利倾向。最令笔者惊讶的是，一大学生在做职业生涯设计的时候给自己设计了从政从商两条路，解释说如果自己在做公务员期间职务犯罪就进入商界，此言确实令笔者担忧，一个大四还没毕业的学生怎么连职务犯罪都想到了?据深圳市检察院的调查，近年“80后”公职人员贪污贿赂、渎职侵权等职务犯罪呈上升趋势，其动力主要来源于物质性的推动力，追求经济利益非常显著，动机包含着利己主义的虚荣心及超强的自我证明欲［1］。大学生价值取向受社会环境影响，功利化社会是因，大学生功利化价值观是果。

(二)物化时代昭示消费主义价值取向

当下物质主义盛行，消费是为了满足不断被制造、不断被刺激起来的欲望，消费主义利用人们的大众心理推动非理性消费，也造就出一批为消费奋斗的房奴、上班奴、车奴、卡奴、证奴、孩奴，人们在色彩鲜艳的巨幅广告下“奔波”于各个品牌的售卖场之间并乐此不疲，以一种享乐主义的态度投入到生活的享乐当中。“消费本身成为幸福生活的现实写照，成为人们互相攀比的话语平台，成为欲望满足的对象系统和获得身份的商品符号，更多更好的占有和享受成为人生指南，时髦效应成为主导社会价值的取向。”［2］31消费已不再是简单地占有和获取物品，而是成为生活本身，人们借由商品来建构自己，超越物质享受的价值观念逐渐被瓦解，人们的生命理想、价值关怀被湮没在繁荣的幻象中，大众靠物质来炫耀，人已经被物化，消费成了共同价值观。

以轿车文化为例，把美女放在汽车展览和汽车广告中其实就是激发人们的欲望，鼓励人们充分享受富足的物质生活，这种物化的价值观强调金钱崇拜、物质占有和大量消费。如今“有房有车”已成为城市家庭两要素和多数女性的择偶标准，很多年轻人不得不贷款买房买车，负债累累，传统的价值和精神的力量在消费文化中日渐式微。

社会风气如此，大学生这个群体也深受感染，也常常在不自觉中消费。笔者学校中的快递公司每天都在忙碌地分发着学生网购的商品，快递员感慨学生太能买东西了。大学生这个群体也堕入消费循环中，并产生比较之心，如今奢侈品消费已呈现“年轻化”趋势［3］，消费已经成为大学生彰显身份和个性的标志，经济条件差的学生陷入深深的自卑中，这种心理和行为折射出来的是拜金主义和利己主义——追求个性，其负面结果是为实现个人利益而不顾他人利益和社会利益。

(三)诚信失范引发道德危机

当前中国社会最严重的道德危机莫过于诚信失范，激素催熟的瓜果、苏丹红的鸭蛋、三聚氰胺的奶粉、甲醛白菜、药袋苹果，假烟假酒假文凭，假新闻假消息假报道，以及股市造假、违规圈地、违规贷款、重复乱建、豆腐渣工程等等，都折射出社会诚信的缺失。

社会失信之风影响校园，当代大学生的诚信问题也令人堪忧。笔者在批阅作业的时候经常看到雷同作业和网络下载的作业，抄袭作业与论文的现象也十分普遍;考试作弊的学生大有人在;从图书馆借书不还;签订《自律协议书》但不自律;在实习中不努力工作，敷衍塞责;迫于就业压力，一些毕业生复印别人的英语、计算机等级证书，改名换姓后，各种“荣誉”、“辉煌成就”尽收名下;求职简历造假现象频繁;无论是英语四、六级考试、计算机等级考试还是高考、研究生入学考试，都有很多大学生充当枪手，明码标价，以此作为他们的收入来源;一些贫困大学生申请了助学贷款却不定期偿还;还有一些大学生在找工作的时候同时与几家用人单位签订就业协议，结果白白浪费了用人指标，这些正是社会功利和社会失信污染校园带来的恶果。

二、大学生价值体系重构设想

(一)中国社会整体价值重建

大学生的价值观是中国社会整体价值观的晴雨表，因此必须要关注整个社会的价值重建，关注在功利主义大行其道的当代社会，什么才是健康的价值，什么才是社会核心价值观，这对于一个国家重新凝聚民族精神具有重要意义。只有社会整体的价值观是健康的，大学生形成的价值观才能是正向的。价值观作为观念上层建筑由经济基础决定，物质的分配不公和城乡差距、地区差距、行业差距、职位差距、亿万富翁、千万富翁、富二代、官二代等社会存在助长了社会焦虑感，机会不平等、贫富差距过大加剧人们的心理落差，不同社会阶层、群体都存在着特定的压力感，人们的思想和行为逐渐功利化。笔者近日在网上看到一则新闻:“一名叫米露的大四女生在一家房产公司实习，一天销售30多套房一日便赚10万元。”［4］一天赚到的钱足够有些工薪阶层拼命四五年了，可想而知有些行业的利润有多暴利，行业之间的差距有多大。关注中国社会的价值重建，关注文化建设，就要关注中国的经济和政治体制改革，不断完善制度和社会建设，缩小贫富分化，完善民生保障，加强政府工作能力和政府公信力，着力抓好党建工作，加强民主政治建设，强化民主法治意识，这是最根本的，也是任重而道远的。

(二)加强大众传媒的道德调控

我国大众传媒领域存在着诸多伦理困境，媒体迎合利益的驱动背离理性基础，媒体节目的低俗化和媚俗化成为精神性的“文化危害”和“智力危害”，其浅薄和庸俗的内容瓦解了人生的意义和价值。这种世俗化、庸俗化对大学生的负面影响尤其巨大，因为许多大学生是伴着传媒长大的，他们的生活方式、思考方式与价值观念受到传媒的极大影响。目前网络当中到处在传播消费至上观点、等级意识和对名人的偷窥欲，庸俗、色情、暴力内容极大地破坏了人们曾笃信的信念，损坏了社会传统的价值观念，导致整个社会价值面临困境。

为了经济利益最大化，大众传媒在产业化、市场化过程中背离理性基础，利益的驱动也不加遮掩，并且不断刺激和强化受众的非理性欲望，正如广东电视台(微博)体育频道为争收视率大打美女牌，在2012年欧洲杯开赛前亮出性感火辣的比基尼女郎，负责播报欧洲杯赛场的天气情况，为经济利益不惜剑走偏锋，制造比基尼女主播事件，大众传媒的感官刺激功能、游戏功能和娱乐功能得到了强化和突出，这在相当程度上悖离了社会的伦理精神。与此同时笔者想到，有些人喜欢看韩剧，为什么呢?主要是韩剧“干净”，剧中渗透着的那种尊敬长辈、家庭团聚、尽享天伦的思想，以及遇到挫折顽强拼搏、不屈不挠的精神令人折服。所以有人评价韩剧是现代版的传统美德教材，因为韩国的影视界是以振兴民族文化为己任的，也被称为最高质量的电视剧。

中华民族有更深厚的文化底蕴，素以崇尚道德著称，民族优秀道德精神是中国文化的核心，也是中国道德教育深刻蕴含的精髓。大众传媒作为传承文化和对话交流的平台，应该坚持文化传播的高雅性和精神超越性，保持传媒的文化价值和人文价值，担负起道德责任，传播先进文化，保持主流文化的导向性，传承中华民族传统美德，高扬中华民族的时代精神和先进文化。为此必须加强大众传媒的道德调控，因为大众总会有意无意地受到传媒影响，“大众传媒的伦理道德不仅是全社会道德风尚的有机组成部分，映射出社会公德对大众传媒的道德要求，而且是影响全社会精神文明建设的重要阵地，所以我们要建立大众传媒伦理责任的道德调控机制，推动全社会的精神文明建设。”［2］36这就要求大众传媒在“追求经济效益的同时，必须追求社会公正，必须维护人类的道德文化和精神文明成果;同时也必须在传播过程中注重公众利益和社会利益，不能为了传媒个体的利益而损害受众的利益和社会公共利益，而是要关注社会正义，促进社会文明和健康发展”［2］17。

(三)加强社会信用体系建设

社会信用体系是以社会信用关系、信用制度建设为基础，在交易交往过程中遵守诚实守信的道德规范和法律规范，并对整个社会经济产生积极作用的系统工程。发达市场经济国家之所以诚信程度高，都是因为建立了一整套的社会信用体系。

过去，中国人的诚信基本上是人格信任，在本质上是以道德为支撑，重感性重情理，缺少有效的机制和制度保障，而西方有健全的法律体系，发达的社会信用中介服务机构，良好的信用行业管理机制，完善的失信惩戒机制。这些成熟的经验都可以借鉴，在我国建立完善的企业信用机制和个人信用机制，全力打造诚信社会，通过完善制度努力营造诚实、自律、守信、互信的社会信用环境，使诚实守信者得到保护、作假失信者受到惩戒，为社会主义经济、政治、文化、社会的改革和发展提供良好的道德保障。诚信是社会最普遍也是最基本的伦理价值需要，在全社会倡导和弘扬诚实守信的良好风尚有助于营造良好的校园诚信环境，形成“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”的校园舆论氛围，使大学生将诚信当作是树立理想信念的基础，全面发展的前提，以及进入社会的“通行证”。

(四)加强校园教育的引领作用

教育引领是基本手段也是基础工作，校园文化建设对大学生的价值观教育具有非常重要的意义，校园文化具有明确的教育目的和熏陶作用，应该以校园文化建设为载体开展思想政治教育工作，在全学校形成师生一致认同的思维模式、道德规范、行为习惯和价值观念。这些可以通过各方面共同努力来实现，如注重“思想政治理论课”的时效性、实效性和感染力，加强大学语文当中的传统文化对大学生正确人生观、价值观的教育，还可以通过宣传部、学生处、共青团组织的各项教育活动和实践活动加强对大学生的价值观教育，如笔者所在的河北科技师范学院思想政治理论教学部开设了“青春大讲堂”作为新的尝试，通过一系列与大学生学习、生活、工作相关的专题讲座作为引导，在启发讲解中帮助大学生树立正确的人生观、价值观。学生处团委通过组织大学生寒暑期社会调查、文化科技“三下乡”活动、青年志愿者等一系列活动，让大学生服务社会、了解社会、感受社会，培养他们自立、自强、艰苦奋斗和贡献社会的精神。“大学应该坚持以精品活动引导大学生，积极开展领域宽、品位高的校园文化活动，倡导积极向上的价值取向、健康的舆论导向，为学生正确的价值观的塑造和文化素质提高提供空间与舞台。”［5］对于个别学生可以与心理辅导相结合，笔者兼职做大学生心理辅导工作多年，发现很多学生的心理问题都涉及价值观问题。

结 语

大学生的价值观是中国社会整体价值观的晴雨表，如果一个社会的整体价值观遭遇困境，年轻人必然会受到影响，所以重点不在于大学生的价值观，而是整个社会的价值观，当前大学生中存在的失信、利己主义、拜金主义和功利性价值观正是对社会现象的观念性反映，如何在飞速发展的当今社会建构主流的价值体系非常重要，本文探讨社会价值困境对大学生思想状况的影响，提出价值重构需要社会政治、经济、文化、传媒、教育之间的相互配合和诸多因素的共同努力。

［1］吴欣，程海龙.80后公务员职务犯罪是什么毁了他们［EB/OL］.［2012－08－12］.http://peixun.hbrc.com/newscontent_1984.html.

［2］王智华.论大众传媒的伦理责任［D］.石家庄:河北师范大学法政学院，2006.

［3］李琴.奢侈品消费“年轻化”趋势及其原因探究［J］.消费导刊，2008(1):2－19.

［4］大四女生1天销售30多套房日赚10万［EB/OL］.［2012－06－14］.http://society.kankankanews.com/baitai/2012－06 － 14/1214082.shtml.

［5］于成学.论高校校园文化对大学生价值观的影响［J］.理论前沿，2005(18):28－29.