公安院校图书馆参与校园文化建设研究

赵 雯

（郑州市铁道警官高等专科学校，河南 郑州 450053）

公安院校承担着为公安机关培养输送高素质人才的光荣使命，校园文化氛围对学生的健康成长具有重要的影响。而图书馆作为学校的文化中心，在校园文化建设中发挥着不可替代的作用。

一、校园文化的概念

校园文化是社会文化的一种亚文化，它是社会文化中的精英部分，是学校在长期办学实践中所创造和逐步形成一种独特的文化，是以校园为主要空间，以校园精神为主要特征的一种群体文化。具体地讲大学校园文化是课堂学习活动的延伸和扩展，是以教师为主导，以学生为主体，以课外学术文化活动为主要内容，以校风、学风为导引，以大学校园精神为主要特征的一种群体文化[1]。既包括校容校貌、校园建筑特色、校园绿化美化程度，还包括浓厚的学术氛围、丰富的文化生活、和谐的人际关系、科学的管理制度、共同的价值取向等。

公安院校校园文化是指以公安院校学生为主体，以公安院校校园为主要空间，以培养合格人民警察为主要导向，以课堂学习、警务实践和课外学术文化活动为主要内容，以公安院校校园精神、文明为主要特征的一种特殊的高校群体文化。

二、图书馆在公安院校校园文化建设中的作用

（一）图书馆为校园文化建设提供了物质保障

图书馆是校园文献信息的集散地，有着丰富的馆藏资源以及现代化的网络信息资源，能更好地支持和服务于校园文化建设。内容丰富、种类繁多、载体多样的馆藏资源，是人类几千年文化的结晶，这些资源不仅为学生学习公安专业知识提供了便利，对学生的知识拓展、品行的修养锻铸、价值观的塑造、文化素质与综合素质的培育也都直接或间接地发挥着作用。图书馆的文献资源是图书馆的基本构成要素，公安院校图书馆以其丰富而又具有特色的馆藏文献资源为开展校园文化建设提供了可靠的物质保障。

（二）图书馆是校园文化活动的中心

在文化发展的历史长河中，人们设立图书馆，就是要利用它来宣传先进文化。图书馆是展示文化，保存和传播知识的场所，是高校必不可少的设施，是为学校的教学和科研服务的学术性机构。教师的备课和教学，学生的课外阅读和知识拓展，研究课题的开展及学术交流的进行，很多情况下都是以图书馆作为空间场所和纽带开展的。图书馆自然地成为高校中最重要的文化活动中心之一。我校图书馆在学校的支持下于2010年改扩建后已成为学校一道亮丽的风景线，是校园物质文化的重要组成部分。在多元一体的育人体系中，环境是重要的育人因素，能影响学生的行为。图书馆良好的人文环境，优雅的文化气息吸引着学生置身其中、徜徉知识的海洋，同时也潜移默化地影响着学生的文化修养和意志品质。

（三）图书馆是文化创新的重要基地

图书馆自古以来就是文化研究和创新的基地。中外许多的思想家、政治家、哲学家、科学家、文学家、艺术家的巨著和文化创新性成果的产生，都离不开图书馆，都是直接或间接地利用了图书馆的文献资源。马克思的巨著《资本论》，以及其它许多名著，都是以图书馆为研究基地而完成的。任何真正的科学研究，都是从现有的、丰富的文献资料出发。图书馆的文献资料具有全面性、多元性、前沿性和历史性的特点，这些特点为研究课题的确立，到研究的进行和创新提供了立足点和基础。随着社会信息化的发展，数字图书馆在高校中的应用越来越广。数字图书馆以先进的技术为手段，不仅强化了上述图书馆文献资源的特点，为研究提供更全面、更有前沿性的文献资源，而且更及时、更有时效性。数字图书馆的出现和建设，更加凸现了图书馆作为文化创新重要基地的地位和作用。随着公安工作信息化的发展，公安院校逐步实现了数字化校园，数字图书馆的建设也不断得到加强。图书馆现代化的网络环境与设备，更能激发学生强烈的创新意识和学习动机，为文化创新提供了更坚实、更全面的基础。

三、发挥图书馆优势，促进公安院校校园文化建设

（一）提高馆藏质量，发挥资源优势

高校图书馆馆藏资源质量的高低直接影响着校园文化建设的整体发展态势和水平。丰富多样的馆藏资源是图书馆为校园文化建设奠定的物质基础。公安院校图书馆馆藏资源应根据公安教育的特点，结合本校的学科与专业建设、课程设置、素质教育、师生的阅读倾向等，有针对性、有计划地收集各种文献信息资源。同时进行资源整合，优化资源配置，秉承“公安专业图书求全、法律图书求精、相关图书求新、图书品种求广”的原则，注重不同类型、载体文献的购置比例，建立具有本校特色的文献资源保障体系，满足校园文化多学科、多领域、多层面的知识需求。

由于当今社会价值观的碰撞，多元文化的融合与选择，主流文化地位的确立等扬抑，图书馆的信息服务导向就显得尤为重要[2]。图书馆在收集文献时应把好各种资源的内容关，严格过滤，坚决抵制和阻止文化垃圾和有害信息的侵蚀，为公安校园文化建设提供健康的精神文化食粮，确保校园文化健康的发展。

（二）加强阅读引导，发挥育人职能

地方高校学生的大学生活，约有60%是在阅读中度过的，而公安院校的学生，除了正常的上课、实习外，还要进行警务化训练，阅读时间相对来说就要少的多。如果能够对他们的阅读进行很好地引导，使其能够在有限时间内读到他们最需要的书，了解到他们最有用的信息，涉猎到他们最需要的知识，这对学生的大学生涯甚至一生都有着非常大的影响。

如何有效地对学生进行阅读引导，笔者认为可以从以下两方面入手：首先，应有针对性地推荐阅读书目。图书馆应利用自身的优势，有组织、有计划、有针对性地推荐阅读书目，通过举办专题讲座、座谈会等活动，随时了解学生的阅读倾向，有针对性地对他们进行阅读引导，帮助他们迅速确定阅读目标，最大限度地缩小文献资料与阅读需求之间的差距，节约读者的时间和精力。我校图书馆每周将新书和畅销书发布在校园网上，同时在图书馆大厅的LED屏上显示，读者很方便就可以了解到新书和畅销书的情况，便于读者阅读，这也是一种阅读引导。

其次，教会学生如何检索和利用文献。图书馆应该针对不同年级学生的文献信息需求，进行信息检索教育。对于刚入校的大一新生而言，由于他们刚步入大学校门，不熟悉学校图书馆的环境，因此应该对新生开展初级的入馆培训，帮助他们尽快熟悉图书馆的布局和功能，并使他们掌握查找、获取文献信息最基本的技能。对于高年级学生来说，通过一两年的系统学习，他们已经具备了一定的专业知识，掌握了初步的信息获取及利用方法。在此情况下，图书馆应该结合公安专业知识，为高年级学生开设各种电子资源检索与利用、毕业论文资料查找技巧等方面的培训讲座。学生通过系统的学习，便能迅速博览群书，从而在一种健康向上的文化氛围中陶冶情操，砥砺意志，提高觉悟，从而有效推进公安校园文化建设。

（三）开展多彩的读者活动，丰富校园文化生活

高校校园文化是以学生为行为主体、辅之以教职工的行为引导，贯穿于校园师生员工的日常学习、工作和生活之中，并通过他们的这些行为表现出来。图书馆可以组织各种体现公安校园文化特色的文化活动，丰富校园文化生活。可举办各类专题文化讲座和科技报告会，如邀请公安一线专家主讲公安实战经验和相关知识，帮助学生补充和拓展专业知识，拓宽视野。开展专题讨论，如组织学生开展“铁警精神建设讨论会”，发动师生对铁警精神进行思考、探索、讨论。召开英模报告会，我校近年来涌现出了多名英模，通过召开英模报告会，引导学生向英模学习，强化忠诚意识，培养学生“特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献”的精神。举办文化作品展，激发学生的文化创作热情，展示公安院校的精神文化风貌。公安院校是培养人才的地方，也是人才汇集的场所，公安院校的学生有多种多样的才艺，图书馆应当为他们的才艺展示创造条件，这既是对学生文化成果的认同，也是对校园文化整体的影响和促进。定期举办主题读书活动，如我校图书馆每年在世界读书日到来之际，结合学校中心工作，开展“读书月”系列活动，营造了良好的读书氛围，激发了学生的读书热情，活跃了校园文化。因此，图书馆应该利用自身业务特点，有组织、有目的地开展体现公安校园文化特色的活动，丰富校园文化生活，推动公安校园文化建设。

（四）加强图书馆自身文化建设，助推校园文化的发展

图书馆文化是校园文化的重要组成部分，图书馆文化与校园文化的发展是相辅相成、相互影响的，校园文化的形成与发展离不开图书馆文化的参与和支持[3]。有什么样的校园文化，就有什么样的图书馆文化与之相适应；反之，图书馆文化也影响着校园文化的形成与发展，二者相互依存，相互发展。因此可以通过加强图书馆文化建设来推动校园文化的发展。

加强馆员职业道德建设。图书馆工作的实质和核心就是为读者服务，工作特点是为他人做嫁衣，倡导的是奉献精神。加强职业道德文化建设，为馆员履行岗位职责提供精神动力。公安院校图书馆应在《中国图书馆员职业道德守则》的基础上，融入人民警察职业的特殊性要求，形成大家认可并自觉遵守的道德准则和工作规范。完善图书馆规章制度建设。公安教育的特殊性，决定了公安院校图书馆的规章制度也有别于地方高校图书馆。公安院校图书馆的规章制度既要有大学图书馆规章制度的共性，又要有人民警察职业要求的个性。应结合公安教育的特点，制定相应的规章制度，规范、约束和引导学生在图书馆的行为。注重图书馆环境文化建设。图书馆应根据自身的建筑特点，利用柱子、大厅、墙壁等地方，营造具有自身特点的文化氛围。可以选取弘扬当代人民警察核心价值观、荣辱观，宣传英模先进事迹，以铸造“忠诚”警魂、歌颂“铁警精神”等为主题，采取摄影、实物展示和文字介绍等形式，努力从环境上营造公安院校图书馆的文化气息，使学生置身其中便能无形中受到陶冶、影响和教育。加强服务创新。图书馆应充分认识到“以人为本”的时代特征，积极推行人性化服务，不断扩展服务方式和内容，如网络服务、学科馆员服务、自助借还等，运用现代化的技术手段开展服务，在服务过程中要充分体现个性化服务。

公安院校校园文化对预备警官的成长和学校的建设与发展的影响是巨大的。公安院校图书馆作为学校的文献资源中心、文化中心，在校园文化建设中所起的作用是不容忽视的。研究图书馆在校园文化建设中的作用，通过优化馆藏资源，对学生进行阅读引导，开展丰富的读者活动，加强图书馆自身文化建设，从而有效推动校园文化的建设和发展。

（注：本文为铁道警官高等专科学校校级教研项目“图书馆与校园文化建设研究”的阶段性成果之一，项目编号：JY20 12021）

[1]晁国立.高校图书馆参与校园文化建设战略研究[J].河南图书馆学刊，2010，（4）.

[2]吴丽娟.高校图书馆服务校园文化建设初探[J].高等教育，2012，（4）.

[3]刘华银.论高校图书馆文化与校园文化的契合[J].科技情报开发与经济，2012，（3）.